Учитель не должен

2022-04-25 18:27:32 Фуух, сегодня написали для вас 8 страниц про последние тренды в поиске учеников

Мы хотели в этот раз попробовать презентовать программу гайда через текстовый вебинар. Это, по сути, серия постов в телеграме
Провели 1,5 часа жесточайшего брейншторма и там ещё фигачить и фигачить. Честно, я думала, это будет проще. Говорю сотрудникам: может уже мне проще в кадр сесть и провести обычный веб? Они такие: да, проще Открыть/Комментировать

2022-04-25 09:28:46 Пррррювет! Надиктовывала сейчас аудио для сербского проекта. Делаем лидмагнит (aka бесплатная плюшка) «как повысить охваты в сториз», в Сербии so far все очень обеспокоены именно охватами

И подумала, а почему бы вам не закинуть это аудио сюда. Только имейте в виду, что изначально оно для внутреннего пользования

Накидайте огонёчков, если а)аудио зашло б)хотите больше подробностей про то что сейчас делаем в сербском проекте. Спойлер: там сейчас начинается самое интересное Открыть/Комментировать

2022-04-23 17:13:12 Тру стори))) Открыть/Комментировать

2022-04-22 12:02:10 А ещё меня вчера вот в такой прекрасной сториз отметили. Спасибо огромное

Я очень заморачиваюсь по вашим результам после нашего продукта это правда. С этим запуском это стало особенно важным. Гайд мне пришлось отстаивать как ни один продукт до этого. И в итоге я люблю его особой любовью и уверена в нем на 200% а не 100, как раньше))) Открыть/Комментировать

2022-04-22 12:00:00 Зачем я сдалась экспату, если он может заниматься с носителем, у которого к тому же уроки дешевле, чем мои?

На этой неделе встречалась с обладательницами гайда по поиску учеников в $ и € и отвечала на их вопросы. И вот это был главный. Решила вынести ответ сюда

Во-первых, если вы уже жили и работали какое-то время за рубежом, а может быть живете сейчас или собираетесь переехать за границу, это означает, что вы уже представляете себе, с чем столкнутся эти люди. Если это не про вас, вы всегда можете взять консультацию у того, кто работает с такими запросами

Во-вторых, дешевый носитель на italki это не то же самое, что преподаватель, который вкладывается в свое профессиональное развитие, даже если он не носитель. Есть много людей, которые разделяют мою точку зрения, я с ними общалась и работала.

И вообще далеко не все хотят заниматься с носителем. Например мой муж, который сейчас ищет себе преподавателя по сербскому, совершенно спокойно рассматривает в том числе не носителя сербского. Кому-то не нужен носитель, а нужен преподаватель, который говорит с ним на одном языке. Это нормально и таких людей много.

Лайфхак. Для переезда нужно сдавать экзамен. Отличное направление для работы с экспатами. Например, вы сами не сдавали тот или иной экзамен, а только готовитесь к нему. Тогда вы можете озвучить это в блоге и сказать: “Возьму одного студента для подготовке к ... по льготной цене, т.к. готовлюсь сейчас сама.” Льготную цену можно назвать, если страшно работать по полной. НО ставим ее только первому студенту, чтобы сделать кейс и сдать экзамен. Цену сразу указываем в долларах или евро.

#поиск_новых_учеников
#хочу_много_деняк Открыть/Комментировать

2022-04-21 17:50:25 Такс, такс, такс

Первое, что сразу хочется отметить. Нам то преподам понятно, что такое A1, B2, Elementary, Upper-Intermediate и прочее. Но представьте, на вашу страничку или таплинк попадает потенциальный ученик и он читает вот такие преподские шифровки, которые ему вовсе непонятны. Коллеги, да, оценят, но кейсы мы упаковываем для студентов. Безусловно, есть прошаренные ученики, но есть и те, кто не разбирается в уровнях.
Как тогда отразить уровень? Сейчас разберемся

Точка А раскрыта отлично! В голове сразу рисуется портрет этой взрослой ученицы. Как раз из этой части становится понятно, какой уровень ученицы - она смотрит видео и читает статьи на английском, потенциальному студенту всё ясно! Для полноты картины можно рассказать, на какие темы были эти видео и статьи

Запрос. Тоже хорошо, но есть небольшая ремарка. В запросе обозначены несколько направлений: 1. работа 2. путешествия 3. возможный переезд. Обращаемся к Точке Б, в ней отмечен офигенный результат, связанный с работой Тогда непонятно, для чего в запросе путешествия и переезд. Вот когда будут результаты и в этих направлениях, тогда можно будет оформить это новым кейсом! Помните, запрос и результаты должны быть зеркальными

Точка В. Лексика уровня upper-inetmediate и advanced… Представляем лицо студентка, который прочитал эту фразу и скорее всего ничего не понял Вместо этого рассказываем, на какие темы ученица может говорить, какие задачи решать в жизни/работе/путешествиях. В этом случае, конечно, в работе. И дальше просто офигенно описаны успехи в работе. Сразу видно, что запрос был решен Чтобы ещё больше вовлечь стороннего человека, можно рассказать в запросе и в точке Б, в какой сфере работает ученица

Отдельно хочется увидеть сам путь. Что вы, как педагог, использовали для достижения цели. Как вы пришли к тому, что ученица комфортно почувствовала себя на первом же созвоне с иностранными коллегами и не стеснялась общаться с ними в деловой обстановке?

