За вже усталеною традицією команда Міністерства освіти і наук | Сергій Шкарлет
За вже усталеною традицією команда Міністерства освіти і науки України підготувала Перехідну книгу для нових очільників МОН, у якій йдеться про основну роботу Міністерства за останні три роки.
У Перехідній книзі прописано головні пріоритети діяльності МОН із проблематикою, стратегічними цілями, показниками досягнення результатів та основні здобутки команди станом на березень 2023 року.
Запропоновані напрями для подальшої роботи нової команди:
збереження євроінтеграційного поступу та забезпечення імплементації європейських принципів, підходів та практик в освітній та науковій сферах,зокрема ухвалення євроінтеграційних законів та розроблення Дорожньої карти гармонізації секторальних політик та законодавства у сферах освіти і науки з acquis ЄС;
продовження розбудови в Україні сучасного та доступного цифрового освітнього та наукового середовища, а також забезпечення прозорості, зручності та ефективності процесів та послуг у сфері освіти і науки;
продовження активного діалогу з Партнерами з розвитку з метою залучення всіх видів підтримки для впровадження трансформацій у сферах освіти і науки, зокрема для організації вступної кампанії до ЗВО для здобувачів освіти, які перебувають за кордоном, забезпечення закладів освіти сучасним комп’ютерним обладнанням.
У сфері освіти:
запровадження програми відновлення інфраструктури дошкільної освіти з огляду на стратегічний розвиток громад, забезпечення альтернативних форм здобуття дошкільної освіти;
продовження Нової української школи: затвердження Держстандарту профільної освіти, розбудова мережі профільних ліцеїв, забезпечення підручниками, оновлення формули розподілу освітньої субвенції, розбудова системи оцінювання якості освіти;
завершення передачі майна закладів професійної (професійно-технічної) освіти з державної до комунальної власності
сприяння відновленню та розвитку професійної (професійно-технічної) освіти для забезпечення потреб економіки у кваліфікованих кадрах в умовах післявоєнної економіки країни;
реалізація завдань Стратегії розвитку вищої освіти в Україні до 2032 року;
розширення сфери застосування технологій незалежних оцінювань результатів навчання, зокрема для вступу на наступний рівень освіти;
супровід у ВРУ вже зареєстрованих законів “Про дошкільну освіту”, “Про професійну освіту”, “Про освіту дорослих”.
У сфері науки та інновацій:
оновлення системи пріоритетних напрямів у сферах наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності з урахуванням актуальних потреб періоду війни та відновлення України від її наслідків;
затвердження Державної цільової програми розвитку та відновлення дослідницьких інфраструктур;
створення Офісу програми "Горизонт Європа" в Україні;
розширення напрямів грантової підтримки, яка надається Національним фондом досліджень України.
З Перехідною книгою можна ознайомитись за посиланням.
