2022-08-18 14:24:32
Зрительное восприятие Предпочитает определённую игрушку, появляется любимый предмет
Узнает родителей, братьев, сестёр
Наблюдает за своим отражением в зеркале
Рассматривает яркие картинки
Издалека узнает близкого человека
Умеет находить одинаковый предмет
Может выражать ДА, НЕТ,мотая головой
Показывает части тела на кукле
Может соотнести предмет и изображение (минимум 2 предмета)
Мелкая моторика Стучит двумя предметами друг об друга (например,ложками)
Может открыть крышку коробки,достать оттуда предметы и положить их обратно
Есть указательный жест
Бросает предмет обеими руками
Самостоятельно пьет из чашки
Надевает кольца на пирамидку,не учитывая размер колец
Строит башню из двух и более кубиков
Расстёгивает молнию
Пинцетным захватом может взять маленький предмет и бросить его в бутылку
Снимает одежду
Крупная моторика Самостоятельно стоит,ходит
Поднимается по лестнице,держась за перила
Бьёт по мячу ногой, не падая
Речь Прожевывает твёрдую пищу
Произносит звуки [а],[о],[у],[м],[б],[п],[н],[д],[т],[в],[ф] и их мягкие пары
Умеет произносить не менее двух слов, имеющих конкретное значение (появляется простая фраза)
Подражает животным (звуками речи)
Выражает желание словом (например,когда хочет есть говорит ам-ам)
В речи появляются глаголы (есть, пить,спать и т.д), преимущественно в повелительном наклонении (пей, иди, дай)
Слуховое восприятие Смотрит в сторону называемого человека (на вопрос:Где мама? смотрит в сторону мамы)
Реагирует на просьбу: Иди ко мне!
Выражает положительные эмоции, например,на слова Молодец!Хорошо!
Реагирует на своё имя
Понимает смысл просьбы, например,открой рот и т. д.
Указывает на названную часть тела (в основном крупные: рука, нога и тд)
263 views11:24
Л
