2023-06-05 11:01:18
#анонс
Дорогие друзья и коллеги!
Приглашаем принять участие в БЕСПЛАТНОМ вебинаре «Формирование профессиональной компетенции классного руководителя в условиях реализации обновленных ФГОС»
Начало в 7:30 (МСК) 6.06.23
Принять участие https://www.uchmet.ru/events/item/3450301/?partner=1037
Одним из основных условий инклюзивного образования является профессиональная компетентность педагогов, обеспечивающих обучение, воспитание и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья.
Педагогические работники образовательной организации должны знать основы специальной педагогики и психологии, иметь четкое представление об особенностях психофизического развития детей с ограниченными возможностями здоровья, о методиках и технологиях организации образовательного и (ре)абилитационного процесса.
Вебинар подчеркнет, что инклюзивная компетентность педагогов относится к уровню специальных профессиональных компетентностей, обратит внимание слушателей на содержательные требования к уровню профессиональной компетенции, а также на необходимость изучения функциональной сферы инклюзивной компетентности педагога.
В содержание вебинара будут включены указания на образовательные технологии, обеспечивающие эффективное продвижение по образовательной траектории ребенка с ОВЗ или инвалидностью.
Ведущий вебинара рассмотрит базовые личностные характеристики педагога инклюзивного образования, а также остановится на показателях адаптации педагога к работе в условиях инклюзии.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Инклюзивная компетентность педагога: сущность понятия, основные компоненты, профессиональные требования.
2. Современные технологии, обеспечивающие продвижение ребенка с ОВЗ или инвалидностью по индивидуальной образовательной траектории.
3. Базовые личностные характеристики педагога инклюзивного образования.
4. Показатели адаптации педагога к требованиям инклюзивного образования.
Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».
69 views08:01