КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ДЕТСКОМУ САДУ? Поступление в дет | Дети ▪️ Семья ▪️ Воспитание
КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ДЕТСКОМУ САДУ?
Поступление в детское дошкольное учреждение – событие долгожданное для многих родителей. Но, как показывает практика, первые дни в детском саду зачастую становятся тяжёлым испытанием как для родителей, так и для малыша. Истерики с утра, нервозность, которая передаётся от детей, постоянная тревога или наоборот равнодушие ко всему. Как справиться с этим сложным периодом и превратить поступление в садик в радостное событие?
Основные проблемы адаптации.
Всем известно, что и у взрослого человека могут возникнуть трудности из-за перемены привычного образа жизни. Маленький ребёнок в подобных условиях естественно будет испытывать стресс. Первый и основной трудностью является расставание с родителями. Ребёнку может казаться, что его разлюбили и он стал ненужен. Особо остро разлуку с мамой переживают мальчики.
Также стресс вызывает нарушение привычного распорядка, неизбежное взаимодействие с новыми людьми. Малыш может стесняться в непривычной для него ситуации, могут возникать конфликты с другими детишками и педагогами.
Чаще всего ребенок может отказываться посещать детский сад из-за страхов и излишней эмоциональности. На малыша внезапно наваливается масса новых эмоций и впечатлений и, вероятнее всего, неокрепшая психика ребёнка может не справиться с этим. Зачастую шквал новых ощущений приводит к испугу и мешает ребёнку адекватно оценивать происходящее. Малыш не привык ещё к новым людям, изменился привычный распорядок дня. Появляются новые запреты, те которых дома не было. Воспитатели же обычно гораздо более строги к ребёнку нежели родители, что нарушает привычную картину мира маленького человека. Крохе теперь приходится множество действий выполнять самостоятельно.
Как же помочь малышу привыкнуть к детскому саду?
Существует несколько периодов адаптации. Рассмотрим их подробнее.
Первым является подготовительный период. Родители знакомят ребёнка с понятием детского сада, рассказывают чем там занимаются. Благотворно повлияют рассказы историй из собственной жизни о том как замечательно было находиться в саду. Также можно организовать ознакомительный визит в садик, показать кто такие педагоги, познакомиться с другими детками. В подготовительный период следует научить ребёнка элементарному самообслуживанию. Желательно, чтоб малыш мог сам одеться и раздеться, использовать столовые приборы и сам мог посещать туалетную комнату. Не лишним будет за пару месяцев до начала походов в детский садик начать соблюдать режим дня, приближённый к режиму в детском саду.
Второй этап подготовки основной. В основе этого периода пробное прибывание в садике на короткое время. Психологами рекомендуется посещение не больше часа или двух на протяжении первых двух недель. В этот период особенно важно сформировать у малыша положительные эмоции от пребывания в детском саду и подготовить его к более долгому нахождению в стенах садика. Возможно даже кратковременное совместное пребывание с ребёнком в первые дни.
И, наконец, третий период заключительный. На этом этапе малыш уже может проводить в садике около четырёх часов, можно пробовать оставаться на тихий час. И как только общий настрой и физиологические процессы (питание и сон) станут нормальными, период адаптации считается завершенным.
Важно помнить, что адаптация дело нелегкое. Трудности могут возникнуть не только у малыша, но и у мамы, не так просто доверить своего кроху чужим людям. Поэтому следует запастись терпением.
