Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

Воспитание Детей | Психология Ребенка

Логотип телеграм канала @child_psih — Воспитание Детей | Психология Ребенка В
Логотип телеграм канала @child_psih — Воспитание Детей | Психология Ребенка
Адрес канала: @child_psih
Категории: Семья и дети
Язык: Русский
Страна: Россия
Количество подписчиков: 24.82K
Описание канала:

Вырастить умницу и маминого помощника не такая уж и лёгкая задача. Но она вполне достижима, узнай как в нашем канале
Реклама: @serrafima

Рейтинги и Отзывы

3.00

2 отзыва

Оценить канал child_psih и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

1

4 звезд

0

3 звезд

0

2 звезд

0

1 звезд

1


Последние сообщения 75

2021-12-01 11:25:41
Тушь это кажется что-то на бездетном...
4.5K views08:25
Открыть/Комментировать
2021-11-30 14:06:00 ​Вакцинация. Часть 7.
Многокомпонентные вакцины или могут ли вакцины оказывать нагрузку на иммунитет?

Мы с вами уже знаем, что основная цель вакцинации – прелупредить развитие болезни и тяжелые осложнения.
Иммунитет,  который мать передает ребенку, угасает приблизительно к возрасту 6-12 месяцев (по разным исследованиям). С учетом этого времени составляется календарь прививок: так как приблизительно к году вероятность встречи ребенка с возбудителем возрастает, а следовательно, к этому времени он должен быть защищен. 

Многокомпонентные вакцины – это возможность получить иммунную защиту сразу от нескольких инфекций: например, современная вакцина «гексаксим» включает 6 инфекций (коклюш, дифтерия, столбняк, полиомиелит, вирусный гепатит В и ХИБ-инфекция).

Преимущества многокомпонентных вакцин:

значительно уменьшает количество инъекций (1 вместо 6), а это значит что ребенок будет переносить поствакцинальные реакции (повышение температуры и местные реакции) только один раз.

проведение одной вакцины вместо 6 однокомпонентных снижает частоту посещения детской поликлиники, а это значит, что снижаются риски контактов с заболевшими детьми.

а главное, снижается объем дополнительных (вспомагательных) компонентов вакцины (антисептиков, адъювантов).

Современными исследованиями установлено, что многокомпонентные вакцины не оказывают избыточной нагрузки на иммунную систему: доказано, что клетки способны обучаться противостоять одновременно  нескольким инфекциям.

В этом ключе хотелось бы остановиться на вакцинации детей – «аллергиков».
Эти дети также могут и должны быть вакцинированы, потому что течение инфекционных болезней на фоне аллергии может быть осложненным.
Единственное условие – вакцинация таких пациентов должна проводиться в периоды ремиссии (отсутствия симптомов).

Истории медицины известно множество случаев, когда вакцинацию пытались обвинить в возникновении множества болезней: наиболее яркие примеры – это связь вакцин с сахарным диабетом 1 типа, аутизмом и рассеянным склерозом.  Попытки заболевших людей этими болезнями (истинная причина которых до конца не установлена) связать начала болезни с прививкой – понятны; однако, по этим причинам проводятся многоуровневые контролируемые исследования, которые не находят этих связей на большой выборке вакцинированных.
На этом я завершаю цикл статей о вакцинации. Что я хотела бы добавить от себя лично: как врач я понимаю необходимость и важность вакцинации, мои дети привиты почти всеми доступными прививками в моем регионе (плановыми и внеплановыми); как мама я тоже, как и вы,  каждый раз переживаю и волнуюсь, когда приходит время очередной прививки, но я беру себя в руки и мы проходим этот этап.
Помните про опасность серьезных болезней, что они могут вернуться в любой момент, и мы должны защитить детей всеми возможными способами. 
Берегите детей.
9.4K views11:06
Открыть/Комментировать
2021-11-29 12:03:57 ​ПОЧЕМУ НЕ СТОИТ ГОВОРИТЬ РЕБЁНКУ: "НЕ БОЙСЯ!"

