я просто текст

Логотип телеграм канала @thedailyprophet — я просто текст
Актуальные темы из канала:
Своихнебросаем
Логотип телеграм канала @thedailyprophet — я просто текст
Актуальные темы из канала:
Своихнебросаем
Адрес Telegram Канала: @thedailyprophet
Категории: Блоги
Язык: Русский
Количество подписчиков: 14.33K
Описание канала:

Ссылки на тексты и фильмы мысли по этому поводу
[Меня зовут Александр Горбачев, я работаю в Stereotactic, Lorem Ipsum, «Холоде» и ИМИ; если что — @shurikgorbachev]
Не делаю вп, не размещаю рекламу
Канал про музыку: https://t.me/musicinanutshell

Рейтинги и Отзывы

3.50

2 отзыва

Оценить канал thedailyprophet и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

0

4 звезд

1

3 звезд

1

2 звезд

0

1 звезд

0


Последние сообщения

2022-11-26 15:34:28 Вышла блестящая рассылка Kit про понятие «неолиберализм» и его применимость к путинскому режиму. Если вы не очень понимаете, что означает это ходовое словечко и, главное, почему путинскую Россию называют радикальным вариантом неолиберального капитализма, хотя сам Путин вроде критикует неолиберализм, — почитайте этот текст. Мне просто нечего к нему добавить, база.

Его автор Георгий Ванунц помимо прочего закончил в 2019 году политфилософию в Шанинке и защитил очень сильную магистерскую про Шумпетера, получившую премию. Качество этой рассылки ещё раз подтверждает уровень политфилософов.
1.5K views12:34
Открыть/Комментировать
2022-10-28 17:08:18
Что будет с книгами ИМИ? Рассказываем, какие издания остаются в продаже, а какие теперь можно скачать бесплатно

За последние три недели мы получили много вопросов о дальнейшей судьбе наших книг. Рассказываем о каждой:

• «Не надо стесняться. История постсоветской поп-музыки в 169 песнях», а также три сборника «Новой критики» — «Контексты и смыслы российской поп-музыки» под редакцией Александра Горбачева, «Звуковые образы постсоветской поп-музыки» под редакцией Льва Ганкина и «По России: Музыкальные сцены и явления за пределами Москвы и Санкт-Петербурга» под редакцией Дениса Бояринова — можно скачать бесплатно в формате EPUB на сайте ИМИ.

• Бумажные и электронные издания книг «Машина песен. Внутри фабрики хитов» Джона Сибрука и «На музыке: Наука о человеческой одержимости звуком» Дэниела Левитина доступны в продаже

• Электронная версия книги «Как работает музыка» Дэвида Бирна доступна в продаже

• Пособие «Ментальное здоровье музыкантов» можно прочитать на сайте ИМИ

• «Как достичь успеха в музыкальном бизнесе» Ари Херстанда уходит из продажи. Автор готовит третье издание, и мы надеемся, что оно будет выпущено в России
1.9K views14:08
Открыть/Комментировать
2022-10-28 17:08:18 Несколько книжек, над которыми посчастливилось поработать в последние годы, теперь можно скачать бесплатно.
2.1K views14:08
Открыть/Комментировать
2022-10-17 17:27:23 Один из журналистских жанров, которых мне не хватает на русском, — исторические нарративы, то есть фактически репортажи про прошлое, в которых используются все те же корреспондентские методы, но при этом нет ни одного живого источника (потому что все умерли). Первыми такое по-русски начал делать не «Холод», но мы стараемся развивать.

Вот свежий пример — «Медиазона» XVII века. История крестьянки, которая тяжело заболела и выздоровела после видения, порекомендовавшего ей предсказывать людям будущее. Дело было во времена Бориса Годунова; в будущем жители Московского царства были очень не уверены, так что следующие несколько десятков лет услуги Дарьи, гадавшей на блюде с солью, были востребованы как ее соседями по селу, так и московской элитой, князьями и боярами. А в эпоху Алексея Михайловича, когда жизнь более-менее устаканилась, ее все-таки поймали и судили.

Больше всего меня поразило, насколько даже в документах 400-летней давности много подробностей, позволяющих сделать живой нарратив. И сколько же еще таких классных сюжетов — а история Дарьицы и про власть, и про смутные времена, и про гендер, и про веру — лежит нерассказанными.

https://holod.media/2022/10/14/witches_in_russia/
4.2K views14:27
Открыть/Комментировать
2022-10-16 11:13:55 По понятным причинам совсем перестал следить за американскими сюжетами, но вот попался на глаза один короткий, который, по-моему, очень красиво объединяет абсурд и трагедию в контексте темы фейковых новостей.