#поиск_новых_учеников

P.S. На этой неделе пробовала новый формат ведения канала: 1 день - 1 полезный пост. Как вам? Открыть/Комментировать

2022-04-21 17:49:53 Всем привет! Сегодня продолжаем разбираться с упаковкой кейсов
Вчера одна из подписчиц поделилась своим кейсом. Благодарю за доверие!
Продублирую сам кейс и ниже опубликую разбор

#поиск_новых_учеников Открыть/Комментировать

2022-04-20 16:51:54 Кейсы нужны абсолютно любому преподу-фрилансеру. Как их упаковать


Кейс - это дельта между тем, с чем к вам пришёл ученик и что есть сейчас. То есть в принципе кейс можно сделать из почти любого ученика. Кейс демонстрирует вашу экспертность

Что может стать кейсом:
• студент сдал экзамен
• поступил в университет, который хотел
• получил работу, которую хотел или повышение
• полюбил языковые занятия
• прочитал любимую книгу в оригинале
• повысил успеваемость
• применил язык в любимом хобби
• применил язык в путешествии
• сломал языковой барьер

Главный вопрос для кейса: как студент применил знание языка в жизни / для своего успеха?
Важен именно не уровень, а применение языка.

Как упаковать кейс:
Попросить студента описать:
• его точку А (сколько лет, чем занимается)
• цель (для чего нужен язык, чем интересуется)
• точку Б (что получилось у студента, отзыв)
Упаковать кейс, указав все вводные из предыдущего пункта + добавить путь к цели (что вы, как педагог, использовали для достижения цели)

Что НЕ указывать в кейсе:
Перешли от уровня ... к уровню ... (это не самоцель + поймет, скорее всего, только другой препод)
Какой учебник использовали (использованием учебника не удивить, рассказывайте о своих наработках, это произведет большее впечатление)

Какие сложности могут возникнуть с написанием кейса:
1. Объективно оценить свой вклад. Многие учителя его занижают
2. Иногда преподавателю сложно запросить у студента обратку. Вдруг он скажет, что всё плохо
3. Описать кейс понятным языком, т.е. разговаривать не преподскими терминами , а так, чтобы потенциальным студентам было всё ясно и понятно. Важно уметь адаптировать tone of voice для соц сетей

Оформляете своих птенчиков в кейсы?

#поиск_новых_учеников Открыть/Комментировать

2022-04-19 14:01:47 От 500 р/час до 2000 р/час: что я делала по шагам

Сегодня поделюсь с вами своей историей финансового роста как преподавателя

Как я выросла с 500 р/час до 1000 р/час

Мои ключевые действия:
1. Завела блог
2. Активно (!) его вела и общалась в комментариях у блогеров
3. Отложила в сторону абсолютно все российские учебники. Отказалась от отдельной книжки по грамматике
4. Определяла уровень студента и шла по учебнику, но потихоньку искала дополнительные материалы
5. Читала много книг по методике и пробовала применять штуки (#что_почитать тут, кстати, есть подборки)
6. Подала заявку на первый модуль Делты (#инсайты_с_обучений #методика тут много про Делту)

Как я выросла с 1000 р/час до 2000 р/час (цены на 2020 год)

Мои ключевые действия:
1. Прошла два модуля Делты
2. Стала готовить к международным экзаменам
3. Прокачалась в академическом письме
4. Поняла, что шкала CEFR это довольно плоская штука. И нужно смотреть глубже и шире. Уровень ученика может быть гораздо более многомерный, чем сухое B2. Стала измерять уровни задачами, которые ученик может успешно выполнять на языке. А задачи решать сильно быстрее, чем поднимать уровень в целом
5. Стала делать программы под конкретные запросы учеников: экскурсия в музее, подготовка к интервью на работе, писать про экономику и политику

Это не значит, что у вас должно быть точно так же. Это мой опыт и путь. У вас может быть другая ситуация, другой рынок, другая самооценка

Я уверена, что можно найти занятия по Голицынскому за 5 тыщ рублей в час и tailor-made course за 500 р в час от преподавателя с сильно заниженной самооценкой

В комментариях поделитесь, плиз, на ваш взгляд, какое оно, адекватное занятие за 1000 р +

#хочу_много_деняк Открыть/Комментировать