Школьница из Мельбурна теперь идентифицирует себя с кошкой.
И администрация поддерживает ее «животное поведение». В той степени, в какой это не мешает учебе ни ей, ни другим детям. Речь идет о восьмикласснице, которую все считают «феноменально одаренной». Но с тех пор, как она стала кошкой, она перестала разговаривать по-человечески. Как обстоит дело с туалетом, не знаю, врать не буду. Стоит ли лоток прямо в классе или ей выделен особый угол в обычной уборной – хз.
Известно, что ранее в том же Мельбурне, но в другой школе, один мальчик временно ассоциировал себя с собакой. А в марте несколько девочек из школы в Брисбене начали передвигаться на четвереньках и проделали дырки в школьной форме для хвостиков. Они идентифицировали себя с лисицами.
