Родители И Дети * Воспитание Детей

2022-08-28 13:00:00 Интересуйтесь жизнью ребёнка Проявляя интерес к тому чем занимается и увлекается малыш, вы строите надёжное основание для хороших отношений в будущем. В раннем детстве ребёнок может с энтузиазмом рассказывать вам о покемонах, свинке Пеппе и других любимых героях, новых игрушках и мультфильмах. Вникая в слова детей, узнавая их мир, вы становитесь близкими друзьями. Когда малыш подрастёт, он станет делиться с вами уже более взрослыми проблемами и увлечениями, зная, что вы не отмахнётесь от него, а поддержите и выслушаете. Открыть/Комментировать

2022-08-27 15:05:23 Как стать ближе с ребенком
Эмоциональное воспитание ребенка — дело непростое. Многим взрослым сложно самим говорить об эмоциях. А ведь задача родителей — научить этому детей. Есть простой способ, который подходит абсолютно всем, — это чтение книг.

Совместное чтение с детьми может стать отличным средством эмоционального воспитания. Книги помогают детям узнавать новые слова для разговора о чувствах, в них содержится множество примеров того, как разные люди справляются с порывами гнева, печали, страха. Открыть/Комментировать

2022-08-26 09:55:02 ЖЕСТОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТИШЕК ОТ 2 ЛЕТ

Зайка по лесу бежит (имитировать бег пальцами)
В дверь к нему стучит:
“Тук-тук, дверь открой, (имитируем стук в дверь)
Там в лесу (кулаком с отогнутым большим пальцем машем через плечо, указывая назад)
Охотник (имитировать прицеливание из ружья)
Злой (скорчить страшную морду)
- Поскорее забегай, (имитировать открывание двери)
Лапку мне давай. (протягиваем руку для рукопожатия) Открыть/Комментировать

2022-08-25 19:13:31 Мама, ты меня родила, чтобы любить?
Или чтобы я тебе помогал игрушки
собирать?! Открыть/Комментировать

2022-08-24 14:02:59 5 ВАЖНЫХ ШАГОВ ПОДГОТОВКИ РОДИТЕЛЕЙ К САДИКУ

Я хочу поделиться с вами необходимыми условиями, которые нужно вам соблюсти, если вы решили отдать ребенка в садик.

1. Мотивация родителей вообще и мамы в частности.
Мотивация - это понимание для чего вы отдаете ребенка в садик. Она дает вам основу, на которую вы можете опираться, как на фундамент. Именно мотивация помогает в сложные моменты не бросить все и не прервать адаптацию ребенка. Определившись для чего именно вы отдаете ребенка в садик, вы сможете и сформировать правильную и мотивацию у ребенка. Если вы этого не делаете, тогда вы находитесь в сомнениях, усиливается ваша тревога, а значит тоже самое происходит и с вашим ребенком. Вселить уверенность ребенку может только уверенный взрослый рядом.
⠀
2. Готовность проходить несколько этапов привыкания ребенка к садику, а именно первый этап-это подготовка ребенка, и второй этап - сама адаптация. Подготовку необходимо начинать заранее, за 2 месяца, а адаптацию делать постепенно , начиная с пары часов нахождения ребенка в садике.
⠀
3. Работа со своими страхами. Страхи усиливаются из-за неопределенности и непонимания того, как будет проходить процесс привыкания ребенка. Но если вы приняли решение отдать ребенка в садик, и замечаете страх, подумайте, чего именно вы боитесь. А затем подумать о том, как вы можете в этой ситуации создать больше определенности, чтобы страх снизился. Совсем страх убрать не получится, нормально бояться чего-то впервые, но страх не должен быть навязчивым и мешать вашему контакту с ребенком. Если вы понимаете, что самостоятельно справиться со страхом не удается, обратитесь к психологу, иногда достаточно 1-2 встреч для того, чтобы страх ушел.

4. Готовность создавать контакт с воспитателем. Очень многие родители избегают общения с воспитателем или наоборот, ждут от воспитателя инициативы большей, чем тот может дать. Воспитатель-это главный взрослый рядом с ребенком, когда вас нет. Только через него вы можете помогать своему ребенку справляться с конфликтами или сложными ситуациями в садике, и важно проявлять инициативу и свой интерес к воспитателю.

