ПРО ГОСТИНУЮ, ГОСТИННУЮ И МОРФЕМЫ-БУСИНКИ Раз уж вчера за | Тамара Учит Русскому
ПРО ГОСТИНУЮ, ГОСТИННУЮ И МОРФЕМЫ-БУСИНКИ
Раз уж вчера зашёл разговор про одну и две буквы «Н», позвольте мне его продолжить. Может, и зубрить слова типа «гостиная» и «старинный» не придётся. Но для этого нужна прочная словообразовательная нить, бусины морфемы и терпение.
Тему «Словообразование» в школе изучают в шестом классе. И без какой-либо практической привязки. Но для нашего рукоделия словообразование просто необходимо. Сейчас докажу.
Топовое слово ЕГЭ «стариННый» дети часто пишут с одной «Н». А давайте потянем за словообразовательную ниточку.
«СтариННый» произошло не от основы «старый», а от «старИНа». Нанижем на эту нитку суффикс -Н. А 1+1 равняется двум. Значит, пишем «старИН+Ная». Вот вам и «НН».
Теперь потянем за ниточку слово «гость». Добавим к этой основе суффикс -ИН, который пишется с одной «Н», вот вам и «гость + ИН». То есть «гостИНая». А если к этой основе (с одной, заметьте, «Н») добавить суффикс -ИЦ, то получится «гост+ИН+ИЦа». И где тут двойная НН? Нету её – просто «гостИН-ИЦа».
Ну вот что я за никчёмный человек? Ни кружева плести не могу, ни фенечки из бисера. Только языком плету хорошо. Но это даже неплохо. Ведь наш канал – своеобразная лингвистическая гостИНая. И как тогда в нашей гостиной эти разговоры называются– гостиНые или гостиННые? Вы плетите словообразовательные нити, как я учила. Вы не теряйте бусинки морфемы. А ваши варианты пишите в комментариях)))
