Z-Учительская. СвоихНеБросаем

2021-03-26 08:27:01 Пока Кравцов с Голиковой рассказывают о "беспрецедентных мерах" по вводу в строй недостающих в стране школ (к 2025 году - "более тысячи школ построим" при нехватке примерно 15-20 тысяч) родители с детьми вынуждены привлекать внимание к проблеме нехватки школ любыми способами: дети из казанских поселков Привольный и Вишневка встали на колени в поле, попросив построить школу.

В ответ получили проверку прокуратуры в отношении организаторов акции. Старший помощник прокурора Татарстана по взаимодействию со СМИ Руслан Галиев отметил, что происходящему на видео будет дана правовая оценка.

Сотрудник ведомства обратил внимание на то, что местным властям известно о проблемах в казанских поселках. Эти проблемы будут решаться, но вовлекать детей в подобные акции неприемлемо, сообщает "Интерфакс".

Лучше б проверили совесть у чиновников. Открыть/Комментировать

2021-03-25 17:09:23 Чувство юмора и школа
(на заметку от партнеров..)

По данным Института общественного мнения, чувство юмора оказалось для учителей совсем НЕВАЖНЫМ.

Вероятно, потому что:
1. Школа - это серьезно, и учителю важнее грамотно организовывать учебный процесс, выставлять оценки, а не шутить.

2. В школе НЕТ юмора, там есть только сарказм и ирония, которые бьют по самолюбию, самооценке и авторитету как ребят, так и учителей.

С одной стороны, излишняя серьезность учителя, а с другой, сарказм - не дают школе стать местом, где:

весело и увлекательно,
ошибка - это классный опыт, а не повод для издёвок
тёплая и искренняя атмосфера партнёрства

На 42-ой встрече учителей, воспитателей и родителей
26 марта в 16.00
эксперты Московского института развития непрерывного образования (МИРНО)

Ответят на вопросы:
Что такое юмор и сарказм?
Как «шутки» ранят детей?
Как запустить в своих словах теплоту, искренность и желание у детей учиться?

Проведут практикум общения, чтобы избавиться от сарказма и потренировать навык тёплого общения с учениками.

Регистрация по ссылке:
https://mirno-dpo.online/p/556610/

С уважением, Сченснович Наталия, кандидат педагогических наук, директор МИРНО
https://instagram.com/mirno_dpo?r=nametag

ВКонтакте https://vk.com/mirno_dpo Открыть/Комментировать

2021-03-25 14:29:30 "Сегодня наши коллеги в разных странах публикуют данные, а мы занимаемся изучением этой проблемы, - о растущих миопиях, близорукости у детей, которые долгое время учатся дистанционно. Очевидны и другие нарушения здоровья", - сказала Попова в четверг на расширенной коллегии Роспотребнадзора, посвященной итогам работы в прошлом году.

Не прошло и года, как главный санитарный врач высказалась про дистант...
Интересно, а выводы будут? Открыть/Комментировать

2021-03-25 11:02:54 проблема цифрового следа ребенка в образовании, отказа от ЕГЭ и иных контрольных процедур в пользу цифрового портфолио сегодня и правда, не обсуждается, а навязывается, по факту, школе... Открыть/Комментировать

2021-03-24 16:34:40 Разных в своей жизни встречал чиновников. Возможно мне везло - таких как в этом видео не встречал. Хотя рангом пониже, на уровне ЖЭКов или бухгалтерий встречались и похуже персонажи.
Наверно нужен новый Гоголь или Салтыков-Щедрин, чтобы описать в ярких красках эту касту. Пора бы уже... Открыть/Комментировать

2021-03-23 11:52:09 Министр выступали сегодня...
Правда нового ничего - зарплаты учителей от региона к региону будут, как и сейчас, отличаться. Почему - не объясняют.

https://t.me/pedvuzRF/666 Открыть/Комментировать

2021-03-23 00:08:14 Замминистра просвещения Басюк выступил в Думе, рассказав о том, как планируется дальше разрушать образование...
Это не шутка! Открыть/Комментировать

2021-03-22 16:20:33 Замминистра просвещения Басюк на слушаниях в Думе заявил сегодня:

"Нам давно нужно уйти от системы школьных контрольных работ, муниципальных, региональных, которые сегодня только отвлекают детей от освоения образовательного процесса,но не дают эффективных результатов по оценке качества знаний".

Этот человек имеет хоть какое-то базовое педагогическое образование?
Как школа может отказаться от своего контроля?

Этот чиновный гад перевернул систему образования с ног на голову - он считает, что его, федеральный рособрнадзоровский контроль только и нужен. А учитель с его контрольными - это пережиток прошлого.

После этого не рассказывайте мне ничего про минпрос и его существующую команду.

Эти люди должны быть изгнаны с позором из профессии. Я так считаю. Открыть/Комментировать

2021-03-22 11:23:36 А вот я против, например, логики Маркова, утверждающего, что нам нужны новые Лицеи для вопроизводства новых элит.
Звучит само по себе сегрегационно.
Лицей потому и не выжил, что стал прибежищем "золотой молодёжи" - мажоров того времени, из которых не получались государственники. Уже даже второй выпуск Лицея не задался. А третьего не было. Отказались от идеи.

И главное - на "элите" государство не держится. Оно держится на хорошо воспитанном и образованном народе. России нужна высококачественная массовая школа, а не 84 сириуса для отпрысков местных чинуш.
Строя Сириусы для "лучших" мы идем по граблям.
Едриноросы лоббируют за себя, как обычно.
Марков не прав... Открыть/Комментировать

2021-03-21 09:22:13 Темная сторона Света...

По моему мнению, практически любой директор школы в России сегодня ходит по лезвию ножа. Даже не ножа - скальпеля.

Финансово-организационные правила, по которым сегодня работает школа создают условия, при которых ты (директор) вынужден "крутиться", точнее - выкручиваться, извиваясь и уворачиваясь от проверок, доносов, ежедневных напастей и прочих повседневных "радостей".

Будучи единственным реально отвечающим перед законом лицом (начальники выше и подчиненные ниже - практически неподсудны), директор вынужден любую (даже на 5000 рублей!) трату согласовывать с курирующим замглавы администрации (а где-то лично с главой), отвечать перед родителями и проверяющими за соблюдение норм и правил, которые соблюсти порой невозможно в принципе, пытаться при этом как-то развивать вверенную ему школу... А уволить директора можно законно не объясняя причин в 24 часа.

Я вообще не понимаю, кто и почему еще идет на эту Голгофу? И как они еще работают?

Как умудряются выживать ими руководимые школы в отсутствие реальной самостоятельности и денег на текущие нужды, но находящиеся под постоянным психологическим давлением со стороны начальства и вниманием прессы и общественности.

Не мудрено, что некоторые не справляются.
Странно иное: как большинство всё ещё живы?

Причем загнанными лошадьми в школе стали уже все: от директоров до учителей - буквально все!

Это - край. Дальше только падение в пропасть.
С этим точно надо уже что-то делать.. В том числе и в Москве, с её, не менее дикими, школьными порядками.

Министр, ау! Открыть/Комментировать