Психология детей и их родителей

2023-02-24 01:40:37 Эффект ложного консенсуса
Люди склонны полагать, что все остальные думают точно так же, как они сами, что и вызывает впечатление несуществующего консенсуса.
Очень многие считают, что их собственные мнения, верования и пристрастия значительно более распространены в обществе, чем это есть на самом деле.
Эффект ложного консенсуса исследовали три психолога: Росс, Грин и Хаус. В одном из экспериментов они попросили участников прочитать сообщение о конфликте, у которого имелось два Текст взят с шикарного BroDude.ru способа разрешения. Затем участники должны были сказать, какой из двух вариантов выбрали бы они сами, и какой вариант выберет большинство, а также дать характеристику людям, которые выберут тот или иной вариант.
Исследователи обнаружили, что независимо от того, какой из вариантов выбирали участники, они, как правило, считали, что большинство людей тоже выберет именно его.
Кроме того, выяснилось, что люди склонны давать негативные описания людям, которые выбирают альтернативу. Открыть/Комментировать

2023-02-23 01:41:41 Психологический эксперимент с куклой Бобо
В начале 1960-х годов велись широкие дебаты о том, каким образом генетика, факторы окружающей среды и социальное обучение влияют на развитие ребенка.
Альберт Бандура провел эксперимент с куклой Бобо, чтобы доказать, что поведение человека в большей степени основано на социальной имитации, а не на наследственных генетических факторах.
В своем исследовании он разделил участников (детей) на три группы. Одной из них было показано видео, где взрослый человек демонстрировал агрессивное поведение по отношению к кукле Бобо.
На видео для второй группы взрослый человек пассивно играл с куклой. Третья группа была контрольной.
Дети смотрели видео, а затем их отправляли в комнату с той же куклой, которую они видели на видео (за исключением тех, кто был в контрольной группе).
Исследование показало, что дети, подвергшиеся воздействию агрессивной модели, чаще демонстрировали агрессию по отношению к кукле, в то время как другие дети этого не делали.
Исследование также показало, что мальчики намного чаще проявляли агрессию, если видели на видео агрессивного мужчину, а не женщину. В поведении девочек также отслеживалось гендерное различие, но результаты были не такие радикальные.
Этот эксперимент убедительно подтвердил тот факт, что дети более подвержены влиянию поведения взрослых исходя из гендерного принципа. Открыть/Комментировать

2023-02-21 20:38:40 МОГУТ ЛИ ПРОВОЦИРОВАТЬ АГРЕССИЮ У ДЕТЕЙ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ
Какие выводы о влиянии видеоигр делали разные исследователи:
1. Игры со сценами насилия моментально провоцируют агрессивное поведение
2. Игры усугубляют агрессию у враждебно настроенных подростков
3. Подростки, которые хуже учатся, любят проводить время с видеоиграми
4. Краткосрочный эффект от игр гораздо меньше, чем считалось изначально
5. Детей делают агрессивными не игры, а насилие в семье и буллинг в школе
6. Только 0,4% разных форм агрессии могут быть вызваны жестокими видеоиграми
7. Видеоигры со сценами насилия повышают стрессоустойчивость
8. Игры помогают подросткам поддерживать отношения со сверстниками Открыть/Комментировать

2023-02-20 11:54:52 Исследование конформизма
Детали эксперимента:
Соломон Аш в 1951 году провел исследование, разработанное для доказательства того, что человек будет соответствовать стандарту, когда в этом есть необходимость.
Группе участников показали фотографии с линиями различной длины, а затем задали вопрос: какая линия самая длинная?
Фишка исследования заключалась в том, что в каждой группе только один человек был настоящим участником. Остальные были актерами, подставными утками со сценарием поведения.
Большинству актеров было дано указание дать неправильный ответ. Как ни странно, настоящий участник почти всегда соглашался с большинством, хотя он знал, что отвечает неправильно.
Это исследование является примером того, как люди пытаются соответствовать стандартам общества, забывая о себе. Открыть/Комментировать

2023-02-19 01:32:03 Критика и оценка взрослых: учителей и родители.
Дети чутко воспринимают не только содержание, но и в форму высказываний, особенно по отношению к критике. Дети верят критическим замечаниям, которые им делают, и используют их, чтобы сформировать собственный стиль объяснений. Если ребенок, привыкший внимательно относиться к словам взрослого, слышит устойчивые и генерализованные суждения: «Ты глупая», «Ты нехорошая», это откладывается в его представлении о самом себе. Если же адресованные ему замечания носят неустойчивый и специфичный характер («Ты недостаточно старался», «Это задачи для шестого класса»), то он начинает считать, что проблемы разрешимы и носят локальный характер. Открыть/Комментировать

2023-02-18 17:21:00 Сегодня хочу осветить тему почему маленькие дети бывают непослушными.
Основных причин 5:
1. Чрезмерная любознательность ребенка. Связано оно с особенностями психологии ребенка первых лет жизни: он находится в стадии активного накопления опыта, и при этом у него еще нет некоего “внутреннего барьера”
2. Желание проверить реакцию родителей. Изучая окружающий мир, малыши пытаются также экспериментальным путем найти оптимальные способы коммуникации с родителями.
3. Желание малыша привлечь к себе внимание.
4. Недостаточная мотивированность ребенка выполнять ваши требования. Чтобы ребенок начал прислушиваться к вашим пожеланиям, он должен очень четко понимать, зачем ему делать то, чего вы от него требуете.
5. Причина пятая – слишком большое количество ограничений и запретов. Прежде чем ругать своего непослушного ребенка, ответьте себе на вопрос: не слишком ли многого вы от него требуете? Открыть/Комментировать

2023-02-17 03:30:24 Эксперимент: Голубоглазые против кареглазых
Учительница третьего класса Джейн Эллиотт разработала упражнение, которое должно было помочь ее ученикам понять последствия расизма и национальных предрассудков, но заодно показала как легко людям навезять мнения о себе и других.
Эллиотт разделила класс на две группы: ученики с голубыми глазами и ученики с карими глазами. В первый день она обозначила голубоглазую группу как высшую, и с этого момента у детей с голубыми глазами были дополнительные привилегии.
Она не разрешала группам взаимодействовать и постоянно делала акцент на негативных характеристиках кареглазых детей.
Эксперимент показал, что поведение детей изменилось почти мгновенно. Дети с голубыми глазами не только достигли больших результатов в учебе за время эксперимента, но, помимо этого, стали издеваться над своими кареглазыми одноклассниками.
У кареглазой группы выявилась низкая уверенность в себе и худшие академические показатели.
На следующем этапе Эллиотт поменяла роли двух групп, и ситуация повторилась с точностью до наоборот.



Открыть/Комментировать

2023-02-16 23:27:29 Способы улучшить память:
1. Создавайте образы, ассоциации.
Когда человек в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь. В дальнейшем достаточно вспомнить один из них, а память воспроизведет остальное.
2. Произносите слова, наоборот.
Чтобы тренировать память в бытовых условиях, ученые советуют читать слова наоборот. Причем, не с вывески, а из головы. Начните с простого. Напишите на бумаге несколько слов, например, «картина», «потолок», «любовь».
3. Вспоминайте, вспоминайте
Из новинок на рынке улучшения памяти – метод, который предлагает еще раз окунуться в прошедший день. Перед сном вспомните, что с вами произошло за прошедшие 12 часов. Повторяйте это упражнение каждый день, и через четыре недели, по словам ученых, вы почувствуете результат. Кстати, это не только улучшит память, но и разовьет воображение и станет отличной профилактикой от бессонницы. Открыть/Комментировать