Дети * Семья * Мамочки

2022-09-19 12:24:24 ​​10 способов рассмешить грудничка

Ничего не делает маму счастливей, чем искренний смех её маленького чуда! Чтобы в доме почаще раздавался заливистый детский хохот, попробуйте все 10 советов. Пусть они помогут вам получать еще больше солнечных улыбок, а крохе — расти жизнерадостным.

1. Дуем на малыша
Если легонько подуть на личико малютки, то вы увидите несколько реакций: улыбка, восхищение и мотание головой. А если прижаться губами к животику и подуть посильнее, то в 4 месяца уже и хохот можно услышать.

2. Ку-ку!
Большинство деток просто обожают, когда вы накрываете их легкой тканью, а потом стягиваете ее. И когда открывается личико малыша, скажите: «ку-ку» и наслаждайтесь самой чудесной улыбкой в ответ.

3. Я тебя съем!
По неизвестной причине малышам очень нравится, когда вы с улыбкой пытаетесь «съесть» его пальчики ног. А если нежно прикусить пяточку, то, возможно, получите улыбкой больше.

4. Дуем пузыри
Наверное, практически никто не может быть равнодушным к мыльным пузырям. Маленькие крошки тоже любят за ними наблюдать и улыбаться солнечным бликам.

5. Новое лицо
Малютка, который начал улыбаться, обязательно улыбнется родному, которого давно не видел (папе, который пришел с работы, например).

6. Корчим рожицы.
Малыши любят внимание, а особенно, когда вы стараетесь его привлечь смешными рожицами. И не переживайте, что будете выглядеть глупо. Это не глупо, а мило :)

7. Любимые игрушки.
Если малыш уже приглядел любимую игрушку (постоянно с ней играет), то после небольшого перерыва он будет рад снова ее увидеть и подарит вам в благодарность нежную и счастливую улыбку!

8. Любимая музыка
Малыши любят слушать музыку и многие сразу начинают улыбаться, когда слышат знакомую мелодию. Но если ваш малыш не улыбается при звуках музыки, то вы можете научить его: каждый раз, прослушивая любимые мелодии с малышом, улыбайтесь и вскоре малыш будет подражать вам.

9. Животные
Ничто не радует так малютку, как домашние питомцы. Если у вас их нет, то вы всегда можете сходить в гости к подруге, у которой есть кошка, собака или рыбки. Детки сильно любят и симпатизируют животным. А если дотронутся до мягкой, «живой», движущейся «игрушки», то восторг и улыбка гарантированы.

10. Щекотка.
Ну как малыш может не улыбаться, когда вы его нежно пощекочите? Чтобы узнать, какие зоны малыша боятся щекотки, нужно как следует его обследовать — в основном, это шейка и подмышки. Открыть/Комментировать

2022-09-18 15:06:06 Без моих детей мой дом был бы чистым, мой кошелек был бы полон, а мое сердце было бы пустым. Открыть/Комментировать

2022-09-17 14:33:13 ​​ЧИСТОГОВОРКИ

Звуки М, П, Б

1. Ом-ом-ом-ом-мы построим новый дом.
2. Уп-уп-уп-уп — я готовлю папе суп.
3. Бы-бы-бы-бы в лесу растут грибы.
4. Мама Милу в ванне мыла.
5. Петя пилил пилой пень.
6. Любят бананы все обезьяны.

Звуки Т, Д, Н

1. Та-та-та, та-та-та- хвост пушистый у кота.
2. Ду-ду-ду, ду-ду-ду — дети бегают в саду.
3. Но-но-но, но-но-но- в нашей комнате темно.
4. Собака Том сторожит дом.
5. Дарья дарит Дине дыни.
6. Няня нянчит Надю с Ниной.

Звуки К, Г, Х, Й

1. Ко-ко-ко- кошка любит молоко.
2. Га-га-га у козы рога.
3. Ха-ха-ха- не поймать нам петуха.
4. Ой-ой-ой-зайке холодно зимой.
5. На горе гогочут гуси.
6. Хомячку на ухо села муха.

Звуки Ф, В

1. Аф-аф-аф- мы постовим в угол шкаф.
2. Ву-ву-ву — в лесу видели сову.
3. У Фани фуфайка, а у Феди туфли.
4. Наш Филат не бывает виноват.

Звук С(сь).

1. У Сони сани с горки едут сами.
2. Сеня в лесу встретил лису.
3. У нас газ погас.
4. Су-су-су-су — тихо осенью в лесу.
5. Носит Сеня сено в Сени, спать на сене будет Сеня.

