Негативный настрой преподавателя
Одна из самых больших и «могущественных» ошибок некомпетентных преподавателей — негативный настрой в течение всего урока. Многие дети лишаются мотивации и желания посещать занятия только лишь потому, что боятся сделать ошибку: ведь их за это будут ругать. Прерывая ребенка на полуслове учитель так же укрепляет страх перед ошибкой и развивает устойчивый языковой барьер. Как результат, у ребенка изначально формируется убеждение, что ничего не получится, а значит — незачем и пытаться. На деле же, всем детям нужны положительные эмоции и правильный коммуникативный подход. Разбор ошибок должен быть совместным и привносить ясность, а не пугающее отторжение к преподавателю и предмету в целом. Ну, и конечно, иногда ребенка достаточно просто похвалить, чтобы он начал воспринимать ситуацию по-другому!
