2020-07-22 14:28:34
"Vita Nostra» Марины и Сергея Дяченко(ахтунг, спойлеры в гигантских количествах)
Когда дочитал Vita Nostra, удивился, что Василий Владимирский разнес «Опиумную войну», но при этом очень хвалил книгу Дяченко. И там и там магическая академия, подростковая любовь-морковь, ревность и конкуренция, главная героиня, которая открывает в себе уникальные способности. Не знаю, можно ли классифицировать Vita Nostra как dark fantasy, но мрачная атмосфера определено роднит ее с «Опиумной войной». К счастью, в конце Vita Nostra оказывается не только подростковым романом об отношениях, но и мифом о сотворении мира, в котором объекты не существуют, пока им не дано истинное имя - не то чтобы совсем уж новая идея, но определенно придающая книге глубину и объем. Но если посмотреть отзывы, то конец то как раз и не нравится, «финал странноват и непонятен».
Мне кажется, главная причина, почему Vita Nostra так любят - это setting. Дяченко удалось создать узнаваемый то ли позднесоветский, то ли раннепостсоветский университет. "Сиротский уют общежитий", общие кухни и душевые и специфические отношения между студентами и преподавателями. Главное в этих отношения то, что преподаватели ежедневно демонстрируют студентам, что студенты не заслуживают никакого уважения в нынешнем виде, но если будут прилагать все возможные усилия, то, быть может, в итоге из них что-то получится. Студенты одновременно ненавидят своих преподавателей и обожают их, готовы на всё, чтобы преподаватель наконец-то выделил их из толпы, увидел в них личность (а личность в этой системе неотделима от «специалист»/«профессионал»). Это ежедневный psychological abuse как главное правило игры - цель заключается в том, что сломать студентов и заново собрать из них что-то новое. По непонятной мне причине этот опыт оказывается особенно близок филологам (может быть дело в изучении древних языков?) С одной стороны, в этом есть наше местное российское/украинское хамство (например, обращение одновременно на «ты» и по фамилии или комментарии о внешнем виде). К счастью, это стремительно уходит из нашего высшего образования, такое уже редко встретишь - одна из причин, почему setting оказался неблизким лично мне - я учился уже в других условиях, совкового хамства было гораздо меньше. С другой стороны, образование как трансформация, перерождение, а не механическое накопление какие-то знаний словно книг на полках библиотеки - это суть высшего образования независимо от страны или времени. В Goodreads кто-то написал, что "this book somehow captures the experience of what happens to you in college better than anything else I know». Сомневаюсь, что этот человек сталкивался с банальным хамством со стороны преподавателей, скорее ему близок опыт болезненной трансформации, переживаемой в университете.
168 views11:28