Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

​#литмастерство_обзоры Matthew Salesses 'Craft in the Real W | Редактура или жизнь

​#литмастерство_обзоры

Matthew Salesses "Craft in the Real World: Rethinking Fiction Writing and Workshopping"/"Мастерство в реальном мире: переосмысливание писательства и творческих семинаров"

Этот год начался с очень необычной книги по литмастерству - и хочется, чтобы их попадалось больше (но это всегда божественный рандомайзер, разумеется). Книга - новинка 2021 года.

Мэттью - преподаватель писательского мастерства с большим стажем, и тем поразительнее, что он в книге описывает то, как старательно и спланированно рушил в своей учебной практике многие устоявшиеся каноны. И для этого была веская причина, которую он объясняет в самом начале.

Первая глава называется "чистое искусство - это ложь". Здесь автор говорит о том, что не бывает писательства (ну или другого любого искусства) вне контекста. И это отражается не только на том, что книги, написанные людьми определенной расы/пола/образования пишут для таких же людей (а потом удивляются, что их "не так поняли" люди, не относящиеся к целевой аудитории). Это отражается и на том, как ведутся семинары и как преподается писательство. Начиная с того, что в классе, где большинство мечтает писать как Фолкнер, может оказаться очень неуютно поклоннику Сандерсона (особенно если и преподаватель не умеет/хочет сделать работу полезной для всех), и заканчивая тем, что сам принцип "пока его произведение обсуждают - автор сидит молча" может оказать не самое лучшее воздействие и не всегда приносит пользу.

Основной вывод - всегда нужно оценивать, кто аудитория вашей будущей книги. Для кого вы пишете и что вы на самом деле хотите сказать. Ну и, наверное, что при возможности стоит выбирать подходящий семинар.

Вторая глава - это 25 мыслей автора о писательстве. Они просто любопытны, с некоторыми соглашаешься, с некоторыми хочешь поспорить. Очень чувствуется, что автор - и преподаватель, и писатель, и в прошлом студент. То есть побывал почти с каждой стороны.

Дальше следует великолепная, не виданная мною нигде часть - глоссарий. Но не просто перечень понятий и общепринятые (варианты общепринятых) определений. Нет, это новые определения таких знакомых вещей как сюжет, персонаж, тема и подробное объяснение, откуда такое определение взялось, почему другие автора не устроили и т.д. Для меня - самая захватывающая часть книги оказалась! Потому что очевидно, что Мэттью долго размышлял над каждым концептом, над тем, как сделать его понятнее и полезнее для студентов.

На этом первая половина книги заканчивается. Вторая половина посвящена собственно семинарам - Мэттью рассказывает о совершенно новых подходах к работе в группе, где цель - не вывалить на автора гору критики, а помочь ему нащупать слабые места и улучшить работу. Оказывается, иногда для этого достаточно лишь переформулировать запрос аудитории. Но не только. Если честно, сразу захотелось поучаствовать в его семинарах - причем как в роли автора, так и в роли участника/ридера.

Наконец, в финале Мэттью дает несколько упражнений. Из них наибольший, как мне кажется, интерес представляют 34 задания по редактуре - я планирую перевести их и публиковать здесь в Телеграме в виде такого небольшого марафона. Мне они показались очень дельными.

Как итог: всем, кто читает на английском, очень рекомендую эту книгу. Она как минимум расширит ваши горизонты относительно приевшейся классической структуры пособий и создаст иллюзию диалога с человеком, для которого писательство - это не застывшие в камне заповеди, а живая наука, которая развивается вместе со всем человечеством.