2023-03-17 21:01:25
До этого «WannaBeTeacher» канала в телеге у меня был сааамый первый канал «Нормальный Усенов» (это моя фамилия, если что).
Так вот создал ту группу в далеких 2015-16 годах, в первые годы своего преподавания и делился там, в основном, мыслями про образование и своим опытом молодого педагога в текстовом виде (тогда не было кругляшей, как я жил без них?!)
Так вот та группа давно оставлена мной, но определённые вещи с того периода хотел бы показать вам. Вот, собственно, одна из тех мыслей…
——————————————————
Знаете, какая ассоциация у моих учеников была с химией в самом начале? Попробуйте угадать.
Аш два о?
Эксперименты?
Двойки?
Реактивы?
Не-а.
ДОНЕРЫ!
Да, именно донеры являлись самой большой ассоциацией с химией у моих учеников. Сейчас расскажу)
В первый год преподавания Я захотел поднять мотивацию к изучению предмета введением в свою практику «системы баллов».
Ученики получали баллы за выполнение домашки, даже за попытку (!) выполнения домашней работы они все равно получали балл. За хорошую коллективную работу во время лабораторных и практических работ. За сдачу заданий во время. По случаю дня рождения ученика баллы также зачислялись. Если урок выпадал на праздник, то баллы (с помощью колеса с именами учеников) присуждались рандомно. Можно было взять дополнительные задания, что также сулили определенные баллы. Все заносилось в таблицу соответственно классу, ни один балл не потерялся.
Так вот, помните капитал-шоу «поле чудес», где дойдя до финала игрок тратил свои очки на всякие пылесосы и телевизоры. Пылесос - 300 очков, телевизор - 500, и тд. Помните? В нашем случае все было так:
* Книга стоила 20-30 баллов.
* 3000 фолловеров в инстаграмм - 30 баллов.
* Футболка с именем ученика, что носит учитель на уроке - 27 баллов.
* Красивый опыт в классе - 15-20 баллов.
* (Полный список всех ништяков будет в комментариях к этому посту)
* Ииииии.... донер - 13 баллов.
Блин, в первой же четверти введения «системы баллов», донеров было заказано штук 40, если не 50. Не вру. Конечно, были и те, кто заказал фотосет или книгу. Но основную массу учеников интересовали онли донеры! Доставщики знали меня в лицо, а деньги на карте заканчивались понемногу. Но... НО!
Мотивация учиться у детей выросла в разы! Домашки делали даже те, кто в принципе их никогда не делал. Тетради показывали с начала урока сами, дети помнили о всех праздниках, интересовались количеством их баллов. Блин, было весело. Было весело.
1.6K views18:01