Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

ČVUT.math

Логотип телеграм канала @cvutmath — ČVUT.math Č
Логотип телеграм канала @cvutmath — ČVUT.math
Адрес канала: @cvutmath
Категории: Образование
Язык: Русский
Количество подписчиков: 337
Описание канала:

Математика для ČVUT и MFF UK.
Обо мне:
https://t.me/cvutmath/401
Контакт для вопросов: @greenlos
#cvut #fitcvut #felcvut #matfyz #prijimacky #mffuk

Рейтинги и Отзывы

2.50

2 отзыва

Оценить канал cvutmath и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

0

4 звезд

0

3 звезд

1

2 звезд

1

1 звезд

0


Последние сообщения

2021-12-11 00:00:22 Убеждения, к которым я пришла в процессе преподавания

С 17 лет и до настоящего момента я успела поработать с разными детьми: начиная от 2,5 лет и заканчивая ребятами, которые старше меня. Но за это время я заметила несколько закономерностей, которые работают всегда и для всех.

Не бывает бездарных детей (людей)

Ко мне приходили разные ребята: у кого-то математика шла прекрасно, и они обращались ко мне скорее за моральной поддержкой, чем за знаниями; а кому-то я все время старалась мягко намекнуть, что математика - это "не его". Но в то же время даже у ребят, у которых математика шла со скрипом, обязательно находились какие-то другие способности, которые они тщательно пытались игнорировать со словами "ну это хобби, этим денег сейчас не заработаешь" или "мне мамка сказала, что если не пойду на программиста, то не будет давать денег". Ребят, мы живем во время, когда школьники в тиктоке зарабатывают больше, чем многие эти самые "программисты": вы точно уверены, что ещё есть хобби, которыми нельзя заработать денег?

Усердие намного важнее врождённых способностей

А эту закономерность я скорее заметила, работая в школе. В прошлом году я начала работать в шестом классе. Там были два мальчика, которые перешли из какой-то сильной школы и знали намного больше, чем их одноклассники.
Однако уже где-то в ноябре мы все благополучно ушли на дистанционку, где эти мальчики учебу благополучно забросили. Я старалась добавлять интересные задания и спрашивать их на онлайн-уроках, но почти не встречала отклика.
В итоге, естественно, по возвращении в школу в мае их оценки значительно ухудшились. В этом году они стараются наверстать упущенное, но с переменным успехом и до "samých jedniček" им ещё далеко. В то же время многие ребята, которые учились так себе, за период карантина нашли в себе новую мотивацию и сейчас учатся прекрасно.
Это один конкретный пример, но, уверена, на своей памяти вы найдете много похожих случаев.

Нет плохих и хороших универов, есть те, которые вам подходят и не подходят.

Как бы я ни любила шутки о ЧЗУ, ЧЗУ ≠ плохое место, так же, как и матфиз ≠ хорошее место.
Мы все разные и преследуем разные цели. Поступать в частник, чтобы тебе дали визу - это ОК. Идти учиться в ЧЗУ на ландшафтного дизайнера - это тоже ОК.
Но в то же время мне становится очень грустно, когда ребята, у которых, очевидно, есть куча других талантов и способностей, идут в ЧЗУ на программистов, когда, в общем-то, ни в ЧЗУ, ни на программиста то идти особо и не хочется...
Так что старайтесь к любому выбору подходить осознанно (что бы это слово для вас ни значило) и как можно чаще давать себе отчёт, что вы делаете и зачем.

Без собственных усилий нет результата. Так же, как и нет результата без желания слушать преподавателя. Важен баланс.