В США продолжаются споры про гендерную самоидентификацию детей и подростком — самым ярким их фокусом стали туалеты для трансгендерных людей. Новая песня республиканских кандидатов в разные органы власти — возмущение по поводу того, что в некоторых американских школах якобы устанавливают кототуалеты для детей, которые считают себя животными. Кроме шуток — такого рода озабоченность озвучила депутат Палаты представителей, кандидат в губернаторы Минессоты и даже чертов Джо Роган в своем самом популярном подкасте в мире (и еще пара десятков республиканских политиков).

Журналисты NBC решили проверить, имеют ли под собой основания эти заявления. Они выяснили, что слух этот родился в Канаде и начал распространяться консервативными активистами в США с декабря 2021 года. Они также поговорили с детьми, которые принадлежат к субкультуре фурри, и они, разумеется, сказали, что не пользуются кошачьими туалетами, а пользуются обычными человеческими.

Но самое крутое вот что. Журналисты нашли один школьный округ, где администрация действительно несколько лет распорядилась иметь в помещениях небольшие запасы кошачьего наполнителя. Это округ Джефферсон в штате Колорадо. Там находится школа «Колумбайн». В округе Джефферсон в школьных классах запасают кошачий наполнитель на случай, если случится шутинг, и детям, запертым в кабинете, нужно будет в туалет.

Красиво и жутко.

https://www.nbcnews.com/tech/misinformation/urban-myth-litter-boxes-schools-became-gop-talking-point-rcna51439
6.5K views08:13
Открыть/Комментировать
2022-10-12 13:47:00 Теперь вышел подкаст «Ученицы», и наконец-то слышны голоса жертв, которые до этого слышны не были. Думаю, тот факт, что для того, чтобы их услышать, понадобился человек со стороны, тоже что-то говорит о ЛЭШе, что-то не очень хорошее (и что-то говорит и обо мне самом). Да, в публичной сфере вокруг меня ЛЭШ теперь будет ассоциироваться с сексуальной эксплуатацией школьниц и школьников. Видимо, заслуженно. Это очень больно. Но жертвам всех этих злоупотреблений, которые тратят годы на проработку и восстановление, гораздо, гораздо больнее.

2022-й год для меня во многом проходит под лозунгом «все, что ты знал, — ложь»: главное тут событие — это, конечно, война, в известной степени отменившая или обесценившая то, чем лично я много лет занимался. И вот теперь выясняется, что и самая светлая часть моей юности тоже в каком-то смысле была ложью. Хотя и не была тоже. В общем, это тот самый случай, когда реальность оказывается гораздо сложнее, чем казалось. В теории я такое очень люблю. На практике это — в данном случае — очень тяжело.

Тяжело, но все-таки необходимо. Есть расхожая сентенция про то, что наши дети будут жить в лучшем мире, чем мы. В последнее время воспринимать его всерьез трудно. Но как раз подкаст «Ученицы» на это, мне кажется, может сработать (и в этом смысле невовлеченным слушателям он, конечно, полезнее). Потому что он показывает, как именно благие намерения привели к злоупотреблениям и травмам. И тем самым — показывает, как их можно избежать. Я все-таки верю в то, что можно перепридумать ЛЭШ — или структуру вроде ЛЭШа — так, чтобы людям в ней все еще было хорошо, а злоупотребления бы выявлялись и предотвращались. Должен же быть хоть какой-то хеппи-энд.

https://uchenitsy.libolibo.me/
2.1K views10:47
Открыть/Комментировать
2022-10-12 13:46:49 Все обнимались друг с другом в рамках этих дружеских отношений, и это казалось нормальным. Иногда из дружб рождались «романы», и это тоже казалось нормальным. Иногда это были романы между «детьми» и «взрослыми», и это тоже казалось нормальным. Иногда романы заканчивались разбитыми сердцами, и это тоже казалось нормальным.

Однако зачастую это не было нормальным. Существуют люди, и их немало, которых травмировали отношения и инциденты сексуального характера, случившиеся на ЛЭШе; травмировали всерьез и надолго. Эти травмы были результатами действий взрослых в отношении детей (теперь уже без кавычек) — в частности, сексуальных отношений между преподавателями и школьниками. Иногда взрослые, вероятно, не вполне осознавали возможные последствия своих действий. Иногда явно осознавали и пользовались отсутствием дистанции для прямых злоупотреблений своей позицией.

Собственно, эти инциденты, травмы и злоупотребления составляют основной сюжет подкаста Насти Красильниковой «Ученицы». Местами эти злоупотребления совсем чудовищны. Местами понятно, что никто ничего плохого не имел в виду, но получилось плохо. (Повторюсь, я не слушал подкаст, но знаю о его содержании и от Насти, и от послушавших друзей. Да, это странная позиция, но слушать пока слишком больно.)

