РЕБЁНОК И НОВОЕ
Хотим, чтобы ребёнок был смелым, спонтанным, инициативным? Конечно.
Но зачастую добиваемся желанного результата способами, которые давно пора бы запретить.
«Пусть сам. Если будут делать за него и вытирать ему нюни, то он так ничему и не научится».
Ребята, это бред. Правда. Процесс интериоризациии устроен совсем по-другому: ребёнок СНАЧАЛА получает опыт, а потом может делать это сам.
Чтобы ребёнок нормально воспринимал новый опыт, сначала он должен пройти этот путь с мамой. Она успокаивает, обьясняет, направляет. Жалеет и поддерживает, если что-то не получается. И со временем у ребёнка появляется уверенность: «Да, я могу! Если рядом с мамой я могу чувствовать уверенность и спокойствие, то я и сам смогу. Если рядом с ней мне не страшно пробовать новое, то и без неё всё получится».
Конечно, мы не должны контролировать каждый шаг. Но и в «холодную воду» бросать ребёнка не стоит.
«Никаких нежностей. Не надо показывать свою любовь и ласку, мир суров. Его мамки окружать не будут, пусть привыкает».
Ну-ну. У такого ребёнка и будет лишь одна задача: добиться маминой любви и доказательств её расположения. Не мытьем, так катаньем. Болеть, кричать, плохо себя вести, не слушаться, воровать – все средства хороши!
С удовольствием и безопасно исследовать мир вокруг себя может только тот ребёнок, который на 100% уверен, что с мамой у него всё хорошо (или тот, который уже отчаялся что-либо получить – но об этом мы сейчас говорить не будем).
Так что не бойтесь любить детей. Открыто и явно. (А ещё мужей, жён, друзей, родителей, людей).
Это не плохо и не вредно.
Как же странно, что нам приходится напоминать об этом друг другу вслух.
