2023-02-13 18:40:41
Слишком «естественный» прикорм
Не зная нюансов педагогического прикорма, можно сильно перегнуть палку в стремлении к «естественности». Например:
давать слишком большие не по возрасту кусочки;
давать всю еду без разбора (не учитывая, что есть запрещенные продукты);
давать слишком много еды ребенку с активным ПИ на начальном этапе;
напротив, не давать еду слишком долго, потому что не видите активного ПИ;
позволять ребенку лезть в вашу тарелку;
позволять баловаться с едой или, наоборот, не давать ребенку изучать текстуры пищи;
слишком рано выделять ребенку его место за столом - ведь вся семья так ест;
прививать ребенку пренебрежительное отношение к пище, если она всегда в свободном доступе, легко выкидывается, если вы сами едите кое-как и на ходу;
не замечать тревожных признаков в пищевом поведении ребенка;
давать «запивать» пищу грудным молоком прямо за столом;
не заботиться о разнообразии и адекватном составе продуктов на столе.
У нас когда-то был пост про упоротое естественное материнство
А вышеописанное - упоротый педагогический прикорм. Когда там из «педагогического» - микродозы и кормление на коленках. Не надо так, изучайте информацию
2.1K views15:40