6 РОДИТЕЛЬСКИХ ПРИВЫЧЕК, РАЗРУШАЮЩИХ КОНТАКТ С РЕБЁНКОМ Эмо | Омские родители
6 РОДИТЕЛЬСКИХ ПРИВЫЧЕК, РАЗРУШАЮЩИХ КОНТАКТ С РЕБЁНКОМ
Эмоциональный контакт родителя и ребёнка - фундамент семейных взаимоотношений. У каждого родителя есть потенциал сделать этот фундамент прочным, но иногда контакт с ребёнком теряется. У нас есть для вас, родители, хорошие новости: даже, если контакт утерян, его можно вернуть. В статье вы увидите родительские ошибки, которые могут привести к утрате близости с ребёнком.
1. Вы обращаете внимание на ребёнка только тогда, когда он делает что-то не так.
Почему-то чаще замечается что-то плохое, а хорошее воспринимается как само собой разумеющееся. Когда ребёнок что-то роняет, мы сразу видим это и делаем замечание, но вот, когда он аккуратно держит предмет в своей маленькой ручке, мы молчим или даже не замечаем. Стоит понять, что ребёнок запоминает, что, когда он делает что-то не так, родитель сразу обращает на него внимание.
Обращайте своё внимание на то поведение, которое хотите видеть снова.
2. Вы не хвалите своего ребенка.
Хвалебные слова в духе «молодец», «хорошо», «супер» на сотый раз воспринимаются ребёнком как пустой звук. У такой похвалы всегда есть обратная сторона-обесценивание для ребенка. Мы же говорим о «качественной» похвале, когда родитель внимателен к ребёнку и видит, что именно у него хорошо получилось. Хвалить нужно за конкретное поведение, ведь таким образом вы развиваете в ребенке уверенность в себе и способность увидеть результат своих действий.
Замените слово «молодец» на фразу «Мне нравится, как ты раскрасил этот дом», каждый раз подмечая деталь, которую ваш ребёнок сделал хорошо, даже самую маленькую.
3. Вы мало времени проводите вместе.
Сидеть рядом, уткнувшись в телефон, пока ребёнок собирает пазлы- не считается. Прийти к ребенку, пока он собирает пазлы и собрать их за него - тоже не считается. В игре со своим ребенком вы можете его чему-нибудь научить или научиться самому, узнать, что интересно вашему ребенку и что его беспокоит.
Каждый день хотя бы 10 минут уделяйте настоящей игре. Пусть ребёнок выберет её сам, а вы следуйте его инициативе.
4. Вы используете насильственные методы воспитания.
Бить, тягать, щипать - это неприемлемые методы воспитания для взрослого человека, который владеет речью для выражения своих мыслей. Родитель не имеет право бить своего ребёнка, что бы он ни сделал и каким бы он ни был.
Сделайте глубокий вдох-выдох, дайте себе время успокоиться и подумать, как вы можете повлиять на поведение ребенка без использования насилия. Спокойствие, ровный тон голоса и вербализация конкретного поведения, которое вы хотите увидеть, может помочь вам в этом нелегком деле.
5. Вы считаете ребенка ещё маленьким для того, чтобы делать самостоятельный выбор.
Дети и вправду лучше знают, чего они хотят. Ребенок может выбрать сам, какие штаны надеть, с кем играть, какими игрушками делиться-этот список можно продолжать еще очень долго. Предлагать ребенку выбор - значит развивать его самостоятельность и ответственность.
6. Вы не обсуждаете его и свои эмоции. «Не плачь», «не грусти», «это глупости», «С мамой все в порядке, просто в глаз что-то попало» - именно такие фразы отдаляют ребёнка от родителя. Ребёнок чувствует, что его эмоции не принимают, а родитель ему врёт о своих. Какой вывод он может сделать? Говорить о своих эмоциях важно, а дать возможность ребенку рассказать о его бедах без комментариев в стиле «не чувствуй» - важнее вдвойне.
В заключение хочется сказать всем родителям, что дети нуждаются в безусловной любви и принятии. Не забывайте про важность контакта, даже если вы устали. Вы непременно справитесь с трудностями и сохраните близость с ребёнком, если захотите.
