Мамочки | Дети | Семейное

2022-10-31 12:27:03 Счастлив не тот, у кого много денег, а тот, у кого ребенок здоров Открыть/Комментировать

2022-10-30 11:43:56 Золотые слова! Открыть/Комментировать

2022-10-29 13:08:59 ​​12 ОТЛИЧНЫХ ИДЕЙ ДЛЯ СОВМЕСТНЫХ ИГР РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ!
Эти игры помогут развить у ребенка выдержку и умение сосредоточиваться.

1. СОЛНЦЕ.
Нарисовать на бумаге большой желтый круг. Затем поочередно (один штрих делает ребенок, следующий - мама или папа и т.д.) пририсовать к солнцу как можно больше лучей (от 3 лет).

2. ЗМЕЯ.
Нарисовать большую змею. Теперь нужно разрисовать змеиную кожу, поочередно нанося разноцветными фломастерами узор из звездочек, точек, волнистых и зигзагообразных линий и т.д. (от 4 лет).

3. ЛУЖОК С ЦВЕТАМИ.
Немного увлажнить акварельные краски. Смочить в краске пальцы (каждый палец - своей краской) и на листе бумаги, ставя отпечатки пальцев, "нарисовать" травинки, цветы и т.д. Лепестки цветов пририсовываются фломастером вокруг отпечатков (от 4 лет).

4. ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА.
Нарисовать фломастером поезд. Затем "посадить" в каждый вагон какое-нибудь животное - в один, например, слона, в другой утку и т.п. Родители и ребенок рисуют поочередно или вместе (от 5 лет).

5. ПОИСК.
Сообща рассматривать книжку с картинками. С первой картинки начинается игра: "Я вижу что-то, оно красное! Что это?" Когда это что-то будет найдено, поменяться ролями (от 3 лет).

6. ВЫДУМЫВАТЬ ИСТОРИИ
История, которая рассказывается в книжке с картинками, изменяется: к картинкам сообща придумываются новые события (от 5 лет).

7. ВЫЛЕПИТЬ ЕЖИКА
В парке или лесу насобирать коротких тонких палочек. Сделать из пластилина короткую толстую колбаску и воткнуть в нее собранные палочки: получится ежик (от 3 лет).

8. УЗОР- СЮРПРИЗ
Из большого куска бумаги вырезать квадрат. Сложить треугольником. Теперь на сгибе вырезать узоры: клинья и дужки. Бумага складывается снова и снова, каждый раз добавляются новые узоры. Под конец развернуть бумажный лист (от 4 лет).

9. ФАЛЬШИВОМОНЕТЧИК
Положить под бумагу разные монеты. Закрасить карандашом - монеты "проявятся". Затем вырезать бумажные монеты и склеить соответствующие стороны (от 5 лет).

10. СОРТИРОВАТЬ КАРТЫ
Колоду игральных карт разложить по мастям или достоинству (от 3 лет).

11. ЦЕПНАЯ РЕАКЦИЯ
Костяшки домино установить на короткое ребро одну за другой. Прикоснуться к последней в ряду - все костяшки попадают. Или строить из них как можно более высокую башню (от 4 лет).

12. ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ
На подносе укладываются шесть различных небольших предметов, например игрушечный автомобиль, конфетка, карандаш, точилка, расческа, ложка... В течение короткого времени ребенок запоминает, что лежит, потом поднос чем-нибудь накрывают. Что под покрывалом? Затем поменяться ролями (от 4 лет). Открыть/Комментировать

2022-10-28 15:57:51 В "Артеке" завершается финал конкурса "Большая перемена".

Сегодня последний день и встретили его финалисты достойно - они возложили цветы к памятнику героям-артековцам.

Это те самые люди, которые защищали лагерь во время Великой Отечественной войны.

Ребята, которые только что стали миллионерами (победителям выдают миллионные гранты на образование и собственные проекты), не забыли о подвигах предков, отдали дань памяти, показали пример, как надо помнить и чтить историю. Лучшее доказательство пользы конкурса. Открыть/Комментировать

2022-10-28 12:19:42 Для кого-то две полоски — это ужас, а для кого-то — мечта. И никакие деньги не заменят этого счастья! Открыть/Комментировать

2022-10-27 13:09:32 Весьма интересные поделки из цветной бумаги. Открыть/Комментировать

2022-10-26 08:18:22 ​​10 СОВЕТОВ, КАК НАЙТИ ВРЕМЯ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С РЕБЕНКОМ

1. Используйте любое время. Например, можно потренироваться в счете в процессе стрижки ногтей или рассказать что-то интересное, пока моете ребенку голову.

2. Введите правило тратить ежедневно определенное количество минут на занятия с ребенком (чтение познавательных книжек, игры, занятия по различным пособиям). Начинайте с малого – 10-20 минут, но обязательно сделайте это ежедневным ритуалом.

3. Домашними делами занимайтесь вместе с ребенком. И сами эти занятия могут стать развивающими. Если вы боитесь, что ребенок будет только помехой – заранее придумайте, какое поручение ему по силам, чем занять малыша, когда дело ему надоест.

4. Если есть выбор путей в детский сад, выбирайте тот, который даст возможность разговаривать (не забудьте эту возможность использовать!). Быть может, транспортом доехать быстрее. Но мало шансов, что сэкономленные 20 минут вы сможете использовать дома на занятия с малышом.

5. Ищите домработницу, а не няню.

6. Найдите занятие (увлечение, мероприятие), которое будет интересно всем членам вашей семьи.

7. Распечатайте и носите с собой список игр, занятий и даже небольшие пособия к ним. Тогда в очереди, на остановке, в дороге вам не придется успокаивать ноющего от скуки ребенка и получится провести время с пользой.