Иногда родители, желая придать своим детям уверенность и спокойствие, говорят ребёнку: «Не бойся! Не волнуйся! Я же не боюсь!» Или того хуже: «Вот твоя сестра – не боится. А ты, такой большой – и боишься! Тебе нечего бояться! Перестань!»

Намерение родителей понятно – успокоить, уменьшить тревожность, подбодрить. Только способ они выбирают не только не работающий, но и настолько вредящий ребёнку, что, знай они об этом вреде – немедленно отказались бы от фразы «не бойся».

Так почему не стоит говорить ребёнку «не бойся»?

Во-первых, может он и не собирался бояться. Ну а теперь, после того как мы сами подали ему мысль, что данная ситуация может вызывать страх, у него мало выбора и, скорее всего, его реакцией будет именно страх. Стоит, кстати, задуматься, почему именно эту мысль мы выбрали транслировать.

На любую ситуацию существует множество вариантов реагирования. Мы же почему-то предлагаем ребёнку именно этот. И хотя мы делаем это в форме отрицания, всё равно мы как бы подталкиваем ребёнка в направлении страха.

Во-вторых, говорить «не бойся» – обычно не помогает. Вам тоже иногда говорят: «Успокойся! Не волнуйся! Не паникуй!» Чаще всего это только раздражает. Человек и сам бы рад быть спокойным и радостным, но часто не знает, КАК изменить своё состояние. Этому, кстати, при желании можно научиться (психотерапия вам в помощь).

В-третьих, дети, особенно маленькие, не очень слышат, вернее, не воспринимают, частицу «не». Да и наше, взрослое, восприятие такое же. Слово «не» не создаёт в нашем мозгу никакой картинки, а потому «проскальзывает» незаметно, не задерживаясь в сознании. Но речь сейчас не о нас, а о тех, кто нам очень верит, и очень восприимчив ко всему, что мы говорим. И получается, что слышит наш ребёнок только слово «Бойся!» – повелительное наклонение, встревоженный мамин или папин голос.

И, наконец, сказать «не бойся» — это примерно то же самое, что сказать человеку: «не будь грустным», «не злись», «не радуйся»! То есть другими словами «НЕ ЧУВСТВУЙ!» Разве ЭТОГО мы хотим?

Человек не может ощущать только приятное: «радость», «веселье», «уверенность». Он или позволяет себе чувствовать весь спектр эмоций или подавляет в себе эту способность, а значит, и радоваться по-настоящему и получать удовольствие тоже не может.

Кроме этого, подавление чувств чревато психосоматикой, другими словами, ребёнок начинает чаще болеть, родители жалуются на регрессию или «странности» в поведении.

Как успокоить ребенка? Вот с чего стоит начать:
1. Дети видят мир нашими глазами. Чем младше ребёнок, тем больше наше эмоциональное состояние влияет на него. Иногда наше спокойное отношение к ситуации само по себе воспринимается ребёнком как признак того, что всё в порядке, и нет причин для беспокойства.

Если же вам не удаётся почувствовать себя спокойным и уравновешенным, начните с себя — проработайте то, что тревожит вас сегодня. При необходимости — со специалистом.

2. Вспомните себя в том возрасте, в котором находится сейчас ваш ребёнок. Чего боялись вы? Что помогало вам справиться со страхом? Какие слова или действия родителей давали вам уверенность и чувство защищённости?

Возможно, что-то из вашего опыта, какая-нибудь история, фраза, воспоминание, поможет вам лучше понять, что чувствует ваш ребёнок и что ему сейчас необходимо.

3. Если видите, что ребёнок встревожен или боится, обнимите его, позвольте ему с вашей помощью «заземлиться», почувствовать себя спокойно и уверенно в маминых или папиных объятьях.

