Горячие обсуждения ухода от Болонской системы и отмены ЕГЭ вно | СУДАКОВ

Горячие обсуждения ухода от Болонской системы и отмены ЕГЭ вновь начались в России. Противники единого госэкзамена полагают, что возврат к суверенной системе образования невозможен без отказа от единых экзаменов, навязанных нам Западом. Защитники убеждены: отмена ЕГЭ лишит социального лифта детей из регионов. Каким чиновники видят образование в будущем и стоит ли ждать масштабных реформ в ближайшие годы, «Октагон» узнал у экспертов.
Борьба сторонников и противников ЕГЭ во власти обострилась в том числе потому, что после начала специальной военной операции у многих высокопоставленных чиновников открылись глаза на то, к чему привели действия либерального крыла в сфере образования, полагает председатель комитета Всероссийского общества защиты прав потребителей образовательных услуг «Российским гражданам – достойное образование» Виктор Панин.
– С ЕГЭ ситуация непростая: экзамен приносит колоссальные доходы своим бенефициарам во главе с Андреем Фурсенко, который по-прежнему имеет большое влияние на президента и курирует сферу образования.
При этом эта сфера абсолютно закрыта и непрозрачна, получить данные, сколько денег реально расходуется на подготовку и проведение экзаменов даже на уровне регионов, невозможно. Изначально экзамен внедрялся на средства Всемирного банка на абсолютно невыгодных для страны условиях, однако заинтересованные лица смогли убедить Владимира Путина, что ЕГЭ – социальный лифт для ребят из регионов, хотя это не так. Для ликвидации единого экзамена и спасения хотя бы части основ нашего собственного классического образования, которые ещё не утрачены, не хватает политической воли.
По мнению экспертов, серьёзных изменений вряд ли стоит ожидать раньше 2025 года. Для перехода на новую систему образования законодателям необходимо будет внести изменения как минимум в 250 нормативных актов, а вузам – разработать новые образовательные программы. Помимо прочего, должно произойти и перераспределение бюджетных мест.
Исходя из поручений президента, никаких резких революций в системе образования не ожидается, изменения будут происходить постепенно, объясняет «Октагону» директор Института развития образования НИУ ВШЭ, заслуженный профессор Ирина Абанкина.
– Возможно, именно сейчас наступило то самое время, когда у нас есть шанс исправить предыдущие ошибки, отказаться от вещей, которые не сработали, сохраняя при этом все позитивные моменты.
Хотелось бы, чтобы в ходе реформ мы не скатились в прошлое, чтобы наша система оставалась согласованной с международной практикой, была конкурентоспособна. Я полагаю, что сохранятся и бакалавриат с магистратурой, и специалитет, изменится только их пропорция. В частности, специалистов будут готовить по инженерным направлениям – по этим специальностям увеличение срока обучения до пяти лет совершенно оправданно и выгодно вузам в контексте платного обучения.