Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

Эксперимедиа

Логотип телеграм канала @experimediabox — Эксперимедиа Э
Логотип телеграм канала @experimediabox — Эксперимедиа
Адрес канала: @experimediabox
Категории: Образование
Язык: Русский
Количество подписчиков: 157
Описание канала:

Сообщество медиапедагогов, распространяющих ценности медиаграмотности, интерактивного образования и экологичного подхода к медиасреде

Рейтинги и Отзывы

3.67

3 отзыва

Оценить канал experimediabox и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

0

4 звезд

2

3 звезд

1

2 звезд

0

1 звезд

0


Последние сообщения

2022-11-07 09:15:00
Вебинары — это способ увидеть преподавателя, понять, готовы ли мы его слушать, нравится ли нам его подача материалов, может ли он стать драйвером обучения. Нашей аудитории важно и то, у кого они учатся, и с кем учатся.

Проводить вебинар можно и в начале, и в середине, и в конце курса. Все зависит от цели, которой вы добиваетесь:

первый вебинар может быть встречей-знакомством в начале курса, вводом в тему, сбором вопросов, пожеланий, ожиданий;

если не получается провести первый вебинар, то можно записать короткое видео, как часто мы делаем в Silamedia;

вебинары в середине курса нужны не только для получения новых знаний, но и для поддержания мотивации учеников;

на заключительном вебинаре можно ответить на вопросы, дать обратную связь, поставить финальную точку.

Silamedia собрала свои лучшие вебинары в одном плейлисте. Смотрите и подписывайтесь.

#создайкурс
#creatingcourses
#видео
28 viewsАнастасия, edited  06:15
Открыть/Комментировать
2022-11-03 09:10:00 КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ MIRO ДЛЯ КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЯ

Мы собираем прекрасные материалы, но не пользуемся ими. У многих преподавателей коллекции контента лежат мертвым грузом. Часть в папках, часть в облачном сервисе, что-то сохранено скриншотами, а какие-то видео просто добавлены в плейлист «Ютуба».

Чем больше мест для хранения информации, тем сложнее помнить о них, и уж тем более — использовать. Из-за этого многие находятся в поиске «универсального инструмента». И стоит им увидеть интересный сервис, как тратят уйму времени, чтобы перенести коллекцию в него. А затем снова забросить.

Представьте, что вы работаете в библиотеке. Вам предоставили новое уютное помещение в центре города. Книги уже перевезли, и теперь вы несколько месяцев составляете каталог — вместо того, чтобы использовать старый. Согласитесь, это странно? Книги остаются книгами, в каком бы месте они не хранились. Вот и для цифровой коллекции контента нужен всего лишь удобный каталог или навигатор.

Мой любимый инструмент для работы с коллекцией контента — онлайн-доска Miro. Сами файлы и материалы могут лежать в десятке разных мест. Но для каждого из них в Miro создана отдельная карточка.

Какие инструменты Miro помогают в организации коллекции контента:

1. Карточки (card). Название карточки соответствует заголовку файла. Внутри скрыта аннотация или краткое содержание, «адрес», по которому можно материал найти, дополнительные ссылки. Карточки можно перекрашивать. Цвет будет соответствовать определенной рубрике. А еще к карточкам можно добавлять теги — то есть ключевые слова для быстрого поиска.

2. Интеллект-карты (mind map). Отлично подходят для изучения новых областей знаний. Miro позволяет загружать на доску файлы в определенных форматах: pdf, jpg, png, docx, pptx. Информация будет под рукой прямо на онлайн-доске, а интеллект-карта поможет структурировать весь объем материалов.

3. Внешние и внутренние ссылки (link to…). Информация, имеющая адрес — веб-страница, файл в облачном сервисе, заметка в Notion — может быть прикреплена к доске через внешнюю ссылку. Причем, ссылки могут быть текстовыми (прикрепленными к слову или предложению), автономными (вставленными на доску, как отдельный объект), графическими (прикрепленными к изображению).

Коллекция контента в Miro может быть и публичной. С помощью разных инструментов, иллюстраций, заголовков и комментариев можно красиво оформить онлайн-доску и расшарить ее с коллегами. Так, как мы это сделали со списком гибких навыков.

Анастасия Пахорукова,
методист, педагогический дизайнер Silamedia

#коллекции
#collection
51 viewsАнастасия, 06:10
Открыть/Комментировать
2022-11-01 09:45:00
Любое обучение — это передача знаний от одного человека к другому. Ученикам важно увидеть учителя, услышать его голос, познакомиться с программой, которую он предлагает. Лучше всего это сделать на вебинаре.

Вебинар — это небольшое, длительностью около 1-1,5 часов онлайн-занятие. Сначала формат предполагал практические семинары, но сейчас может быть и чисто теоретическим. Обычно вебинаром называют дистанционные лекции.

