Портрет идеального Наставника Личность Наставника играет ключ | Дмитрий Степутенков

Портрет идеального Наставника

Личность Наставника играет ключевую роль в успешном или отрицательном результате адаптации. Наставник должен не только иметь соответствующие навыки, знания или опыт, но и уметь правильно и своевременно донести их. Отсюда следует, что далеко не каждый человек способен исполнить функции Наставника. Помимо отличного владения профессиональными навыками, Наставник должен обладать целым рядом личностных качеств.

Ключевыми личностными качествами для хорошего Наставника являются: ответственность, целеустремленность, отзывчивость, терпение, чувство такта, владение приемами коммуникации и высокой самоорганизации.

Также Наставнику необходимы мотивационные навыки, так как ему необходимо заинтересовать, «зажечь» своего подопечного, ведь интерес к работе увеличивает мотивацию и делает обучение наиболее эффективным.

Наставник, кроме опыта и знаний, должен обладать навыком слушать и слышать, быть терпимым и доходчиво объяснять. Приведу основной набор критериев, по которым можно оценить идеального Наставника:
1. Обладание высоким уровнем вовлеченности.
2. Наличие системного представления.
3. Обладание значительным опытом работы и знаниями в своей профессиональной деятельности.
4. Желание быть Наставником. Важно искреннее стремление помогать подопечному.
5. Способность передавать знания, а это означает умение структурировать свой опыт и четко и последовательно излагать информацию. Также необходимо быть способным к конструктивной критике.
6. Навыки мотивации, способность заинтересовать.
7. Навыки влияния на других.