Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

Digital Tools for Creative Education

Логотип телеграм канала @toolsforedutainment — Digital Tools for Creative Education D
Логотип телеграм канала @toolsforedutainment — Digital Tools for Creative Education
Адрес канала: @toolsforedutainment
Категории: Дизайн
Язык: Русский
Количество подписчиков: 2.66K
Описание канала:

Методист и педдизайнер о неизбитых цифровых инструментах. Отсматриваю несколько десятков в неделю, пишу о тех, которые взяла в работу. В ТГ @annababina

Рейтинги и Отзывы

3.00

2 отзыва

Оценить канал toolsforedutainment и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

0

4 звезд

0

3 звезд

2

2 звезд

0

1 звезд

0


Последние сообщения

2022-08-12 10:00:00
#визуалы

Веб-приложение Promoshot позиционирует себя так: сделай прикольную картинку из нашего шаблона и твоего скриншота. Без регистрации, бесплатно, получаешь png.

Применение. Быстрая инфографика для соцсетей. Редактор простой и довольно удобный, есть встроенные мок-апы мобильного телефона и ноутбука, простенькие семейки шрифтов и элементы дизайна, фоны с градиентом.

Баги: Мало шаблонов и т.п. Но когда нужно быстро свою картинку или прям скриншот вкинуть - неплохо. К сожалению, не работают комбинации привычных горячих клавиш.

Сделано. Просто вот прикололась, думая о детях со смены. Заняло две минуты. Поняла, что буду использовать для сборки визуалов для постингов текст+картинка. Удобно.
195 views07:00
Открыть/Комментировать
2022-08-11 10:01:01
#анонс

Мои дарлинги Center Game проводят митап, который смело рекомендую тем, кто работает со взрослыми. Особенно в сегменте корп-образования.

18 августа в 16.00 по Мск, онлайн

На кейсах М.Видео-Эльдорадо и других компаний разберемся, как исследования помогают проектировать курсы, которые приносят результаты бизнесу и сотрудникам.

Спикеры расскажут
Как исследования помогают показать бизнесу ценность и нужность обучения
Как принимать решения на основе данных в обучении и бизнесе
Что можно узнать о своих сотрудниках и их обучении, если проводить исследования
Этапы и методы исследований, которые работают

Формат
В первой части спикеры выступят с презентациями, во второй - в свободной дискуссии поделятся волнительными инсайтами и факапами, с которыми они столкнулись при проведении исследований.

Спикеры:
Артур Мазлоев, руководитель управления по цифровому обучению Группа М.Видео-Эльдорадо
Инна Зубахина, лид-методист контентного направления Center-Game

Регистрация на митап по ссылке
245 views07:01
Открыть/Комментировать
2022-08-10 12:00:00
#визуалы

Готовлюсь к летней смене по технологическому предпринимательству с деточками "Старта в инновации". Для тех, кто приезжает к нам с идеей мобильного приложения и хочет быстро отрисовать проект, чтобы было красиво и понятно потенциальному пользователю, беру в работу Uizard. Есть базовый бесплатный тариф. Инструмент подходит для командной работы.

Применение. Это веб-приложение для дизайна цифровых продуктов. Все это можно делать на Фигме, но у Uizard есть встроенные функции, которые мне сейчас необходимы: режим "интерактив" - в нем удобно визуализировать, что сделает приложение, если пользователь куда-то жмакнет, и режим комментариев. Также шаблоны под все типы устройств и вот такая базовая заготовка, которая очень полезна начинаюшим.

Баги: именно шаблонов пока мало, это ж бета. Но они очень симпатичные, с ними удобно работать любому, кто в Канву может, не обязательно в Фигму уметь.

Сделано. Деточкам для скоростного прототипирования на летней смене.
283 views09:00
Открыть/Комментировать
2022-08-09 15:06:01 #отечественные

Попробовали использовать Марквиз для создания квизов в соцсетях своего веб-проекта.

Применение. Вообще, задумка у инструмента нормальная - конструктор квизов с заводом на коммерческую заявку. Например, мини-квиз "Проверь свой уровень английского" - и собираем лиды на бесплатную консультацию и далее по цепочке.

Баги: инструмент не предназначен для командной работы, если в него зайти вдвоем одновременно из под одного аккаунта - глючит. Но что самое грустное, глючит и когда заходишь что-то поделать по очереди. Не видишь компоненты квиза, который сделал и сохранил другой человек, например.

Еще, когда берешь шаблон, сложно бывает докопаться, как изменить предустановленные параметры квиза.

Сделано. Так и не вышла за рамки сделать ветвящийся опрос-тестик по фану. Для образовательных целей точно есть более удобные инструменты. Для маркетинговых задач - более простые и удобные альтернативы.
338 views12:06
Открыть/Комментировать
2022-07-25 03:27:28
Карточка 4. Технологичная обратная связь

Шаги отчаяния:
авторы помещают на карточку иллюстрацию с сотрудничающими людьми

Далее между паронимами "технологический" и "технологичный" делают выбор в пользу последнего, который не про машину, а про решение задач оптимальным способом.

Хочется обнять и простить. За все. В том числе за то, что слово "экологичный" они трактуют не как "не причиняющий вреда окружающей среде (environment)", а как "деликатный в формулировках". И даже за то, что "достаточный" - это "максимизирующий шансы на успех".

Резюме: Главный тренд EdTech - это "в пандемию все было так хорошо, а потом эти люди все испортили, хотя мы о них заботимся, познаем и хотим причинить непоправимое добро".

Если серьезно: Наверное, стоит обратить внимание на то, что геймерские чемпионаты собирают живые залы в оффлайн, например. И понять, что это неспроста...

