2023-03-03 14:50:25
Наказывать ребенка или нет?
Есть модное течение из гуманистического направления педагогики не наказывать и не ругать детей.
Адекватных научных исследований подтверждающих теорию что «детей нельзя наказывать» нет. Конец.
Если вы хотите разъяснение, можете дочитать текст до конца, но мне всегда достаточно, посмотреть наличие или отсутствие доказательной базы, чтобы сформировать мнение.
Многие мамы ударяются в крайности по воспитанию. Либо бьют и наказывают, либо воспитывают по их мнению «свободную личность».
Если в 90-х спор был, как наказывать, то сейчас идут споры, а наказывать ли вообще?
Откуда это пошло.
Все это связано с оккультным движением Нью-Эдж.
Есть Вальдорфские школы - это обычная секта для малышей сады и школы. Пришли к нам из Германии.
Вальдорф направление в педагогике идет в наборе с антропософией(религиозно-мистическое учение) с оккультными корнями. Класс?
Работают на родителей с лабильной психикой, с отсутствием логического мышления. От осинки не родятся апельсинки. Ими легко управлять, песнопения, коллективная мантра, а если убрать животный белок, как в большинстве садов, то фляга течет. Потому что животный белок ребенку необходим, если меню веганское, как в большинстве таких учебных заведений, то ребенок менее активный, у него снижаются ответные реакции, сразу страдает критическое мышление, меньше сопротивления всему. В норме сопротивление должно быть - это ОСНОВА критического мышления.
Их не учат ответственности личной, она у них коллективная. Приучают плыть по течению. Такими детьми легко в будущем управлять.
В вальдорфском саду не может быть речи, чтобы ребенка наказать, повышать на него голос. Его не исправляют, не делают замечаний, не укоряют, не взывают к совести - считают, что до 12 лет взывать не к чему. А это и не надо, на стадо травоядных барашков, не нужно кричать. На сектантов кричать не нужно, воздействие идёт на психику.
«На дурака не нужен нож - ему с три короба наврешь и делай с ним, что хошь».
Хочешь развалить страну - начни с образования.
Теперь на основе этого мы берем и закидываем в толпу невротиков популистскую тему. За всё хорошее, против всего плохого. За свободу личности, за либерализм в воспитании, за гуманизм, без наказания, не ругать, не предъявлять, «любить, нельзя воспитывать».
Большинство невротиков, сразу начинают аплодировать. Они сразу себя чувствуют не такими как все, они хорошие, умные, мыслящие, особенные, осознанные. А все остальные «не понимают», «не разобрались». Это не про воспитание, не про педагогику, а про удовлетворение ЭГО самого родителя, так как они заказывают услугу, платят.
Популяризатор этого движений в РФ Дима Зицер. Складно на первый взгляд говорит, книги скупаются, лекции ведутся.
Его успех с маркетинговой точки зрения объясним.
Он продают на аудиторию невротиков «Не за*балась, не мать». Которые так или иначе хотят профилактировать будущее ребенка, везде соломки настелить. Чтоб не травмировался, не столкнулся со стрессом, а это всё нужно.
Как ребенок адаптируется к жизни, если он со стрессом не сталкивался, видит только позитив и что мир вокруг него вертится.
Они во главу воспитания ставят «хочу» ребенка. Хочу пряники ем, хочу книжу читаю. Не интересна математика не буду, на нее ходить. При этом дети не понимают зачем им какие-то знания и оценить объективно, что им нужно, что нет, не могут.
Дети нуждаются в рамках, правилах, социализации, личной ответственности. А их помещают в среду, где вся ответственность по сути лежит на родителях.
Все это под соусом любви к вашему ребенку, нового подхода, инноваций, человека будущего, новой эры.
В свободном воспитании ребенок рождается якобы идеальным, его не надо воспитывать.Психические особенности, генетика, характер не учитываются.
На самом деле дети - это те же самые взрослые, только у них опыт меньше.Но точно так же у них есть хорошие и плохие стороны, свои особенности.
Продолжение тут https://dzen.ru/a/ZADfWMhmqQEUWyPt?feed_exp=ordinary_feed&from=channel&rid=2547752492.46.1677843179465.88695&clid=2314040&integration=zen_app_ios&place=export&secdata=CIWIp5vqMCABUA9qAQE%3D&&via=zenkitx
23.0K views11:50