Чаще всего вебинар складывается из трёх компонентов: прямого эфира с преподавателем, демонстрации визуальных материалов, общения в чате. Вебинары проводят на специальных платформах (вебинарных комнатах) или в любых сервисах видеоконференций.





О подготовке к первому вебинару онлайн-курса беседовали эксперты Silamedia — журналист и редактор Дмитрий Артюх, методист и педагогический дизайнер Анастасия Пахорукова.

#создайкурс
#creatingcourses
#видео
59 viewsАнастасия, 06:45
Открыть/Комментировать
2022-10-31 09:16:00
Коллекции контента
#коллекции #collection

Коллекция контента — набор материалов по теме. Организуется с помощью рубрик и тегов таким образом, чтобы можно было вытащить только нужные файлы. Коллекция может быть личной или публичной. Во втором случае есть смысл дополнять ее навигатором или путеводителем.

А еще коллекция контента — это одна из 12 тем, на которую мы будем готовить посты в нашем телеграм-канале. Расскажем, как создавать коллекции и систематизировать их, поделимся секретами и ответим на ваши вопросы. Например:

— что такое коллекция контента?
— как выглядит хорошая коллекция?
— как навести порядок в своих материалах?

Что бы вы еще хотели узнать? Пишите в комментариях к этому посту.
63 viewsАнастасия, edited  06:16
Открыть/Комментировать
2022-10-28 08:14:01 НАВОДИМ ПОРЯДОК В КОЛЛЕКЦИИ КОНТЕНТА

Люди всегда мечтали, чтобы кто-то разработал сервис с одной-единственной кнопкой «сделать хорошо».
 И когда мы разговариваем про коллекции контента, от нас часто ждут указания на конкретный инструмент, единый алгоритм действий, универсальную таблетку от всех проблем. Но инструменты — только помощники, вся магия происходит в нашей голове. А поскольку у людей разные привычки, разные модели потребления информации, то просто скопировать себе чужую коллекцию не получится.

Поэтому для начала стоит посмотреть на собранные материалы. Где они хранятся? Как часто вы их обновляете? Умеете ли быстро найти нужный текст или видео? Место хранения не так важно, пусть это будет папка на компьютере, Notion или заметки на телефоне. Главное — структура, которая материалы объединяет.

Мы работаем с информацией в двух режимах: поиска и исследования. В режиме поиска у нас есть уверенность, что материал уже хранится в коллекции. Возможно, вы помните цитату из текста, заголовок или можете хотя бы составить список ключевых слов. Этого обычно достаточно, чтобы найти нужный файл.

Второй режим — исследование. Вы погружаетесь в новую или просто интересную тему, изучаете объемные материалы. Отмечаете ключевые термины, ходите по перекрёстным ссылкам, составляете сложные поисковые запросы. Наиболее полезная информация может сохраняться в вашей коллекции контента, откуда её легко вытащить по ключевым словам.

Таким образом, каждая коллекция контента должна строиться одновременно по двум направлениям. Режим исследования находит отражение в рубриках. За один подход можно посмотреть все материалы по теме геймификации. Или все сохранённые файлы по вопросам развития soft skills. Мы погружаемся в тему, а не ищем конкретную информацию.

В режиме поиска мы используем теги, или метки. Это служебные ярлычки, которыми промаркированы материалы. Чтобы их придумать, нужно составить список ключевых слов, по которым проще организовать поиск. Например, это было «видео», где «Кен Робинсон» рассказывал о проблемах современной «школы».

Каждый материал относится к одной рубрике, но может иметь сколько угодно меток. Если информация не имеет меток — то её сложнее найти. Если не привязана к рубрике — то выпадет из поля внимания при исследовании.

И только теперь, выстроив структуру, можно отвечать на вопрос о наиболее удобном инструменте. А, скорее, о наборе инструментов для сохранения, хранения, систематизации и визуального представления коллекции контента.

Сформулировала Анастасия Пахорукова, методист, педагогический дизайнер Silamedia

#коллекции
#collection
81 viewsАнастасия, 05:14
Открыть/Комментировать
2022-10-26 08:23:00
Хорошая коллекция определяется тем, как именно в ней хранятся материалы. Когда файлы сваливают в одну папку — это еще не коллекция. Материалы должны быть отсортированы, классифицированы, иметь метки и теги. Например:

1. На сайте «ИнтернетУрок» есть видеозаписи, тренажеры, конспекты. Урок можно найти по ключевому слову, предмету или классу.

2. На сайте «Media Navigator» каждый урок промаркирован сложностью, показана аудитория (взрослые, подростки, дети), есть раздел с темами. По ключевому слову можно найти нужное упражнение.

