EdTechHack

2021-03-16 12:00:12 ​Исследуем EdTech

Помогите коллегам провести исследование проблем в сфере образования. Давайте вместе поучаствуем?

Пройдите короткий опрос - это займёт 2 минуты

Всем участникам опроса будет выслан результат Открыть/Комментировать

2021-02-19 12:04:07 Топ-10 неудачных тем для управленческих курсов

Московская школа управления Skolkovo опросила HR-ов и СЕО на тему корпоративного обучения и развития руководителей. Итоги опроса предсказуемы - все переходят в онлайн и режут косты.

В исследовании приведены темы, наименее востребованные в Executive Education:
- этическое лидерство
- женское лидерство
- управление мега-проектами
- миссия и видение компании
- селф-брендинг
- стратегические партнерства
- корпоративное предпринимательство
- оценка стоимости бизнеса
- клиентоцентричные стратегии
- управление ТОП-командами.

То есть темы ни о чем. Управленцам требуются практически применимые истории.

Скачать исследование: https://disk.yandex.ru/i/4mg1c_gx41s3mQ Открыть/Комментировать

2021-02-10 15:01:57 ​Как EdTech-компании завоевать мир и найти новые рынки для продажи своих продуктов? Какие страны сейчас являются наиболее перспективными и почему?

На эти и другие вопросы 16 февраля на вебинаре «Акселератора ФРИИ» ответят эксперты EdTech-рынка.

Опытом поделятся:
— Леонид Башлыков, руководитель департамента международного развития Учи.ру;
— Камиль Шарипов, вице-президент по развитию Novakid;
— Максим Корнеев, сооснователь, CEO и CMO EWA: Learn English;
— Гаджимурад Алиев, руководитель направления международной акселерации «Акселератора ФРИИ».

16 февраля, 17:00 по Москве
«EdTech завоевывает мир. Как выбрать страну для международной экспансии»
Регистрируйтесь по ссылке Открыть/Комментировать

2021-01-23 11:01:42 Максим Спиридонов покинул Нетологию

Проектом теперь полностью владеет Севергрупп. Уходя Максим Спиридонов забрал с собой Диджитал Долину - проект по обучению предпринимателей.

https://www.kommersant.ru/doc/4660572?fbclid=IwAR2Eo4XDznoyo2RYEh3cnjFA5-g2oze8XSouPm3zzORkwJdX4R_esnjiHgY Открыть/Комментировать

2020-12-14 12:04:13 ​В чем главный просчет Edtech

"Мы искали новые образовательные технологии и получили ZOOM", - так вкратце сформулировал проблему современного Edtech Бен Нельсон, основатель университета Minerva, на Edcrunch'2020.

Под образовательными технологиями понимают все, что угодно - от вебинарной комнаты до огромного университета.

Школьников продолжают мучить нудными лекциями. Только теперь они спят с выключенными камерами и микрофонами на постоянно отваливающейся Tims.

Взрослым льют тесты и корпоративные инструкции в морально устаревший Moodle и Webtutor.

При этом всем категорически забыли о том, что образовательные технологии не имеют ничего общего непосредственно с технологиями. Открыть/Комментировать

2020-12-10 13:36:35 ​Новые образовательные технологии через старый формат

Вместе с кураторами и тьюторами московских музеев студенты НИУ ВШЭ выпустили электронную книгу «Подросток в музее: как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя».

В проекте приняли участие Музей Москвы, Музей истории ГУЛАГа, Еврейский музей и центр толерантности, Пушкинский музей и ММОМА.

Книга описывает альтернативные техники сонастройки с «бунтующим поколением». Эксперты сферы культуры и образования рассказывают, как выстроить диалог с подростками, как улучшить программу обучения, если все методы испробованы и в чем польза музейных проектных школ. Авторы дают рекомендации по созданию образовательных программ для подростков на основе своего опыта.

«Подросток в музее» поможет выстроить дизайн образовательный среды и расскажет о новых подходах в неформальном образовании.

Книга доступна бесплатно на сайте издательства Ridero https://ridero.ru/books/podrostok_v_muzee/, а также на платформах ЛитРес, Amazon и Bookmate.

Почему это интересно:
Новые образовательные технологии передают через старый формат - электронная книга
Она доступна в привычных интернет-магазинах, но бесплатно
Это попытка решить сложный образовательный кейс - вернуть подростков в музей. Открыть/Комментировать

2020-12-08 14:38:38 Маркетплейс образовательных сервисов

Университет 20.35 создал Маркетплейс образовательных сервисов. Но он больше похож просто на каталог чего-то онлайн-образовательного. Больше похоже на барахолку.

