Трудный вопрос рискнул поднять коллега Пушков. За праведным гн | Елена Ямпольская

Трудный вопрос рискнул поднять коллега Пушков. За праведным гневом комментаторов потерялась суть вопроса. А она такова, на мой взгляд.
Мы, люди «советского возраста», привычно хвалим родной нам СССР за идеологию. Не понимая при этом, что главные ошибки эпохи совершались именно на идеологическом фронте. Любой советский школьник мог вычитать из учебников – причем не между строк, а прямым текстом, – что «неправильное» государство допустимо и похвально разрушить. До основанья, а затем.
Дальше уже вопрос техники, ибо недовольные найдутся всегда, а земное государство совершенным быть не может. В 1991-м эта бомба, заложенная в массовом сознании, рванула. Мало кто понял масштаб катастрофы уже тогда — теперь-то все задним умом крепки.
Если прошлое вычеркнуто как «ошибочное», если история только началась, велик соблазн перекроить все еще раз. Психологически значительно труднее посягнуть на то, что ведет свою родословную из глубины веков.
Непрерывность русской, российской истории — вот что должно лежать в основе гуманитарного образования и патриотического воспитания в школе, на мой взгляд. Говорим ли мы о литературных героях или о реальных деятелях, важен контекст. Пусть дети наши знают главное: всегда были в России люди, готовые пожертвовать собой ради блага Отечества. Только трактовали они это благо в различные времена и при различных обстоятельствах по-разному. Мы обязаны чтить их подвиг — безусловно. И все это множество людей, очень непохожих, зачастую непримиримых, носить в сердце с уважением, пониманием и мудростью. Трудная задача для педагога. Но другого пути не вижу.

https://t.me/alexey_pushkov/8717