2022-06-14 14:39:58
МАТЕМАТИКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. КАК РАЗВИТЬ ИНТЕРЕС?
#математика
#начальнаяшкола
#счегоначать
Друзья, редко пишу такие посты, но был запрос, поэтому рассказываю!
Сын сейчас в 11 классе на семейном, прекрасно справляется с математикой самостоятельно, но в 1-2 классе ему было скучно заниматься по обычным учебникам. Поэтому я придумывала разные варианты.
Рассказываю, что нам помогло заинтересовать ребенка, чтобы занятия были в удовольствие, а не из-под палки: Сыну было очень скучно решать примеры из задачников и решебников для дошкольников и первоклассников. Оказалось, что визуальное оформление имеет ключевое значение. Мы перепробовали различные решебники, но понравились Грише только те, что делает Дисней (серия Disney «Интересные уроки»). До сих пор продаются, на днях дочке заказала на Озоне. Они яркие, сопровождаются комиксами с мультяшными забавными героями, краткими рассказиками и диалогами, а также веселыми наклейками, которые можно клеить прямо в тетради. В итоге мы прорешали всю серию, обклеили все тетрадки, и к 1 классу сын отлично складывал и вычитал в пределах 20.
Затем я купила те же старые решебники, но к написанным числам я приписывала фломастером цифры. Например, в тетради значился пример 6 — 4, а я переправляла его на 60 — 40 или 65 — 42. И ребенок с большим энтузиазмом прорешал «обновленную» версию задачников.
Помимо задачников в 1 классе сын активно смотрел «Шишкину школу» по математике – прекрасный бесплатный проект ТК «Радость моя». Многие дети его очень любят)
А сама я смотрела и брала классные идей занятий у автора «Мышематики» Жени Кац, есть целая подборка на ее канале
Еще нам с сыном помог сайт matific.com. Ресурс создан профессорами из Стендфорда, и имеет версии на различных языках, в том числе – на русском. Когда мы начинали он был полностью бесплатный, сейчас есть бесплатный пробный период.
На этом сайте вы найдете множество занимательных интерактивных математических игр и задач, которые разбиты по темам и классам. Благодаря грамотной подаче ребенок до многих операций доходит самостоятельно, без лишних объяснений. Например, мне гораздо проще было объяснить Грише, что такое 3 умножить на 5 на примере игры про бобров. В этой игре нужно перевести 15 бобров на другой берег всего за три хода, а мест в лодке – 5. После таких наглядных примеров Грише стало проще представлять себе задачи, написанные в учебниках. Плюс он сам вдруг захотел сочинять задачки, что оказалось невероятно продуктивно! Гриша придумывал варианты задач, а я сидела и «решала».
И, конечно же, горячо рекомендую использовать настольные игры в занятиях по математике в начальной школе. Собственно, именно об этом говорит и Женя Кац. Есть прекрасные игры и у «Банды умников» и Bondibon. Но одна из последних игр по математике, которая мне очень понравилась (взяла для дочери) – игра, а точнее, набор из 4 игр в одном от «Азарткласса»
Тут игры и по русскому, и по математике. Разработал известный профессор психологии
и педагог-новатор Александр Лобок. Что здорово: к этому набору идут видео-инструкции с 50 (!) сценариями обучающих игр. То есть, выходит, не 4 игры, а 50)))
Если говорить про математику, то через эти игры можно закрыть темы на состав числа, и на деление-умножение, сложение-вычитание, начала геометрии, дроби и т.п.
Надеюсь, найдете для себя что-то полезное, всем радостных занятий!
75 views11:39
Ш