3. На «сделано.медиа» находятся кейсы, инструкции, мануалы, которые также можно найти по ключевому слову или воспользоваться рубрикатором.

Какие еще хорошие коллекции контента вы знаете?

#коллекции
#collection
#вопросответ
64 viewsАнастасия, edited  05:23
Открыть/Комментировать
2022-10-24 09:28:01
Коллекция контента — это те материалы, которые мы собираем и используем в работе. Обычно она представляется библиотекой, в которой книги аккуратно лежат по полочкам — можно в любой момент достать нужную информацию, статью, видео, пост…

Но бывает так, что коллекция контента становится «бардаком в шкафу». Неупорядоченная коллекция тормозит процесс работы педагогов, преподавателей (и не только) и не позволяет оперативно делиться наработками с коллегами, знакомыми.





Что входит в коллекцию контента? Как выглядит хорошая коллекция? Как систематизировать материалы? Какие инструменты могут помочь преподавателю? На эти и другие вопросы отвечают эксперты Silamedia — Анастасия Пахорукова (методист, педагогический дизайнер) и Дмитрий Артюх (журналист).

#коллекции
#collection
#видео
73 viewsАнастасия, 06:28
Открыть/Комментировать
2022-10-17 21:37:00 Поздравляем наш канал Эксперимедиа с первой важной цифрой — 50 подписчиков!

И по этому поводу делимся ярким объясняющим видео «Как меняется роль учителя и среда общения в эпоху медиакоммуникаций»


99 viewsOksana Silanteva, 18:37
Открыть/Комментировать
2022-10-03 10:58:37 Как писать первое сообщение малознакомому человеку:
5 базовых правил делового цифрового этикета

Если вы хотите, чтобы вам ответили на сообщения, эти правила нужно соблюдать неукоснительно.

1. Поздоровайтесь
Люди в соцсетях, к сожалению, привыкли сразу брать быка за рога: «Мне нужно», «Сколько стоит», «Когда начинается курс» и т.д. Но если вы задаёте вопрос человеку в Интернете, значит, вам от него что-то нужно, и если вы даже не соизволите проявить уважение и сказать «добрый день», вы просто пользуетесь человеком. И он имеет право вам не ответить.

2. Минимизируйте ошибки в сообщениях
Речь не об одной случайной опечатке, а про неаккуратные сообщения, которые даже не перечитали перед отправкой: «пприветт!как это сделат в приложении скажи я не пробовалп». И создают вам образ необразованного человека.

3. Делайте так, чтобы собеседнику было удобно
Это значит:
- представляться (имя-фамилия, должность), чтобы не выглядеть анонимом (особенно если у вас на аватарке котик, а никнейм – «Веселый одуванчик».
- обозначать тему вашего сообщения не в конце, а в начале, чтобы сразу было понятно, чего вы хотите от человека.
- разделяйте текст на абзацы – портянку на 2000 знаков осилить будет крайне проблематично.
Получая письмо или сообщение от неизвестного человека, без темы, с текстом, где сплошняком 48 строк и ничего непонятно, ваш потенциальный собеседник скорее всего захочет поскорее его закрыть, а не отвечать.

4. Не звоните по телефону без предупреждения
В век мессенджеров это нарушение границ для многих людей. Если вы любите решать вопросы по телефону – это не значит, что это любит ваш собеседник. Поэтому уточните в мессенджере, каким образом человеку удобнее общаться. Если звонок вам необходим, спросите, когда удобнее будет это сделать.

5. Не отправляйте аудиосообщения без спроса
История такая же, как со звонками:
- человеку может быть неудобно слушать.
- он не сможет перечитать сообщение при необходимости.
- он потратит в 10 раз больше времени на прослушивание, чем на чтение.

Все вместе это называется уважением к собеседнику. Только при взаимном уважении возможно нормальное общение.
Эти правила сетевого этикета стоит соблюдать самим, им стоит обучать наших учеников и студентов

Сформулировала Дарья Васильева, эксперт по цифровому этикету
#цифровойэтикет
443 viewsOksana Silanteva, 07:58
Открыть/Комментировать
2022-09-27 20:35:27
Ценность человеческой жизни. Разговор об этом с детьми и студентами можно вести в рамках проектов по составлению генеалогических деревьев. Собирая информацию о своих родственниках, мы погружаемся в историю их жизни, переживания, мечты и реальность. Примеряем их опыт на себя. В материале мы подобрали 4 компьютерные программы, которые помогут создавать мультимедийные семейные деревья. https://telegra.ph/Sostavlyaem-genealogicheskoe-drevo-09-27
103 viewsOksana Silanteva, 17:35
Открыть/Комментировать