Звук З

1. Зу-зу-зу-зайку моем мы в тазу.
2. У Зины козлик в корзине.
3. Лиза купила Зине корзину в магазине.
4. У магазина пьют сок Зоя и Зина.
5. У Зины звонок звенит звонко.
6. У маленькой Зины зайка спит в корзине.

Звук Ц

1. Цы-цы-цы- есть хотят птенцы.
2. Из колодца вода льется.
3. Не велика птица синица, да умница.
4. Цу-цу-цу — дали нам по огурцу.
5. Цыпленок пьет из блюдца воду.
6. Слава поставил цветы на подоконник.
7. Цы-цы-цы- мы помыли огурцы.
8. Нет конца у моего кольца.

Звук Ш

1. Нашей Маше дали мало каши.

Звук Ж

1. Жа-жа-жа убежали два ежа.
2. Жу-жу-жу- ежу кофточку вяжу.
3. Хорош пирожок, внутри творожок.

Звук Ч

1. Ча-ча-ча — сидит зайчик у врача.
2. Чу-чу-чу — врач идет к грачу.
3. Шубка овечки греет лучше печки.
4. У четырех черепах по четыре черепашонка.

Звук Щ

1. Ща-ща-ща- Коля ходит без плаща.
2. Щи-щи-щи- ищем мы щавель на щи.
3. Для ухи нужны лещи, а щавель — на щи.

Звук Л (Ль)

1. Лу-лу-лу- наточил Толя пилу
2. Ли-ли-ли суп соленый, не соли!
3. Дед Данила делил дыню.
4. Пол мыла Лара, Лиля Ларе помогала.

Звук Р (рь)

1. Говорила сорока сороке: я, как рыба, молчу на уроке.
2. Под кустом ореха норка. В норке проживает норка.
3. У меня на кармашке маки и ромашки. Открыть/Комментировать

2022-09-16 15:53:25 Хорошими женами не рождаются. Хорошими женами становятся с хорошими мужьями. Открыть/Комментировать

2022-09-15 15:39:59 ​​Полезные игрушки для развития детей от 0 до 6 месяцев.

Всем привет!

Сегодня поговорим о роли игрушек в развитии ребенка и почему так важно выбрать правильные игрушки в определенном возрасте.

С самых первых дней жизни ребенок познает мир. Делает он это с помощью звуков, маминых рук, и конечно же, игрушек. Они развивают умственную деятельность, координацию движения, стимулируют тактильные ощущения, помогают развить слуховой аппарат и, конечно же, речь. Ведь хорошо развитый слух является одним из важнейших условий развития речи малыша. Именно поэтому в этом возрасте предпочтение стоит отдать звучащим игрушкам.

Поначалу только что родившийся малыш слабо реагирует на окружающий мир. Для него важнее тактильные ощущения и запахи, исходящие от его мамы. Постепенно, появляется реакция на звуки и яркие предметы, находящиеся в непосредственной близости. Лучше всего в этот момент подойдут носочки со вшитыми в них «шуршалками», погремушками, мобиль или игровой коврик с подвесными игрушками.

Ближе к трем месяцам жизни, ребенок впервые пробует схватить интересующий его предмет и подтянуть поближе к себе. Все, что ему удается ухватить, неизменно оказывается у него во рту. Эта потребность попробовать все на вкус является одним из способов познания мира. Наиболее активные дети уже с трех месяцев жизни начинают активно двигаться: переворачиваться, пытаться ползти. В этом же возрасте появляется гуление. Погремушки, трещотки и колокольчики будут незаменимы в этом случае.

В 4 месяца малыш активно манипулирует игрушками и любыми другими предметами, до которых может дотянуться. Ребенок с радостью узнает себя в зеркале. В этом возрасте появляются первые слоги. Малыша начинает беспокоить зуд в деснах от прорезывания зубов. Тут не обойтись без прорезывателей и резиновых игрушек с пищалками.

Ближе к 5 месяцам ребенок с интересом разглядывает книжки. Особенно его интересуют лица. Хороши в этом возрасте книжки-«шуршалки» и книжки-пищалки. Книги из твердого картона с крупными изображениями, книги-глазастики, а также
книги с музыкальным сопровождением или с различными звуками (машинки, животные).

К 6 месяцам некоторые детки уже умеют сидеть, активно ползают по-пластунски и начинают ползать на четвереньках. Они переходят в более активный этап своей жизни. Неваляшки и музыкальные мельницы станут отличным развлечением для маленького непоседы.

