Пандемия вынудила школы и университеты перейти в дистант. Тепе | Вышка.Digital Insight

Пандемия вынудила школы и университеты перейти в дистант. Теперь цифровые технологии — часть образовательного процесса. Чему учиться в цифровой эпохе, не рискуя оказаться на ее обочине, - на этот вопрос попытались ответить исследователи в работе «Цифровой переход: опыт педагогов и образовательных организаций в России и мире», подготовленной экспертами Института образования ВШЭ при поддержке Фонда Сегаловича.

Доклад посвящён проблемам, которые возникают в процессе цифровизации образования, а также возможным путям их решения. Рассматриваются вызовы, с которыми сталкиваются преподаватели, руководители образовательных организаций, а также учащиеся и их семьи. Ключевые темы доклада — цифровые компетенции преподавателей, особенности организации образовательного процесса в онлайн среде, образовательное неравенство в контексте цифровизации. Кроме того, доклад содержит ряд кейсов, которые представляют собой российский и зарубежный опыт решения тех проблем, с которыми сейчас сталкивается российская система образования.

РБК Тренды выделили главные наблюдения и выводы, содержащиеся в докладе.

#аналитика #опытвнедерения