Родители И Дети | Воспитание

2024-05-08 10:35:01 Если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок был здоровым и счастливым.

1. Любите своего ребенка! Общайтесь с ним и постоянно показывайте своими словами и жестами, что Вы его слышите, понимаете и поддерживаете. Поддерживая Ваш разговор "говорите ему "Да", "Ага", "А что потом?", "Как я тебя понимаю!", "Вот это да!". Учитесь видеть чувства ребенка по выражению его лица и жестикуляции, даже когда он скрывает их.

2. Научите ребенка, выражать свои чувства, чтобы он не боялся их, ко гда он станет большим и понимал чувства других людей.

3. Дайте Вашему ребенку реальную ответственность за какую-нибудь домашнюю работу. Ребенок, который имеет постоянное поручение по дому, ощущает себя важной частью семьи и испытывает чувство удовлетворения, выполняя свои обязанности.

4. Одобряйте и хвалите ребенка, даже за небольшие успехи. Его упорство и успехи сделать что-то самостоятельно важнее результатов.

5. Если Вы рассержены на Вашего ребенка, оценивайте его поступок, а не его личность.

"Тебе не удается математика? Это не страшно, надо только немного поработать и все получиться!"

6.Учите его говорить "нет". Объясните ребенку, что существуют предложения, на которые можно и нужно отвечать твердым отказом. Многие родители учат своих детей быть всегда вежливыми, почтительными и покладистыми. Однако это не позволяет ребенку быть самим собой и развивать свою индивидуальность. Такие дети нуждаются в родительском разрешении, чтобы сказать "нет", когда на них оказывают давление. Объясните Вашему ребенку, что в определенных ситуациях каждый имеет право высказать свое собственное мнение. "В окружающей нас жизни есть и хорошее и плохое. Иногда надо уметь сказать "нет". Например, когда тебя заставляют делать то, что тебе не нравиться" Поделитесь своим опытом решения подобных ситуаций.

Учите его отвечать за свои поступки Открыть/Комментировать

2024-05-06 12:39:55 Рекомендации по воспитанию ребенка

Основной вид деятельности в этом возрасте — игра, поэтому играйте в школу. Длительность «занятий» — не больше 15-30 мин. Постепенно развивайте усидчивость: сделайте перерыв, если малыш устал. Вернитесь к занятию и закончите его. Вот еще для чего нужны рекомендации для родителей — помочь дошкольнику войти в новый этап его жизни.
Начните закаливание — это адаптация ребенка к действию внешних факторов, повышение защитной реакции иммунной системы. Главный фактор успеха закаливающих процедур — их постоянство и непрерывность. Эффект длится недолго, поэтому не прекращайте процесс. Бессистемность вызовет обратное действие и уменьшит сопротивляемость организма.
Закаливание должно приносить удовольствие, не заставляйте малыша терпеть неприятные ему ощущения. Контрастные обливания — это не смена холодной и горячей воды! Температурная вилка — не больше 6 °С для годовалых и 8-10 °С — для детей 7-6 лет. Открыть/Комментировать

2024-05-04 17:10:43 Открыть/Комментировать

2024-05-02 15:43:29 Как нужно правильно формировать ребенка: самый важный совет психолога

Каждый родитель – пример для подражания. Вы для него целый нерушимый мир, решения которого не должны подвергаться сомнению. И вот почему. Предположим, Вы сегодня запретили гулять малышу на детской площадке. А на следующий день Вы резко меняете свой запрет, ничем его не обосновав. Чадо может подумать, что Вами можно манипулировать – и своими криками или слезами может изменить решение родителя.

Помните, что важно придерживаться выбранной Вами линии, чтобы формировать авторитет мамы или папы в глазах маленького человека.
Рассмотрев, как воспитывать маленьких детей, школьников-подростков, узнав основные советы психолога, можно сделать вполне простой вывод: малыша достаточно любить, ценить, уважать, проводить с ним как можно больше времени. Открыть/Комментировать

2024-04-30 12:26:04 Если родители уважают и принимают ребёнка, то им проще будет выполнять следующие рекомендации :

