Как мы занимаемся?!Поступил вопрос про наши занятия… Вдруг вам тоже интересно
Если вы задавали вопрос в комментариях, я обещала пост, но не сделала - прошу понять и простить. На что-то мне проще ответить, а какие -то вопросы требуют бОльшей подготовки. ДО 1,5 ЛЕТЗаниматься целенаправленно мы стали в возрасте ~ 1,1.
Тогда было строгое разграничение:
игры для совместных занятий (чаще за столом)
игры , которые находятся в свободном доступе
Связано это было в основном с тем, что Мирон все пробовал на вкус, и я ограничивала риски.
СЕЙЧАС Раз в неделю (по выходным) я готовлю новые игры и убираю старые (актуальные оставляю).
В начале недели презентую игру: показываю как играть, ребёнок пробует и запоминает.
Если правила усвоены, игра перемещается в свободный доступ. Мирон в любое время может в неё играть, если нужна моя помощь - участвую.
Есть
игры, которые сложно усваиваются, я оставляю их вне доступа. Достаю их на занятия за столом, которые организую в наиболее благоприятное время. Тогда ребёнок лучше соображает, и больше шансов, что материал усвоится.
Совместные занятия за столом провожу 3-5 раз в неделю (в основном утром), и творческие занятия чаще во второй половине дня. Мирону нравится заниматься, сам часто просит.
Также даю иногда задания на крупную моторику, в планах выработать какую-то схему и участить такие упражнения.
Четкой системы нет. Всегда смотрю на ребёнка, анализирую, что вызывает интерес, что нужно попробовать предложить иначе.