Я часто встречаюсь с двумя "полярностями" учеников: одни вообще не могут учиться самостоятельно, и даже просят, чтобы я "сидела над ними", когда они делают домашку, иначе они просто не смогут сесть за нее. Другие же, наоборот, убеждены, что все знают лучше меня. И даже если в какой-то теме у них очень большие пробелы и заблуждения, они отказываются это признать, а мои объяснения пропускают мимо ушей.
И то, и то, как вы понимаете, плохо. Важно найти баланс между автономностью и необходимостью в преподавателе.
У меня скорее уклон в автономность: мне часто бывает трудно признать любое другое решение, кроме моего, а ещё иногда я отказываюсь от помощи, утверждая, что "я со всем могу разобраться сама". Хотя иногда помощь значительно бы сэкономили мои нервы и силы.

С чем вы согласны, а с чем нет? И к каким убеждениям за время учебы пришли вы?
122 views21:00
Открыть/Комментировать
2021-12-06 17:36:14 Ребята, добрый день! Для тех, кто записался на курсы или планирует прийти на пробное занятие в следующий понедельник, я создала отдельную группу, чтобы не писать много информации сюда. Планируется изменение места занятий, поэтому обязательно вступите, чтобы быть в курсе. А еще очень надеюсь на активные дискуссии там по поводу домашки, когда начнутся занятия
192 views14:36
Открыть/Комментировать
2021-12-04 21:06:00 Доброго всем снежного вечера!
А мы вот сегодня встретились с Александром и обсудили учебу на матфизе:



Угадаете место?
368 viewsedited  18:06
Открыть/Комментировать
2021-12-01 22:18:41 Удовольствие от процесса. Сюда, мне кажется, нужно вставить какую-то цитатку а-ля "enjoy the way not destination" - но ведь в каждой смазливой цитатке есть доля правды, и к математике они тоже применимы!
Вспомните последний момент, когда вы получали искреннее удовольствие от решения какой-либо задачи или сложного примера (уверена, что за 11, а то и больше лет изучения математики в школе у всех были такие моменты). Подумайте, в каких условиях это было? Это было дома, на уроке или на экзамене? Вы решали это задание одни или с кем-то еще?
Скорее всего, при решении этого задания вы никуда не торопились, не волновались насчет оценки.Вы не были зациклены на правильном ответе: вам был интересен сам процесс. Да, безусловно, при решении каждого задания важно в итоге получить правильный ответ, но еще важнее прийти к этому ответу своими силами. А теперь представьте, что (почти) каждая задача или пример доставляют вам удовольствие. Поверьте, это возможно - при условии, если выделите достаточно времени на подготовку.

Я думаю, у каждого найдется еще пару причин, почему стоит начать готовиться уже сейчас. А мы с ребятами скоро как раз начнем подготовку: уже меньше, чем через две недели стартуют мои углубленные курсы по математике для поступающих в ČVUT и MFF UK. Cложных заданий будет предостаточно, но еще обязательно будут чаепития, разговоры и много удовольствия от процесса Первое бесплатное пробное занятие для всех желающих будет вечером в понедельник, 13 декабря, в НТК - ближе к самому занятию я напишу точное время и место занятия. На занятии мы познакомимся, напишем пробный тест, чтобы я определила ваши знания и пробелы в них, а также обсудим ваше поступление индивидуально с каждым из вас Для записи на курсы обязательно пишите мне - чтобы вам точно хватило места, так как мест на курсы осталось мало.

А еще меня очень интересует мнение ребят, которые уже давно поступили: как вы готовились к вступительным? Когда начали подготовку, сколько времени в день уделяли, как организовывали свою учебу, какие трудности (в том числе и психологические) возникали при подготовке? Поделитесь в комментариях! Я думаю, это будет интересно и полезно всем, не только тем, кто поступает в этом году
248 viewsedited  19:18
Открыть/Комментировать
2021-12-01 22:18:30 8 причин начать готовиться к вступительным уже сейчас

Очень часто я сталкиваюсь с тем, что ребята начинают готовится к вступительным в марте, или вообще за пару недель до экзамена, думая, что если они более-менее неплохо знали математику в школе, а вступительные в чешские универы проще, чем ЕГЭ, то можно и вообще не готовиться. Из-за этого, к сожалению, часто даже очень сообразительные ребята не поступают. Мне очень обидно, что так происходит. Так почему все же стоит начинать подготовку как можно раньше?