5. И еще один важный пункт - это готовность поддерживать ребенка в самой адаптации, а именно в ситуациях истерик, повышения агрессии, регресса в отношениях с горшком и сном. Садик-это нагрузка на нервную систему и поначалу ребенку нужно много внимания и поддержки, чтобы это выдерживать. Поэтому не рекомендую отдавать ребенка в садик, совмещая несколько собьiтий, типа рождения второго ребенка или переезда-это будет сложно и вам, и ему.

Отдавать ребенка в садик - это всегда индивидуальное решение, и я за то, чтобы каждая семья выбирала то, что лучше для них. Открыть/Комментировать

2022-08-23 13:51:29 "Могу ли я сама определить, нужен ли логопед моему ребенку?" - такой вопрос часто задают мне мамы.
По сути, ответ простой: "Да, можете, только нужно знать немного теории."
Итак, эту теорию запомнить несложно.
Первое, нам нужно понять кто же такой логопед и зачем к нему обращаются?
Логопед - это специалист, который помогает правильно произносить звуки.
Это известно всем!
Но, многие забывают о том, что не только отсутствие звуков - повод пойти к логопеду.
- перестановка звуков/слогов в слове (собака - басака, помидор - мапидор)
- замена звуков/слогов (рамка - ламка, кабачок - табачок, компот - канпот)
- пропуск звуков/слогов в словах (машина - ашина, банка - бака, снеговик - еговик)
- неумение согласовывать слова друг с другом (белый кошка, два ноги, много ухов)
- сложности в построении предложений (Я сел диванчик. Мама купит много конфетку. Я иду дороге.)
- неумение запомнить рассказ и пересказать
- сложности с запоминанием стихов
- проблемы в мелкой моторике
- неумение запомнить ряд картинок, найти отличия, закономерности, пройти лабиринт и т.д.
- незнание лексических тем (обобщающие понятия: посуда, овощи, фрукты и т.д.)
- маленький словарный запас
Если у вашего ребенка есть трудности в каком-либо пункте, то смело можно идти к логопеду на консультацию! Это точно не навредит.
Данные показатели подходят для детей с 3-х лет.

Если же ребенок возраста 1-3 лет?
- нет лепета (до года)
- отсутствие осознанных слов (с года)
- нет зрительного контакта, указательного жеста (с года)
- слабые пальцы рук
- неумение общаться со взрослыми короткими фразами (с 2х лет)
- не идет на контакт (с года)
- не повторяет движения взрослых (с года)
- не выполняет просьбы (с года, и до года)
- вместо речи лишь мычание или непонятные слоги (с 1.5 - 2х лет)
Все эти пункты также дают повод задуматься. Если малыш совсем не говорит в свои 2.5 - 3 года, то это очень плохо!
Нужно срочно помогать ребенку!

Один поход к логопеду может изменить все будущее вашего ребенка. Всего одна консультация уже может помочь.
Конечно, все индивидуально, но стоит прислушиваться к ребенку и не запускать процесс становления речи! Открыть/Комментировать

2022-08-22 14:11:36 МОЙ НОМЕР ДВАДЦАТЬ ДЕВЯТЬ

— Ну как тебе новый класс? – встречаем с мужем дочь-пятиклассницу в школьном дворе.

— Мой номер – двадцать девять! – объявляет дочь.

— Ты пришла в класс двадцать девятой? В классе теперь двадцать девять учеников? — пробую я сделать из фразы дочери развернутую и понятную.

— Нет. Я двадцать девятая среди подружек.

— Чьих? — уточнил муж.

— Ну вот смотрите. Есть у нас в классе девочка Ева. У нее – блокнотик. Красивый, с кошечками. И она в него записывает имена и фамилии всех девочек нашего класса. Чтобы было ясно, насколько они ей подружки. И вот Юля, с которой меня посадила учительница, в блокнотике третья. А я — двадцать девятая. У меня есть, конечно, шанс стать более близкой подружкой. Говорят, одна девочка была в списке семнадцатая, а теперь аж четырнадцатая. Если Ева решит, любая девочка может поменяться местами с другой…

Мы с мужем переглянулись.

Сложная учебная программа, строгая учительница, страх отпроситься в туалет, одиночество на переменах — от первого дня дочери в новой школе мы ожидали что угодно, но никак не блокнотик со списком подруг. Попахивало дискриминацией. И еще самым недружелюбным женским коллективом, в котором каждая — закомплексованная старая дева. Мы оба искали для дочери слова поддержки и очень хотели объяснить, что Ева немножко зазналась. А может, ей просто нравится что-то записывать, систематизировать, играть в важную начальницу… Я вспомнила, как сама, учась в первом классе, дома завела журнал на подобии школьного, вписала в него фамилии одноклассников и, играя в школу, ставила им оценки: подружкам - пятерки, а вредному Мишке - двойки и единицы. Но наша дочь оказалась находчивее своих родителей:

— Мы же сейчас будем идти мимо канцелярского магазина? Надо зайти и купить блокнот.