Надо отдельно проговорить: эти злоупотребления не были какой-то тайной целью существования ЛЭШа, но они и не были просто эксцессами. Коммуникативная структура школы была устроена так, чтобы их не замечать и не проблематизировать. Она могла быть устроена по-другому. Безусловно, 20 лет назад общественной рефлексии вокруг таких сюжетов было мало; но безусловно и то, что и тогда никто или почти никто открыто не подписался бы под тезисом «взрослые мужчины могут без спросу делать массаж несовершеннолетним девушкам, и это окей» — при этом именно такое (и другое подобное) происходило. Нет, это не просто ситуация типа «в 90-х все было иначе и все бегали абсолютно голые»; она сложнее и больнее.

Что-то из описанного я видел сам. Не самые жуткие вещи из тех, о которых рассказано в подкасте, — они случились, когда я на ЛЭШ уже ездить перестал (вырос, начал работать, появились другие интересы и так далее). Но да, теперь, пересматривая воспоминания о годах, когда ездил, я понимаю, что что-то видел. Что-то не вызывало вопросов, потому что такими были эта среда и это время. Что-то вызывало вопросы, но задавать их было некому, и вообще казалось, что всем более-менее окей.

То, что далеко не всем было окей, выяснилось в 2016 году, когда на волне флешмоба «янебоюсьсказати» в фейсбуке появилась группа для обсуждения дискомфортного опыта на ЛЭШе. Мне уже пару раз задали вопрос — а почему я не придал все это огласке, я же журналист. Думаю, честный ответ будет такой. С одной стороны, те обсуждения, в которых я сам принимал участие, как мне тогда казалось, не тянули на расследование. Они были важны для тех, кого затрагивали, но из фактов нежеланной тактильности и непристойных предложений самих по себе сложно вытянуть внятный нарратив. Более существенных обвинений, как мне кажется сейчас, я не видел. С другой стороны, моя признательность ЛЭШу была по-прежнему велика (собственно, она и сейчас велика, что видно по этому тексту; например, в нем нет имен, потому что я не могу себя заставить их написать). Участники группы, не чужие мне люди, очень переживали, что огласка может привести к закрытию школы. Я не хотел быть человеком, из-за которого это случится. При этом по результатам обсуждений провели внутреннее расследование и приняли конкретные меры (об этом — девятый выпуск подкаста). Мне показалось, что этого достаточно. Наверное, я был неправ.
1.8K views10:46
Открыть/Комментировать
2022-10-12 13:46:37 Вышел подкаст «Ученицы». У меня нет душевных сил его слушать. Но я думаю, что мне стоит про него написать и его расшарить. И вот почему.

В «Холоде» недавно было что-то вроде тимбилдинга. Одно из заданий было таким: выбрать на каждые три года своей жизни какой-то предмет, который этот период воплощает или символизирует. С какими-то периодами у меня были проблемы, но предмет для 13-15 лет я написал сразу. Это капроновая куртка, сшитая для меня мамой. На спине у нее были приштопаны три буквы — ЛЭШ. Это была единственная фанатская атрибутика, которую я был готов носить в те годы.

ЛЭШ — это летняя экологическая школа; лагерь, где несколько сотен преподавателей и школьников жили месяц в палатках и деревенских спортзалах, и первые учили других всякому интересному: от филологии до цитологии. Я попал туда в 1997 году, после седьмого класса, после чего моя жизнь навсегда изменилась, причем к лучшему. Дома, в Обнинске, я ходил в отличную школу, но даже там среди детей была обычная культура, подразумевающая, что учиться — это некруто. Плюс я был маленького роста, худой, с большими ушами. С грехом пополам я кое-как встраивался в школьный коллектив, но трудно и местами поперек себя.

В ЛЭШе все было по-другому. Вся тамошная жизнь строилась вокруг курсов, факультативов и разговоров про науку и литературу. Стремиться к знаниям было круто. Умничать было круто. Вокруг были такие же люди, как я, — и им, как и мне, в библиотеке было лучше, чем на дискотеке. Мне были интересны они, и я был интересен им. В общем, у меня было чувство, что я попал в рай. Собственно, в моей голове картинка рая и до сих пор похожа на деревню Броди Новгородской области (там ЛЭШ проходил как раз в 1997-м).

Когда я вернулся домой после этого месяца, я рыдал в голос: хотелось обратно, а в обычную жизнь не хотелось. К счастью, уже в осенние каникулы можно было поехать на Осеннюю школу. А потом — на Зимнюю, на Весеннюю и опять на Летнюю. Примерно так прошли следующие 6-7 лет моей жизни.