На главной странице представлены одновременно и конференции, и отдельные курсы, и университеты, и платформы, и просто какие-то статьи.

В общем, вот: https://eduservices.2035.university/ Открыть/Комментировать

2020-12-08 12:38:58 Новый дайджест онлайн-образования

Skillbox выпустил свой первый дайджест онлайн-образования для профессионалов: методистов, маркетологов, преподавателей, продюсеров и всех, кто делает и интересуется EdTech.

Будет выходить ежемесячно. Ребята собрали грядущие мероприятия, тренды, новости, интересные публикации по теме.

https://events.skillbox.ru/digest_education Открыть/Комментировать

2020-11-24 00:42:35 Сапожник в одном сапоге

Самое паршивое дело — учить тому, чего сам не пробовал. Кто-то прочитал книжулю, пересказал на свой лад в видео-уроках — и вперед продавать. Это вот и есть вопиющее инфоцыганство. Фу!

— Ну, а что делать если у эксперта есть «белые пятна» в опыте? Скажем, пара моментов в программе курса, где не хватает компетенций.

Ну вот смотрите — у нас была ровно такая ситуация.

Когда мы делали курс «Пишу книгу за 90 дней», у нашего эксперта был успешный опыт написания и публикации книг через издательство. Этот материал составлял костяк курса. Но на тот момент начал развиваться самиздат, и мы просто не могли обойти тему выпуска книги без помощи издателя.

А опыта запуска книг через самиздат, у нас не было. Тупичок-с… Что делать?

Я рассматривал 3 варианта:

Первый — убрать блок про самиздат из курса. Но ведь эта тема оооочень интересна нашим ученикам. Значит, не вариант.

Второй — купить эту компетенцию на стороне, позвав на курс соавтора. Но в России твердых экспертов по этой теме на тот момент мы не нашли.

Оставалось одно — очень-очень быстро приобрести нужную компетенцию, получить недостающий опыт.

Поэтому мы просто взяли и за 1 месяц написали и издали свою книгу )) Это была книжка-малышка в 58 страниц, которую мы запустили в продвижение по разработанной нами методике.

Методику лонча пришлось нарабатывать в процессе. Я слышал, что у американцев на тот момент были обкатанные технологии для запуска книг в Амазоне. Но подойдут ли они для Литреса, Озона и других российских книжных маркетплейсов — мы не знали.

Поэтому мы собрали свои гипотезы и… обкатали их на нашей книжке-малышке.

И что?

Сработало. За 10 дней наша книжка-малышка вышла в топ Литреса и встала в один ряд с лидерами. Всего было продано 2727 экземпляров — хороший тираж для тестовой книги )) Но самое главное — мы получили СОБСТВЕННЫЙ успешный опыт. Мы убедились в том, что наш подход работает. Тогда и только тогда стало возможным рассказывать о нем другим и рекомендовать использовать.

Короче, такая история: если нет нужной компетенции — придется либо купить, либо быстро ее наработать. Открыть/Комментировать

2020-11-23 17:28:05 Революция в образовании не случилась из-за жадности EdTech компаний, или причина в том, что мы ещё не доросли?
Онлайн-реальность захватывает целые
области жизни, однако остается открытым вопрос, почему мы до сих пор топчемся на одном месте? Обо всём этом расскажут ведущие эксперты в сфере онлайн-образования в формате онлайн-дикуссии «Инновационный пшик EdTech» 25 ноября (ср) в 17:30.

Ключевые темы обсуждения:
● что и как повлияет в ближайшем будущем на образование;
● проекты, которые уже изменили обучение детей и взрослых;
● образовательные результаты, которые нам нужны, и технологии, которые помогут
их добиться;
● какие навыки нужны для работы с этими технологиями;
● какая инфраструктура и среда будет всё это поддерживать.

Спикеры:
Александр Ларьяновский, управляющий партнёр Skyeng, руководил международным развитием компании Яндекс.
Наталья Чеботарь, куратор проекта «Культурный марафон», автор Яндекс.Учебника по предмету «Музыка», сооснователь конференции EdCrunch и медиа Edutainme.
Андрей Лобанов, сооснователь лектория об искусстве и культуре «Синхронизация», открыл школу программирования «Алгоритмика».

В чём главный вызов революции в образовании? Подключайтесь на
онлайн–дискуссию, чтобы обсудить это вместе:
https://www.specials.edcrunch.ru/edtech Открыть/Комментировать