Если ваш ребёнок может говорить, поговорите с ним о том, что его беспокоит. Можно спросить: «Я вижу, что ты беспокоишься. Что тебя беспокоит больше всего?»

4. Давайте «легитимацию» страху ребёнка, но в то же время не создавайте ситуации, когда ребёнок получает внимание, ТОЛЬКО когда он боится или встревожен. Это неосознанно может усилить его страх.

5. Задумайтесь о той вторичной выгоде, которую может получать ребёнок, если будет бояться. Если речь идёт о внимании родителей, а именно ТАК нередко и бывает, начните давать ему это внимание в ситуациях, не связанных со страхом.
5.2K views09:03
Открыть/Комментировать
2021-11-28 12:53:24
Мир, разумеется, нужно сотворить из желудей и каштанов.
15.5K views09:53
Открыть/Комментировать
2021-11-27 12:06:57
Олимпиада по математике за 3 класс. Вообще правильно же ответил...)
3.5K views09:06
Открыть/Комментировать
2021-11-26 11:35:48 ​Вазомоторный ринит или почему нос не дышит

Рассказывает оториноларинголог Елена Чекалдина.

Что это?
Синдром, в основе которого лежит неправильная работа сосудов слизистой оболочки полости носа.
Его ещё называют идиопатический ринит, хронический неаллергический ринит. ВР — причина почти половины всех случаев ринита у взрослых.
Он проявляется в более позднем возрасте, у 70% — после 20 лет.

Как проявляется?
— Заложенностью носа,
— ощущением стекания слизи по задней стенке глотки.
И к сожалению, причина нарушения работы сосудов в полости носа неизвестна.
А вот чихание, зуд в носу, ринорея (водянистые выделения из носа) встречаются редко и не сильно выражены. Если они преобладают, то стоит заподозрить аллергическую природу ринита.

Какие триггеры ВР?
— табачный дым, резкие и сильные запахи,
— изменения погоды: колебания температуры, влажности, атмосферного давления
— горячая или острая пища,
— у пожилых людей в ответ на неспецифические факторы окружающей среды или пищу.

Есть ли лечение?
Пациенты с ВР обычно менее восприимчивы к терапии, чем пациенты с аллергическим ринитом.
Используют 2 класса препаратов:
интраназальные глюкокортикоиды
интраназальные антигистаминные средства

Пока нет качественных исследований, которые бы сравнивали эти два метода лечения, поэтому при легком течении заболевания обычно рекомендуется терапия одним из этих препаратов, при тяжелом течении — их сочетание.

Терапию и подбор дозировок осуществляет врач.

Дополнительные методы лечения: промывание носа солевыми растворами, редко — пероральные антигистаминные средства.

Если лечение не эффективно, врач предлагает хирургическую коррекцию. Лучше всего подойдет щадящая методика: радиохирургия, коблация, лазер.
1.6K views08:35
Открыть/Комментировать
2021-11-25 14:05:13
А ваши уже прониклись атмосферой праздника?)
8.7K views11:05
Открыть/Комментировать
2021-11-24 11:51:22
Узнали себя?
13.0K views08:51
Открыть/Комментировать
2021-11-23 11:18:14
А как вы пережили прорезывание зубов у ребенка?
2.6K views08:18
Открыть/Комментировать
2021-11-22 10:46:28
Если всё время носить очки, будешь хуже видеть - это миф!

Миф происходит от популярной когда-то методики неполной коррекции. Раньше офтальмологи считали, что если носить "слабые" очки, то это поможет тренировать глаза и улучшать зрение.

Такой подход не только не останавливает прогрессирование близорукости, но даже может его спровоцировать из-за излишнего напряжения глазных мышц.

А вот когда мы носим очки, наши глаза расслабляются. Это останавливает склерозирование мышц хрусталика и не дает близорукости усугубляться.
968 views07:46
Открыть/Комментировать