ЛЭШ сделал меня тем, кто я есть, и это не преувеличение. ЛЭШ дал мне имя — я стал Шуриком именно там, в Бродях в 1997 году. ЛЭШ убедил меня в том, что я чего-то стою. В ЛЭШе я стал журналистом — в 1999-м, когда школа проходила в деревне Первомайское под Тамбовом, я запустил стенгазету «Сало» и стал ее главным редактором. Благодаря ЛЭШу я впервые услышал группу «Аукцыон», что в значительной степени предопределило интерес к словам и мыслям вокруг музыки. Благодаря ЛЭШу я поступил на истфил РГГУ, а не на журфак. ЛЭШ дал мне десятки друзей, с которыми я общаюсь до сих пор, хотя перестал ездить в ЛЭШ 20 лет назад (ни с одним из своих одноклассников по обычной школе я не общаюсь уже очень давно). И даже со своей будущей женой я познакомился именно в ЛЭШе в 2000 году. Влюбились друг в друга мы с Ниной сильно позже, но в свадебное путешествие поехали именно туда, на место знакомства, в деревню Вогнема Вологодской области.

Все это было, и все это для меня очень важно, и я очень благодарен всем, кто сделал это возможным. ЛЭШ — это очень большая часть меня, и очень ценный опыт, и его не отменить.

Но.

ЛЭШ строился наперекор обычным школьным иерархиям, правилам и законам. «Дети» и «взрослые» здесь находились в отношениях неравных, но намеренно дружеских, тем более что граница была проницаемой: вчерашние «дети», став студентами, приезжали в ЛЭШ уже в качестве «взрослых» — кураторов и преподавателей, которым было едва за 18 (собственно, я сам на первых курсах университета ездил на ЛЭШ как препод). Дистанция между ними была значительно и целенаправленно сокращена; все были друг с другом на «ты», вместе готовили, вместе ели, жили в одном лагере и так далее. Это сокращение дистанции во многом и давало тот живительный эффект взаимного интереса (вместо подчинения и обязаловки). И оно же создавало довольно специфическую культуру общения. Потому что если дети и взрослые — наравне, то они наравне во всех отношениях.
1.8K viewsedited  10:46
Открыть/Комментировать
2022-10-11 10:19:18 Один из самых беспокойных для меня вопросов, связанных с войной, — как они стали такими? Как люди превращаются в кровопийц, оправдывающих военные преступления и тех, кто их совершает? Они всегда такими были — или прошли какой-то путь, на котором существовали развилки?

Скорее всего, единого ответа на этот вопрос не существует, но из спектра индивидуальных, может быть, что-то можно понять.

В середине июня я увидел твит. Мария Певчих, ведущая расследовательница ФБК, рассказала, что, оказывается, училась на одном курсе и даже в одной группе на соцфаке МГУ с Виталием Хоценко, которого только что назначили премьером самопровозглашенной ДНР.

Я подумал, что это может быть интересный кейс-стади. Все-таки университет — это очень часто жизнеобразующий опыт, который так или иначе определяет твое будущее. И вот два человека, которые стартовали более-менее из одной точки. Но одна теперь расследует коррупцию среди российских чиновников и лоббирует санкции против них, а другой инспектирует донбасские школы и делает радостные заявления об аннексии. И можно попробовать проследить, как Певчих и Хоценко из этой одной точки разошлись в такие разные стороны.

Блистательная спецкорка «Холода» поддержала это начинание и, собственно, провела всю работу, поговорила с людьми и написала текст (то есть это в первую и главную очередь ее заслуга). Этот материал, наверное, не отвечает на вопрос «почему», но, кажется, вполне отвечает на вопрос «как». Вроде получилось вполне увлекательно и отчасти поучительно.

Ну и много классных деталей. Например, про связь между царебожниками и новым премьером ДНР. Или про то, что Мария Певчих писала диплом у Александра Дугина.

Ссылка: https://holod.media/2022/10/11/pevchikh_hotsenko/

Ссылка, которая должна открыться из России: https://storage.googleapis.com/get_site_copy/holod.media/55387c18e2f6fb3e87a8f5451ad9a8c9dc729cad.html
10.2K viewsedited  07:19
Открыть/Комментировать
2022-10-08 18:15:26 Поговорили с Борисом Борисовичем — третий раз в жизни. Интервью в своем роде утешительное. Мне лично не очень близка оптика типа «я и так все знал»; с другой стороны, в конкретном случае БГ я готов принять любые подходящие ему психологические механизмы — слишком…
2.3K views15:15
Открыть/Комментировать