Игрушка — это не только источник радости, но и своеобразное учебное пособие, которое позволяет в игровой форме развиваться малышу. Открыть/Комментировать

2022-09-14 15:17:18 Мужья приходят и уходят. А женщина должна строить свою жизнь так, чтобы в любой ситуации она могла обеспечить своих детей. Открыть/Комментировать

2022-09-13 15:10:17 ​​Рассказываем, как в сезон частых ОРВИ обойтись без противовирусных препаратов. Очень просто — забудьте о них . Ну а если серьезно, вот вам аргументы

Лекарств с доказанной эффективностью против вирусов не бывает. Исключения — препараты против вируса герпеса (ацикловир) и гепатита (энтекавир, рибавирин). Также есть препараты против вируса гриппа (ремантадин, реленза, тамифлю и др.), но применять их можно только при доказанной природе гриппа. Ни в коем случае — в целях профилактики

Такие препараты, как анаферон, арбидол, амиксин, циклоферон, панавир, полиоксидоний, ингавирин, виферон, кагоцел, оксолиновая мазь, деринат, ликопид, тимоген, неовир и др. имеют миллионные объемы продаж в России и некоторых странах СНГ, но вот к снижению заболеваемости и облегчению симптомов ОРВИ не приводят . При этом тот или иной из них назначают 90% врачей, если обратиться к ним с симптомами ОРВИ у ребенка.

В США и странах Европы данные препараты даже не зарегистрированы. Это обусловлено тем, что они не прошли клинические испытания, соответствующие международным стандартам. Их эффективность не доказана!

Кроме того, так как противовирусные препараты существуют на фармакологическом рынке не более 15 лет, не известны их долгосрочные последствия (в том числе, неизвестно, влияют ли они на онкологические и аутоиммунные процессы).

Вам может казаться, что эти препараты работают. Но не обманывайтесь. Это либо эффект плацебо, либо вы (ваш ребенок) выздоровели сами по себе ‍

Все, что вам нужно при ОРВИ, это обильное питье, частое проветривание помещения и увлажнение воздуха Открыть/Комментировать

2022-09-12 13:15:08 Ни на минуту нельзя оставить детей без присмотра)) Открыть/Комментировать

2022-09-11 13:58:34 Самый прекрасный вечер - когда уже все дома.
Когда на столе вкусный ужин, и все, слава Богу, здоровы.
Когда на душе спокойно, и сердце любовью обвито.
Когда на лице улыбка, и все проблемы забыты! Открыть/Комментировать

2022-09-10 12:46:03 ​​УПРАЖНЕНИЯ для ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ у ДЕТЕЙ

Научите этим упражнениям детей — это избавит их от многих проблем.

Нужно начать с 5-7 повторов и одного подхода, затем постепенно увеличивать число повторов до 10-12 и подходов до 5.

1. Самолет 
Ребенок ставит ноги вместе и разводит руки врозь на высоте плеч. Теперь, не сгибая руки в локтях, можно «полетать»: наклонять туловище и руки в разные стороны.

2. Мельница 
Одна рука на поясе, другая поднимается и описывает круги с ускорением темпа, вперед и назад. Затем руки нужно поменять.

3. Дровосек 
Поставить ноги на ширину плеч, в руки взять палочку — ребенок делает широкий замах назад и наклон вперед.

4. Рыбка 
Ребенок лежит на животе, руки вытянуты вместе вперед, ноги сзади вместе. Нужно поднять руки и грудь, затем вернуться в исходное положение, поднять ноги, вернуться в исходное положение, а потом покачаться с поднятыми руками и ногами на животе.

5. Коромысло 
Ребенок должен пронести гимнастическую палку с двумя ведерками воды, ничего не разлив.

6. Ласточка 
Это упражнение полезно для того, чтобы укрепить позвоночник и потренировать вестибулярный аппарат. Нужно поставить ноги вместе и опустить руки. Затем отводим правую ногу назад, руки раскидываем в сторону и стоим так 30 секунд. Повторяем упражнение с левой ногой.

7. Велосипед 
Известное упpaжнение для укрепления брюшного пресса и формирования правильной осанки у детей. Ребенок ложится на спину и вращает ногами в воздухе, как будто крутит педали велосипеда. А затем в перерывах можно раздвигать и сдвигать ноги, повторяя движения лезвий ножниц. Открыть/Комментировать