— Только не говори, что ты решила тоже записывать в него своих подруг, как это делает Ева? — ужаснулся муж.

— Конечно не решила, — засмеялась дочь. – Просто подарю Еве новенький блокнотик. Можно купить самый дешевый.

— Подарок Еве? Думаешь, это способ переместиться с двадцать девятого места ближе к началу? С помощью подкупа и задабривания? Теебе настолько важно дружить с Евой? – я была разочарована. Мир пятикалссников-приспособленцев очень стал напоминать взрослый, и я не понимала, как еще вчера в нем так хорошо себя чувствовали Барби-балерина, книжки Астрид Линдгрен, портрет бабушки, который дочь старательно рисовала акварелью…

— Должен же быть у Евы блокнот, куда она будет вписывать тех, кто не согласился быть в списке подруг? Вот и впишет меня первой, — сказала дочь и перепрыгнула с «старта» сразу на цифру пять на нарисованных на асфальте классиках. Открыть/Комментировать

2022-08-20 17:08:06 СЕМЬ УЖАСНЫХ ПРИВЫЧЕК, КОТОРЫМ ВЫ НЕОСОЗНАННО УЧИТЕ ДЕТЕЙ

Родитель – это первый и главный учитель в жизни ребенка, а также его ролевая модель. Ваши дети учатся у вас, как справляться с жизненными неурядицами, делать правильный выбор, взаимодействовать с другими людьми и быть ответственными за свои поступки. Никто не идеален, поэтому сделать шаг назад и посмотреть, какой пример ты подаешь своему ребенку – это хорошая идея. Проверьте себя по нижеследующему списку вредных привычек, это может стать сигналом для того, чтобы внести изменения в свою жизнь.

1|| Быть слишком самокритичными. Высокая самооценка начинается с родителей, которые своим примером показывают, что нужно ценить себя таким, какой ты есть. Вместо того, чтобы в очередной раз указывать на свои огрехи, лучше посмотреть на себя в зеркале и попробовать похвалить таким образом, чтобы дети это слышали и могли отметить для себя. В следующий раз поделитесь с детьми своей победой в чем-то, а не неудачей, и поощряйте их поступать таким же образом.

2|| Быть слишком привязанным к электронике. Дети не должны видеть родителей, приклеенных к смартфонам, телевизорам и социальным сетям, только если это не является работой. Когда вы рядом с детьми, нужно приложить усилие и отложить гаджеты в сторону, сосредотачиваясь на человеческом общении. Вместо наблюдения за новостными сводками лучше поиграть всей семьей в настольные игры, научить дочку красить ногти и почитать.

3|| Сплетничать о членах семьи и друзьях. Сплетни это одна из тех привычек, которые легко появляются, но от которых сложно избавиться. И это определенно плохой пример для детей. Вместо сплетен после посещения родственников или друзей нужно сфокусироваться на том, какие интересные вещи вы там сделали, увидели и услышали, похвалить убранство их дома, предложенные угощения и т.д.

4|| Неуважительно относиться к супругу. Проявляя неуважение в семье, даже в форме шутки, можно привить ребенку быть может самую плохую привычку в отношениях и неосознанно заставить их копировать такую манеру в адрес уже родителей – вас. Заметить эту привычку в детях можно во время их игр или, в случае подростков, во время завязывания их первых отношений. Но в это время будет уже поздно что-то исправить. Обращаться с супругом нужно так, как хотелось бы, чтобы дети потом общались в своих будущих семьях. Это не значит, что всегда нужно соглашаться друг с другом во всем, но также это и не подразумевает грубости и оскорблений.

5|| Невнимательное вождение. Нельзя отвлекаться, нужно помнить, что дети – самое дорогое, что есть в жизни. Набирание сообщений, попытки перекусить, крики на других водителей – вот те вредные привычки, которые могут быть опасны и для вас, и для детей. Если нужно отправить сообщение или съесть завтрак, необходимо съехать на обочину и сделать это спокойно, не подвергая никого опасности.

6|| Нездоровое питание. Вы едите в состоянии стресса или когда грустно? Вы не едите салат во время основного приема пищи? Скорее всего, эти привычки передадутся и детям. Семейные пищевые привычки практически невытравимы, поэтому нужно поощрять детей есть не спеша, привлекать их к походам за магазином и готовке еды. Для блага своих детей и общего здоровья нужно знать, как и что вы едите.

