2021-12-03 17:12:47
С ИМЕНЕМ АЛЛАХА!
ВАЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ!
Ассаляму 'аляйкум!
Я ищу учителей (сестёр с правильным вероубеждением), которые могли бы преподавать таджвид - начальный уровень, углублённый таджвид, которые проводят уроки по заучиванию Корана и по другим шариатским наукам. Если вы знаете учительницу или учительниц, которые проводят уроки (групповые или индивидуальные) по этим направлениям, или по одному из перечисленных направлений, напишите мне, пожалуйста, в бот
t.me/napisat_admiinu_bot.
ОЧЕНЬ ВАЖНО! Мне нужна учительница саляфитка, не просто кто попало, я знаю, что есть много онлайн-школ, но, к сожалению, даже там трудно найти учителей с правильным вероубеждением, или некоторые не отвечают на вопросы по акыде, хоть и говоришь им, что по манхаджу саляфов нужно знать у кого учишься, и хотелось бы задать вопросы по акыде, прежде чем начать у них учиться, но нет, они упорно не следуют в этом вопросе манхаджу саляфов, и отказываются отвечать на вопросы, скрывая своё вероубеждение; и есть другие - которые отвечают на вопросы, но выясняется, что они заблудшие, к сожалению. Да защитит нас Аллах от всякого зла!
Вот некоторые убеждения, которые должны быть у учительницы, которую я ищу:
1 - Учитель говорит, что иман (вера) - это слова, дела и убеждения, и говорит, что человек не совершающий дела, не является мусульманином.
2 - Он также говорит, что Аллах над Троном, и признает все остальные имена и атрибуты Аллаха так, как они пришли в Коране и Сунне, без вопроса "как?" или "каковы они?". Принимает их - без отрицания, не уподобляя творениям, не описывая, и не искажая их истинный смысл.
3 - Учитель говорит, что человек, не совершающий намаз, не является мусульманином. Ибо на этом иджма сподвижников Пророка (да благословит его Аллах и приветствует).
4 - Учитель должен быть убежден, что в большом ширке нет оправдания на этом свете по незнанию, то есть тому, кто совершает ширк по знанию или незнанию, он выносит такфир до донесения довода, и называет такого человека неверным, даже если сам тот, кто совершает этот ширк считает себя мусульманином, потому что просто называние себя муслимом и даже совершение намаза не делают человека муслимом, если он еще не посвящает все виды поклонения ТОЛЬКО ОДНОМУ АЛЛАХУ. И учитель, и каждый должен это знать, что в одном человеке не может собраться и Таухид и ширк. А если на этот вопрос учитель отвечает неправильно или говорит, что в этом вопросе (оправдания мушриков по невежеству) есть разногласия и т.п., и что надо сначала донести довод прежде такфира, то значит этот учитель не понял Таухид, ибо не различает даже между мусульманами и неверными, и это значит он не понял посланническую миссию Пророка Мухаммада (мир ему и благословение Аллаха).
5 - Учитель не ругает ученых Сунны, прежних и поздних поколений, в частности ученых Саудии (например, таких как шейх Усеймин, ибн Баз, шейх Фаузан, АбдурРаззак аль Бадр и др.).
Мы должны признавать их заслуги, брать у них знания, почитать их, но не принимаем конечно ошибки этих ученых, которые нам проявились.
6 - Учитель действительно обладает знаниями в той науке, которую он преподаёт.
_____Такие учителя нужны не только мне, но и сестрам, которых я знаю, и которые тоже ищут сестер с правильным вероубеждением. У меня уже есть опыт с онлайн-школами, где преподают кто попало, некоторые отказываются, как я уже говорила, отвечать на вопросы по акыде, хотя по манхаджу саляфов мы должны узнать акыду учителя. И даже грамматике арабского языка нельзя обучаться у сектантов. Это очень важно - какое у учителя вероубеждение!
_______Сестры, будьте осторожны, не берите знания от неизвестных людей и от сектантов. Религия - это самое ценное, что у нас есть. И да поможет нам Аллах идти по прямому пути, и да умертвит Он нас на истине!
И вся хвала принадлежит Аллаху Господу миров!
225 viewsedited 14:12
И
