​​«Будешь плохо учиться — станешь дворником» Будущее для ребё | Омские родители

​​«Будешь плохо учиться — станешь дворником»

Будущее для ребёнка— это нечто очень далёкое и абстрактное. Сидеть над учебниками сейчас, чтобы через миллион лет не стать дворником? Благодарю покорно. Дети живут сегодняшним днём и не видят прямой связи между сегодняшними пятёрками и зарплатой через 15 лет.
К тому же мы лукавим и сами понимаем это: хорошие отметки не всегда означают успех в карьере. Конечно, можно запугивать ребёнка крушением всех надежд и бедностью, чтобы он исправно носил из школы пятёрки, но для самого ребёнка такая ситуация будет прямой дорогой к выгоранию. Это закономерный результат упорной работы без значимого для него результата.
Сегодня мир профессий значительно шире, чем кажется старшему поколению. Современные подростки видят много примеров, когда люди добиваются успеха и без отличных оценок в дневнике.
Поэтому те, кто поустойчивее, просто раздражаются и отмахиваются от таких фраз. А у высокочувствительных и восприимчивых к критике ребят развивается комплекс неполноценности.

Как сказать по-другому?
«А давай запишем тебя в кружок»
Даже если родителям кажется, что у ребёнка нет никаких интересов — это не так. Скорее всего, они просто остаются незамеченными. Он только и знает, что со смартфоном на диване валяться? Возможно, из него получился бы отличный гейм-дизайнер, программист или блогер.
Занятия в кружках, в отличие от школьных уроков, чаще включают в себя элемент игры и дают быстрые результаты, которыми можно похвастаться. Например, на занятиях по программированию дети создают собственные игры — самые настоящие, в которые можно поиграть с друзьями. Что там будет через 10 лет — это ещё вопрос, а игра — вот она, и это уже большой повод для гордости.