2022-12-06 15:23:57
Привет, друзья !
Сегодня хочу поделиться историей
про мотивацию изучения. Уверена, каждый из вас хоть раз, но сталкивался с темой отсутствия мотивации при выполнении какого-либо дела . Да, эта тема достаточна болезненная для всех.
Когда мы начинаем что-то новое,
мы часто делаем это на эмоциях, "захотелось", "все делают, а я что?" Знакомо? Думаю, что да. Порой мы сами не знаем, чего мы хотим, но "вот это вот точно хочу".
К сожалению, так бывает и с английским языком. Многие люди начинают учить язык,
потому что модно, все так делают, порой не имея какой-то определенной цели. Каждый раз с новым потенциальным студентом я пытаюсь докопаться до истины:
зачем ему английский?
А цель может быть не такая уж глобальная. Конечно, есть существенная разница между целями "Поступить в университет в Америке" и "Просто поддерживать разговор на бытовом уровне", соответственно и подход в обучении будет разный. Важно, чтобы вы сами понимали, зачем вам это надо?
Приведу в пример свой разговорный курс, девушки изначально
шли туда, чтобы разговориться, у них уже есть определенный багаж знаний, им не хватало именно практики, с чем я им и помогаю. Кстати, я совсем отказалась от единоразовых разговорных клубов, опять же в них нет четкой цели, а
в моем курсе есть. И на следующий год у меня огромные планы в профессиональном плане. Обо всем буду рассказывать постепенно .
Обычно, я работаю с такими целями, как:
нехватка практики (разговориться)
переезд в другую страну и общение в иноязычной среде
повышения уровня владения английским
английский для путешествий
преодоление языкового барьера
И на самом деле, уже вот этого достаточно, чтобы маленькими шажками идти к своей цели. А когда ты ее достигаешь и, к примеру, попадаешь в иноязычную страну и можешь поддержать беседу, получается спросить что-то - появляется такой стимул идти дальше и в такой момент ты понимаешь: "
Вот оно! То, ради чего я начал это делать!"
103 views12:23
D
