- Самым трудным в английском для меня было прошедшее время, — | Александра Чернявская Семейное образование

- Самым трудным в английском для меня было прошедшее время, — рассказывает Агата, — но это было до Джошуа, — добавляет она улыбаясь.​

Уже год Агата занимается английским с американским педагогом-носителем Джошуа. Это был чистой воды экспромт)) Не было у нас такого плана, тем более, что группа была для начинающих, первая ступень. Агата в тот момент уже занималась третий год и шла по программе четвертого года обучения.

Агата занималась онлайн с репетитором в маленькой группе, сначала всё было хорошо, вот только домашка каждый раз вызывала стресс. Но в какой-то момент, на второй год с репетитором, оказалось, что Агата плохо понимает вообще весь материал, путается, боится спросить на занятии. Она стала выходить с занятия очень уставшей, хотя ей всегда нравился английский, группа, педагог. Однажды она призналась, что не хочет на занятие. Что устаёт и не понимает, чего от неё требуют.

Мы приняли решение оставить занятия с репетитором. И словно зависли в воздухе. Агате нравилось изучать язык, что делать, было непонятно. Более того, я стала спрашивать Агату элементарные вещи, оказалось, что она даже это не понимает, словно всё забыла. Стало очевидно, что английский стал для неё стрессом, она впадала в ступор и пыталась угадать, что я от неё хочу.

В этих условиях я (уже не в первый раз) увидела набор на интенсив к носителю. Юля и Оксана, которые организовывали этот интенсив, были мне давно знакомы, сомнений в том, что девочки предлагают что-то качественное, не было. Я знала, что они сами активно занимаются со своими дочерями английским.

И мы рискнули) Агата оказалась самой старшей в группе (ей было 10). Конечно, сразу Агате было легко. Но не настолько, чтобы скучно, потому что практики говорения с иностранцем у неё всё-таки не было. Даже больше скажу — она каждый раз внутри сжималась, когда собиралась что-то сказать, боялась сделать ошибку. А потом я увидела, что она сама может делать всю домашку, без каких-либо расстройств или мучений. Просто потому что там всё логично и немного, порциями.

Как итог года: Агата уже несколько месяцев назад призналась, что не понимает, когда по-английски говорят русские ​ и стала понимать разговорную речь на ютубе. Не всю, не сленг, но мы и не практикуем такое. Агата стала брать и читать английские книжки, которые у нас пылятся на полке. Агата понемногу понимает песни на английском и легко учит их тексты не как бессмысленный набор выражений. Занятия по-прежнему любит, сама готовится к ним, с удовольствием идёт. Страх перед говорением прошёл или почти прошёл. Аттестацию за пятый класс сдала в сентябре, правда, на четвёрку (с одной ошибкой) — очень спешила.

Я очень довольна результатом. Но хочу предупредить, что быстрых результатов в таком методе ждать не стоит. Особенно если у ребёнка уже сформировалось отрицание языка, страх ошибки или боязнь говорить. Но с Джошуа очень большая вероятность, что оттает)

Организаторы наших английских интенсивов
Юля https://t.me/generalova_yulia
Оксана https://t.me/homeschooling_today

#английский #хоумскулинг #английскийсносителем #учиманглийский