Как помочь ребенку с уроками и нужно ли это делать. #воспитан | РАДОСТЬ МАТЕРИНСТВА

Как помочь ребенку с уроками и нужно ли это делать.
#воспитание #образование #уроки #домашняяработа #домашка #развитие #мотивация

Помогать ребенку делать домашнее задание нужно, если:

► Ребенок сам обращается к вашей помощи. Выслушайте его и постарайтесь непредвзято оценить – действительно ли ему сложно и непонятно или он пытается облегчить свою жизнь, переложив свои задания на взрослых. Отмахиваться от просящего разъяснений ребенка любого возраста нельзя!

► Если ребенок просто не берется за домашние задания или делает их только тогда, когда боится ругани или наказания.

► Если у него ухудшилась успеваемость.

► Если задано очень много всего, и вы понимаете, что тщательное самостоятельное выполнение абсолютно всех заданий приведет только к недосыпу и плохому самочувствию, а не к лучшему пониманию предмета.

Но можно не вмешиваться и действительно порадоваться за вашего самостоятельного и ответственного школьника, если он берется за уроки сам, помощи не просит, и при этом успеваемость остается на достойном уровне.

Чтобы помощь была полезной, нужно понимать, что именно от вас требуется. Условно можно разделить родительскую помощь на несколько направлений:

► Пояснить ребенку общий принцип, общее правило выполнения заданий определенного типа и т.д.

► Помочь с вызывающим затруднения конкретным заданием – объяснить, в чем его особенность и отличие от других заданий по этой теме, что имелось в виду в условии и где искать «ключик» к решению.

► Сделать вместе то, чего задано много, и ребенок явно не успевает и сильно устает. Но напрямую помогать школьнику, делая часть заданий вместо него, можно только тогда, когда вы уверены, что при наличии достаточного количества времени он бы справился и сам, что он понимает предмет и уже научился выполнять задания этого типа.

► Мотивировать ребенка сесть за уроки. Годятся тут, конечно, и методы «кнута» — если ваш лоботряс явно и не в первый раз отлынивает, имея достаточно свободного времени и все условия для учебы. Но детям, как и взрослым, иногда действительно не хватает отдыха и каких-то мотивирующих «пряников» — а чем младше школьник, тем меньше он способен планировать свое время, придумывать себе мотивацию и сосредоточенно заниматься «до победного». Помогите ребенку распределить задания – к примеру, «сейчас решишь математику, я как раз пожарю оладушки, ты покушаешь и сможешь взяться за английский, а русский напишешь вечером после прогулки».