7|| Игнорирование фитнеса. Физическая активность и здоровое питание идут рука об руку, и если ваши дети видят, что забота о своем теле важна для вас, они будут вдохновлены этим и станут поступать так же. Важно стать примером для детей в области тренировок, дать им возможность выбрать вид спорта по душе и сделать так, чтобы они воспринимали физическую активность весельем, а не обязанностью. Одно дело – сказать детям, что нужно играть на свежем воздухе, и другое – пойти с ними и вместе погонять мяч по двору или полчаса покрутить обручи. Даже несколько минут фитнеса принесут очень много здоровья и вам и вашим детям. Открыть/Комментировать

2022-08-19 13:35:20 Открыть/Комментировать

2022-08-17 17:37:15 Влияние мамы на нашу жизнь

Какие чувства вызывает у Вас слово «Мама»? Мама – это что-то родное, теплое, доброе, пахнущее детством. Мама дарит нам нежность и божественную любовь в самом начале нашей жизни. В нашем подсознании, как на флешке записано всё, что она вложила в нас с самого рождения. Слова, прикосновения, энергию и чувства.
В раннем детстве мама защищает своего ребенка от внешних воздействий. С ней он может быть расслаблен, может быть самим собой. Играть, плакать, баловаться, нуждаться в помощи. В идеале, он крепко защищен до 5 лет. Поэтому спустя время, он готов выйти в социум, не боясь самого себя. Без страха совершить ошибку или показаться таким, какой он есть. У него есть четкое представление о «нормальной» жизни, о том, как нужно действовать и какому сценарию следовать. В подсознании, у ребенка, ещё с детства создается зарисовка будущей жизни. И в большей части, качество этого рисунка зависит от матери, т.к. именно она проводит огромное количество времени со своим ребенком. Если говорить наглядно и понятно, то можно смоделировать банальную ситуацию: если мама пьет, курит и ругается матом при малыше, но потом объясняет, что это плохо, первые штрихи в его зарисовке уже сделаны. В будущем он может четко понимать, что это нехорошо, но вести себя так же, потому что это «нормально», так люди и живут.
Тоже самое, и касается семейных ценностей и моделей взаимоотношений в семье. Мама должна быть такой, какой хотела бы видеть свою дочь. Если она счастлива, то и девочка, будучи взрослой, с большой вероятностью станет счастливой женщиной. Потому что в ее зарисовке мама любима отцом. Так же и мальчики смотрят на отца и его модель взаимоотношений с мамой. Будет ли он доверять женщинам, достойны ли они любви? Какую женщину нужно выбрать для жизни и семьи?
Вся наша жизнь уже в зарисовке, в глубине нашей души. И есть только одна возможность жить другим сценарием. Если у человека есть четкое осознание, что рисунок жизни не верный, что хотелось бы жить иначе. Если он готов приложить максимум усилий на работу над собой.
Глядя на вопрос взаимоотношений «мать-дитя» с ведической точки зрения, то можно сказать, что мама – это часть нашей души. Ее убеждения, травмы, сценарии, непременно сказываются на нашей жизни. Материнская энергия – лунная энергия. Она мягкая, гибкая, гармоничная. Если в нашей судьбе сложилось так, что отношения с мамой оставляют желать лучшего, то это непременно скажется именно на нас. Внутренние обиды, недовольство, нетерпение всё это храниться в пыльных ящичках в глубине нашей души. Влияние лунной энергии на наш характер сойдет на нет, или же даст обратный не нужный эффект. А «негативные» планеты начнут усиленную работу над нашей судьбой. О чем это говорит? А всего лишь о том, что будут срабатывать негативные сценарии в любой сфере на нашей жизни. В карьере, в семье, в финансах… всё зависит от того, какие «негативные» планеты захотят внести свои корректировки.
Стоит принять тот факт, что Вы сами когда-то выбрали свою маму, значит она такая, какая нужна именно Вам. Она не права? Возможно, но она – МАМА. Она живет, совершает ошибки, страдает, любит, терпит, срывается, так же как и все люди. И какими бы отношения не были, вас связывают тонкие нити. Родители дали вам жизнь, и хотя бы за это достойны благодарности. И лишь такое отношение сформирует целостность вашей личности. Иначе и быть не может, и никто не сможет изменить этот закон вселенной. Открыть/Комментировать