Давно уже ничего не писал про образование, накидаю свои наблюд | Семья и Я
Давно уже ничего не писал про образование, накидаю свои наблюдения. Аудитория у меня обширная- у кого то дети уже есть, у кого-то только планируются.
Итак, что мы имеем. Малой учится сейчас в 3м классе, но уже есть определенный вектор что и как там сформировано и куда всё движется. После этих строк уже чувствуется нотки нытья, но нет ;)
На самом деле я очень благодарен за труд учителей, так как сейчас есть определенный кадровый дефицит в этой сфере и те кто есть «тащат» как могут и не могут. С одной стороны да, их обязанность, а с другой когда у тебя 30 детей в классе(район у нас молодой, хоть школа и новая, но классы укомплектованы прям сильно)- тут уже нужна выдержка, стальные нервы и многое многое прочее что не видно нам издалека. Да и соблазн «уйти в бизнес» по давнему совету очень велик.
При всем этом важно понимать очень интересную деталь- уровень образования в таком соотношении количества учеников соответствующий. Пустить на самотек легко, но будете в роли отстающих и наверстывающих долго. И логично, чтобы этого не случилось нужно брать всё свои руки. А тут два варианта решения вопроса: первый, в котором справляетесь своими силами- сидите с ребенком и пытаетесь пояснить темы- тут сущий ад, сразу предупреждаю, нервы сгорают(у всех) на раз(особенно если класс 1-2). И про остальную деятельность можно сразу забыть. Всё таки преподавать это искусство.
Второй вариант- найти хорошего репетитора. Да, стоит денег, но индивидуальные занятия, да ещё и с профессионалом своего дело это лучшее из того, что может быть. Как минимум экономия нервных клеток всех участников обучения(да да, многие про детей не думают и то, какой стресс они от непроф помощи испытывают), как максимум это правильное усвоение материала по всей программе и что логично- хорошая успеваемость.
Как понимаете я за второй вариант. Просто к этому надо морально готовится заранее и не пытаться спустить ситуацию «но там же должны научить». Хотелось бы, но без помощи (не важно чьей-вашей/не вашей никак). Да и вот если вспомнить наше обучение ведь в школах не сказать что и раньше учили так, чтобы сами да идеально. Кто-то всё равно сидел. Про момент поступления вообще молчу- там как сейчас помню-каждый первый поступающий обкладывался репетиторами по всем нужным предметам в течении двух лет и не вылезали от них. И да, поступали в итоге. А это на секундочку уже лет 16 прошло (время летит конечно).
В целом как то так- никому ничего не навязываю, чисто мое мнение
Да и без ссылок на репетиторов. Тут уже сами подбирайте- возможности сейчас крайне обширные. Интернет/оффлайн. Единственное нужно смотреть обязательно на один фактор- то, как ребенку заходит информация от человека. Бывает и «некконект»- тут ничего страшного нет, просто подбираете другого. Этот момент не упускайте, он крайне важен в этой истории. И всё будет