Дайте ребёнку самому делать то, что он делает, если он не просит о помощи. Это позволяет детям почувствовать свою силу и обрести уверенность в себе.
Прислушивайтесь к желаниям ребёнка. Часто родители через детей пытаются реализовать свои мечты и надежды, тем самым отнимая у ребёнка инициативу. Насильное приобщение детей к «нужным» кружкам и секциям очень быстро получит отпор со стороны ребёнка.
Соизмеряйте возможности своих детей и требования, которые вы выдвигаете к ним. Помните, что каждый возраст имеет свои особенности и ограничения.
Постепенно отдавайте ребёнку ответственность за его жизнь, избегайте гиперопеки. Научите его самостоятельно одеваться. Самостоятельно вставать и собирать рюкзак. Тогда к совершеннолетию вы будете абсолютно спокойны за его будущее.
Наказания — отдельная тема. Строгость со стороны родителей не всегда уместна. Если ребёнок уже почувствовал последствия своих действий (баловался с водой, облился и теперь сидит в мокрой одежде), посочувствуйте, помогите найти решение проблемы и сделать выводы из сложившейся ситуации. Но если вы всё-таки решили наказать ребёнка, то лучше лишить его каких-то привилегий (например, не пойдем в кино на выходных), чем делать ему плохо (применять физическое насилие или ставить в угол). Открыть/Комментировать

2024-04-28 17:43:25 Как обеспечить безопасность детей в Интернете

Советы по безопасности в Интернете для детей

Понимание всех угроз, которые есть в Интернете, заставляют родителей беспокоиться. Рассмотрим несколько советов, которые позволят предотвратить опасность, которая кроется в Интернете.

1. Отключите лишние функции на мобильном телефоне ребенка. Это предотвратит возможные случаи кибербуллинга.

2. Держите мобильные телефоны в комнатах, где постоянно кто-то бывает. Когда ребенок думает, что за ним кто-то наблюдает или может увидеть экран его телефона, он менее склонен совершать опасные действия в Интернете.

3. Научите ребенка правильному онлайн-поведению. Начинайте как можно раньше – это поможет сформировать правильные привычки.

4. Ограничивайте время, которое ребенок проводит за электронными устройствами. Педиатры и детские психологи не рекомендуют давать доступ к гаджетам детям до двух лет. Дошкольники и младшие школьники должны использовать гаджеты только под присмотром родителей. Открыть/Комментировать

2024-04-26 17:46:24 Будьте последовательными


Возможно, у вас не всегда будет получаться действовать логично и правильно. Поэтому, принимая то или иное решение относительно его жизни, просто постарайтесь держать себя в руках.

«Для меня последовательность означает, что я последовательно избегаю желания выбросить детей в окно, и это при относительно хорошем настроении. Всё остальное относительно. Всё, даже последовательность — в особенности последовательность». Открыть/Комментировать

2024-04-24 15:43:06 Открыть/Комментировать

2024-04-22 17:08:35 КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ В УЧЕБНЫХ ДЕЛАХ
Наиболее часто предметом обсуждения педагогов и родителей являются вопросы, связанные с ухудшением успеваемости школьника. Как правило, в рассмотрении всего спектра проблем, возникающих в процессе обучения, доминирует мнение педагога: он делает первоначальное заключение о причинах, приводит аргументы в пользу своей точки зрения, предлагает родителям принять соответствующие меры, дает рекомендации по преодолению неуспеваемости.

Хотелось бы обратить внимание на два аспекта, возникающих в связи с проблемой снижения успеваемости:отсутствует близость позиций учащихся, педагогов и родителей в определении причин неуспеваемости, т.е. они по-разному определяют ее происхождение, что снижает эффективность их усилий.

Обратимся к важной посылке: специалистами выявлены следующие особенности в диагностике причин неуспеваемости школьниками, учителями и родителями:

Учащиеся объясняют ее наличием:плохой памяти, слабого внимания, неумения сосредоточиться, т.е. индивидуальными особенностями; сложности учебной программы отдельных предметов школьного курса; профессиональной некомпетентности учителей.

Учителя считают, что: школьники безответственны, ленивы, невнимательны и т.п.;родители плохо помогают детям в учебе; слишком сложные программы обучения.

Родители называют такие причины: недоступность программы, ее сложность;высокие требования, предъявляемые педагогами учащимся; недостаточные способности детей, точнее их отсутствие. Таким образом, расхождения возникают сразу, на стадии определения причин неуспеваемости. Это требует коррекции с целью их адекватного определения.

Рекомендуя родителям принять меры, способствующие улучшению успеваемости детей, педагог часто ограничивается общими пожеланиями, не учитывает индивидуальные и психологические особенности детей и родителей, дает примерно такие советы:

- надо больше заниматься с ребенком дома;

-бороться с его ленью;

- усилить контроль за выполнением учебных задании;

- запретить ему посещать секцию, заниматься тем, что отвлекает от уроков;

- запретить дружить с... так как он (она) плохо влияет на Вашего(у) сына (дочь);

- приходите на уроки в школу, и все увидите сами;

- наймите репетитора и т.д. Открыть/Комментировать

2024-04-20 17:24:55 Открыть/Комментировать