Привыкнуть к заданиям. Есть очень много тем, где стоит "набить руку" - комбинаторика, аналитическая геометрия, разные виды уравнений с параметром - важно привыкнуть к заданиям, а для этого требуется время (как минимум несколько недель на каждую тему).

Вспомнить все. К сожалению, математика очень быстро забывается... Так что если даже вы закончили школу в этом году, то уже сейчас многие темы вы помнить не будете. Да, конечно, основы не забудутся, но не надейтесь, что пары недель подготовки перед экзаменами будет достаточно.

Чешская терминология. Хотя бы из-за одной этой причины стоит начать подготовку (хотя бы) за пару месяцев до экзамена. Ребята, которые занимались со мной, знают, как много мерзкой и труднозапоминаемой чешской терминологии встречается в математике, а особенно в геометрии: kosodélník, výstřednost, jehlan, kužel, oblouk - все эти непонятные слова могут встретиться вам на экзамене и нужно быть к этому готовым. А лучший способ запомнить слова - решать как можно больше задач, где они встречаются.

Экзамен по чешскому. В конце года большую часть из вас ждёт экзамен по чешскому, и очень часто его ставят примерно в одно время с экзаменами по математике. Для кого как, но для меня экзамен по чешскому показался намного более сложным, чем вступительные на матфиз (я сдавала сертифицированный экзамен от Карлова университета). Так что учтите, что в конце года вы будете много времени уделять чешскому языку, поэтому не оставляйте подготовку по математике на последние месяцы перед экзаменом.

Сложные задания. Ни для кого не секрет, что задания на вступительных сложные. Конечно, в основном я говорю о вступительных на матфиз. Но даже если вы поступаете в ЧВУТ, то не слишком обнадеживайтесь относительно простыми заданиями на вступительных - поверьте, на первом курсе от вас будет требоваться намного больше школьных знаний, чем есть в заданиях вступительных.

СЦИО. Очень крутая идея, которую в последнее время практикуют многие ребята, - попробовать сдать SCIO-тест в течение года (термины в 2022 году: 4 февраля, 5 марта, 2 апреля, 30 апреля), чтобы "отстреляться" заранее и не сдавать вступительные. Но у этого варианта есть и недостатки: во-первых, SCIO-тест намного сложнее, чем вступительные, а во-вторых, их принимают не везде (например, тот же матфиз Карлова и упасигосподи ЧЗУ их не принимают).

Психологический комфорт. Не могу сказать, что я всегда готовлюсь к экзаменам заранее (всякое бывает, я тоже человек ), но, согласитесь, заранее начатая подготовка помогает сэкономить нервы: нет постоянного страха, что "я что-то не успею", нет необходимости учиться день и ночь и забивать на перерывы и отдых, потому что осталось мало времени. Никто не знает, сколько именно времени займет разбор той или иной темы: у меня часто бывает, что я "застреваю" на каком-то моменте и долго не могу что-то понять. Нужно быть к этому готовым, поэтому стоит даже выделить на каждую тему чуть больше времени, чем вы ожидаете, что она у вас займет.
209 views19:18
Открыть/Комментировать
2021-11-29 08:40:58 Спасибо Кате, что выложила учебник по подготовке к СЦИО
166 views05:40
Открыть/Комментировать
2021-11-27 23:21:03 Ребята, спасибо всем, кто сегодня пришел на прогулку!
Надеюсь, скоро увидимся снова!
И ещё: я очень расстраиваюсь, когда вы голосуете, что придёте, и не приходите
196 views20:21
Открыть/Комментировать
2021-11-27 23:12:20
198 views20:12
Открыть/Комментировать