Рассказываю про математику в школе, как обещала.
Программа основана на сингапурской математике, которая считается лучшей в мире. Кстати, в основу положены в том числе наработки Льва Выгодского - советского психолога.
Из особенностей: парты стоят не лицом к доске, а составленные по 4 штуки, по 2 человека с каждой стороны лицом друг к другу.
Дети могут ходить по классу во время урока, общаться друг с другом, помогать с заданиями. Объяснения друг другу даже приветствуются.
Не обязательно решать так, как объяснил учитель - подходят любые методы. Я тут сразу вспомнила, как у меня была двойка по УПК в школе Я печатала в слепую, но не по той методике, которую нам объясняли, а просто как поучилось, потому что сидела в чатиках много Результат училке нравится, а вот процесс нет - получи два Тут такого нет, решил - отлично, решил своим способом - еще лучше, поделись с остальными.
Все задания объясняются не только на цифрах, формулах и уравнениях, а на понятных, зачастую нарисованных примерах. Либо с использованием счетного материала, кубиков, палочек и тд. Сначала реальный объект, который можно потрогать, потом на рисунках, потом уже на цифрах.
По ссылке можно посмотреть, как решается задача, которую я вам выкладывала выше.
Лиза с Марком адаптировались быстро - на их уровне математика не так сильно отличалась от московской.
Эрику труднее - тут они проходят уже умножение дробей, а он даже еще не начинал дроби. Взяли в помощь репетитора, который объясняет все ему на английском языке + приложение Koobits, там понятные наглядные объяснения + интерактивные задания. Похож на наш Учи.ру. Еще учитель лично для Эрика сделал что-то вроде техники pomodoro - 7 минут фокуса на задании, 3 минуты отдыха.
Я по себе знаю, что начала любить математику только тогда, когда поняла, что, например, интеграл нужен для вычисления площади неровного объекта И мне очень поэтому нравится, что тут детям сразу дают наглядное понимание прикладного применения математических знаний.
#школы #образование