8. Разговаривайте с ребенком, слушайте, что он говорит, задавайте вопросы. Это даст больший эффект, чем любые занятия по развивающим книжкам.

9. Подумайте, не слишком ли много времени вы уделяете внешним вещам – еде, одежде, чистоте в детской? Если есть время на то, чтобы каждый день убирать игрушки и пылесосить ковер, а на чтение перед сном – нет, быть может, стоит сменить приоритеты?

10. Cделайте ребенка вашим партнером по поиску свободного времени. Если он будет знать, что самообслуживание, уборка игрушек, содержание в порядке собственных вещей или подметание полов подарит ему лишний час общения с родителями, малыш охотнее примется за работу. Открыть/Комментировать

2022-10-25 15:13:14 ​​ПРАВИЛА И ЗАПРЕТЫ

Правила: наказать или так запомнит?
Разберём непослушание ребёнка и что в этом случае делать.
⠀
Всегда должны быть проговорены правила. Если нарушение есть, а правил нет, то и нарушение не засчитывается.
Например, ребёнок на улице полез на дерево или в весеннюю лужу. Спокойно вытаскиваем, не ругаемся, а дома перед следующей прогулкой напоминаем и проговариваем правила.
Потом хвалим и поддерживаем словами «так здорово, что мы сегодня вернулись домой сухими!»
Положительное подкрепление ВСЕГДА работает лучше отрицательного.
⠀
Подходящая среда – это всегда забота родителей. Она должна быть безопасной и развивающей.
Если ребёнок что-то делает, то ему зачем-то это нужно. Он может разбрасывать предметы, потому что это координирует движения «глаз-рука». Или лезть в грязь, потому что исследует свойства предметов. Или прыгать с дивана, потому что так требует его растущее тело.
- Запрещаем, но предлагаем разрешённую альтернативу (прыгать не с дивана, а на улице);
- Предпочтительнее не запрещать, а обезопасить (прыгать с дивана не просто так, а подложить подушки);
Очень важно не провоцировать ребёнка: не оставлять на видном месте то, что не должно быть использовано. Если так не получается, то см. пункт первый Правила всегда должны быть проговорены заранее.
⠀
Наказывать, кричать и ругаться можно и нужно, если появилась угроза жизни или здоровью. Если ребёнок полез на открытое окно или в кипяток, то тут можно дать волю чувствам.
Таких случаев на самом деле намного меньше, чем нам кажется.
Техника безопасности и правила, проговоренные заранее, сводят эти случаи к единичным. Открыть/Комментировать

2022-10-25 11:44:00 Согласитесь, не просто подобрать одежду для малышей по сезону. Задача любой мамы одеть ребенка так, чтобы ему было максимально комфортно

Классно, что сейчас на рынке детской одежды появляются производители, которые инновационно подходят к этому вопросу и создают одежду с широким температурным диапазоном.

Например, у российского бренда SherySheff есть коллекция, которая из года в год бьет рекорды по продажам из-за классного материала и качества исполнения. Их можно купить на Wildberries. Вы найдете классные яркие расцветки, не продуваемые комбинезоны, куртки и брюки, которые подойдут и для осени, и для зимы. Легкие в уходе и не сковывают движения активных детей.

Кстати у бренда есть телеграм-канал, где можно увидеть более подробные обзоры одежды, познакомиться с ассортиментом. Каждые 3 месяца SherySheff анонсирует розыгрыш одежды и даёт промокоды на покупки. Открыть/Комментировать

2022-10-24 14:10:44 ​​Правило нижнего белья максимально простое для детского понимания.
⠀
«Ребёнка никто не должен касаться в тех местах, которые прикрыты нижним бельём. И ребёнок не должен никого касаться в этих местах.»
⠀
5 аспектов:
1. Твоё тело принадлежит только тебе, никто не в праве касаться его без разрешения. Ребёнок должен уметь говорить нет. И имеет право отказаться от поцелуя бабушки или ещё кого-то.( Я на приеме всегда спрашиваю, можно тебя послушать, снять трусы и тд)
2. Хорошие и плохие прикосновения. Кто-то трогает тебя за руку- это нормально. Кто-то трогает под нижним бельём или предлагает потрогать- плохо.
3. Тайны хорошие и плохие. Любая тайна, которая вызывает страх, слёзы, плохое настроение- это плохая тайна и о ней надо всегда рассказать тому взрослому, которому доверяет.
4. Аспект за предупреждение и защиту- ответственность взрослых. Родители должны сделать так, что бы ребёнок понимал, что запретных тем в семье нет! И что ребёнок всегда может поделиться и ему помогут, а не наругают. Поэтому важно называть органы своими именами. Это про открытость темы и отсутствие скованности.
5. Те взрослые, которым ребёнок доверяет и может рассказать, должны быть: 1 из семьи (папа, мама, например), а один вне семьи (крёстная, крёстный, тетя, друзья). Старайтесь формировать это доверительное отношение с детства.
⠀
Обучите ребёнка, что он всегда рассказывает вам о том, кто дарит ему подарки, кто просит держать его тайны и тем более, пытается нарушить правило нижнего белья.
⠀
Никогда не садится в чужую машину, никогда не принимать подарки и приглашения от незнакомых, никогда не уходить с незнакомыми.
⠀
По мировой статистике каждый 5 ребёнок подвергается сексуальному насилию в той или иной степени- в наших силах свести риски к минимуму.
⠀
Важно понимать, что домогательства могут случиться в любом возрасте. Не затягивайте с правилом нижнего белья. Начинайте разговоры в возрасте 2-3 лет. Открыть/Комментировать