*сказал фанат цифровых инструментов, который закончил обещанное бла-бла и дальше будет постить в тему канала

#блаблабла
652 views00:27
Открыть/Комментировать
2022-07-25 02:41:30
Карточка 3. Оптимальная трудность

Сначала авторы сообщают, что человекоцентричность - это забота о человеке.
*human centered design подразумевает применение технологий, которые позволяют людям найти решение, учитывающее интересы всех участников процесса.*
*забота - это про "один дает, другой принимает из слабой позиции"*

Ооок, авторы решают именно "заботиться" об ученике:

- Ученик получает удовольствие, когда решает простые задачи.
- Обучение должно доставлять удовольствие, следовательно система должна выдавать ученику преимущественно простые задачи.
- Такая простота не обеспечивает точности оценивания, что делает сложной задачу роста продаж для нашего руководителя.
- Система удовлетворения ученика не приносит удовлетворения нашему руководителю.

Тут авторы понимают, что придется вернуться к "человекоцентричности", иначе инвестиций не будет.

Первый закон робототехники Азимова подкинул задачу неоптимальной трудности, и авторы решили написать этот текст со странными логическими связями.

#блаблабла
465 viewsedited  23:41
Открыть/Комментировать
2022-07-25 00:42:59 Далее в карточке авторы зачем-то расшифровали понятные слова странным образом. Поэтому мы вернемся к терминам, чтобы распутаться обратно.

Учет учебной активности: это они могут сделать выгрузку данных не только тест-результат, но и по доп.параметрам: скорость прохождения тех или иных заданий, разница в скорости и результативности в связи с заданным параметром, например, время дня и тп.

Опыт успеха или неуспеха: они отслеживают действия учащегося после получения какого-то результата. Например, кто-то вышел из системы, а кто-то продолжил решать то, что ему предложила машина, кто-то стал быстрей и лучше решать, а кто-то медленней и хуже и т.п.

Опыт обучения: вот тут они намекают, что они могут сделать вывод об эмоциональном состоянии ученика. Ну, распознавалки эмоций с банальной ноутбучной камеры и правда на уровне.

Многомерность: это они могут делать аналитические отчеты с доп.параметрами, типа указанного выше времени суток.

Мультимодальность: вообще это слово означает, что человек воспринимает жизнь всеми органами чувств и попытки впилить ему в мозг формулу как автономную сущность не работают особо. Человек запомнит эту формулу в привязке к лицу вредной учительницы, зуду в попе, кашлю соседа по парте.
И вот наши технологичные лидеры могут воздействовать на все органы чувств человека, чтобы он запоминал прям то что надо как надо. И могут смоделировать это самое воздействие для отдельного человека оптимальным образом, потому что, как сказано выше, они человека изучили и поняли.
Один в виртуальной среде будет под звуки рок-н-ролла получать вспышки химических формул в глаза, другому йогу пропишут вместе с плавной закачкой в формате мантры дат по истории.

#блаблабла
379 viewsedited  21:42
Открыть/Комментировать
2022-07-25 00:42:59
Обещанные объяснялки про Иммерсивные тренды от СбераУниверситета на карточках, которые никто не понял

Карточка 2. Сложное логирование

Это они имели в виду log не в смысле "бревно", а в смысле сохраненные данные о том, что делал ученик.

Смысл текста на карточке следующий:

Вы в этих ваших онлайн-курсах можете только баллы тестов сохранять и время, которое ученик на тест потратил. А мы видим человека НАСКВОЗЬ, включая его чувства, и можем предсказать различные варианты результата, исходя из лыжни, на которую его поставим. Потому что у нас искусственный интеллект.

#блаблабла
368 viewsedited  21:42
Открыть/Комментировать
2022-07-25 00:17:59 "В иммерсивном оценивании проверка неотделима и экологично вплетена в учебный опыт".

Это значит, что действительно вовлекающее обучение - оно как жизнь вне образовательного образования. Преодолевая какие-либо препятствия ты через сам факт понимаешь, что "затащил" и окружающие видят, что ты "затащил" или "не затащил". То есть сам процесс строится через деятельность, которая позволяет оценивать себя и других.

"Например, обучающийся проходит тренажер, читает блоки с теорией, делает ошибки, получает направляющие подсказки."

Этим абзацем авторы внезапно сообщают нам, что иммерсивное обучение - это такая ЛМС. На самом деле, это они так криво написали, что, обработав большой объем данных об ошибках учеников в типичных заданиях, можно выявить типичные причины и наилучшие упражнения для коррекции. И машиной гнать ученика по маршруту, который от простого (но именно у него проваленного) к сложному вынудит его решать задания как надо.

"В иммерсивном оценивании слушатель не встретит фразу: "А теперь проверьте себя".

Авторы так решили подсветить главное. Которое на самом деле в следующем: для иммерсивности критически важно формирующее оценивание. Это когда метода оценивания помогает пройти по протоптанной методистом тропке, а не выдать сертификат о процентах достигнутого по сравнению со 100% результатом.

#блаблабла
399 viewsedited  21:17
Открыть/Комментировать
2022-07-25 00:17:59
Обещанные объяснялки про Иммерсивные тренды от СбераУниверситета на карточках, которые никто не понял


Карточка 1. Иммерсивное оценивание

"В классическом образовании легко определить, где идет подготовительный процесс, а где начинаются проверочные задания".

Очевидно, авторы под "классическим образованием" подразумевают не классическое образование, а instruction based learning, где сначала идет объяснение, потом упражнения на отработку от простого к сложному, пока не научится выполнять задания определенного типа по прописанному образцу.

#блаблабла
417 viewsedited  21:17
Открыть/Комментировать