Словоторика. Развитие речи. Чтение. Книги.

2023-04-25 08:57:07 А у нас сегодня новая игра, попробуем?

Мы сделали подборку иллюстраций по сказкам, которые знают все. Но одна из них – лишняя.

Попробуйте найти ее с детьми и вспомнить, откуда она.

Хороших вам игр и отличной весны Открыть/Комментировать

2023-04-24 10:14:44 Друзья!

Недавно купила очередное пособие для Даши (или для себя, не знаю даже ) и оно
Название я пока сохраню в тайне, а вам предлагаю одно задание из него

Внимание Перед вами три истории про известных людей: две из них правда, а третья - нет. Попробуйте угадать, какая

Подсказка: в неверной истории допущена ошибка или несуразица.

Пишите свои ответы в комментариях, а вечером по традиции я напишу верный) Открыть/Комментировать

2023-04-24 10:10:11 Открыть/Комментировать

2023-04-24 07:54:37 Вчера нас с Агатой пригласили на Московский международный кинофестиваль, в рамках которого мы смотрели фильм «Уйти в остров».

Это документальный фильм о подростах, живущих в небольшом поселке на острове Беринга.

Для моей дочери просмотр фильма такого жанра и такого формата состоялся впервые.

В связи с этим хотела обсудить, как вы смотрите с детьми фильмы? Имею ввиду не развлекательные, а какие-то сложные.

Обсуждаете ли что-то заранее? Или только в конце, чтобы ребенок сформулировал свое мнение? Может обговариваете жанр/особенности исторической эпохи или местности? Просите ли ребенка обратить внимание на те или иные детали?

Расскажите, очень интересно Открыть/Комментировать

2023-04-23 21:00:14 Друзья!

Одна наша подписчица загадала нам загадку, но мы, к сожалению, справиться не можем(

Помогайте!! Открыть/Комментировать

2023-04-23 20:57:58 Друзья!

Как и обещали, выкладываем ответ на нашу утреннюю загадку

ПУТЕШЕСТВИЕ НИЛЬСА С ДИКИМИ ГУСЯМИ.

Все угадали верно

В следующее воскресенье будет новая загадка) Открыть/Комментировать

2023-04-23 09:28:52 Доброе воскресное утро, дорогие друзья

Погода прекрасная (по крайней мере в Москве) и уверены, вы торопитесь гулять. А пока вы завтракаете предлагаем вам с детьми одну книжную угадайку

На фото часть обложки одной книги! Попробуйте угадать, что это за

А мы дадим еще несколько подсказок: МАЛЬЧИК, ГНОМ, БРОНЗОВЫЙ КОРОЛЬ, ДЕРЕВЯННЫЙ БОЦМАН.

Отгадывайте с детьми и пишите ваши комментарии, а вечером мы выложим правильный ответ!

Всем хорошего дня Открыть/Комментировать

2023-04-21 10:59:05 Дорогие наши! Александра любезно проведет с нами ближайшие сутки и ответит на Ваши вопросы! Пожалуйста, пишите их в комментариях! Ждем, ждем, ждем ! Открыть/Комментировать

2023-04-21 10:58:24 К сожалению, культура малочисленных коренных народов исчезает, а языки забываются. Это сложнообратимый процесс, так как практически исчез их традиционный быт.

Детей пытаются учить их родным языкам, но если в семье, в школе и во дворе они общаются на русском, — а большинство так и делают, — то родному языку сложно найти применение. Поэтому рано или поздно он умирает. Мой скромный вклад в продление жизни языков коренных малочисленных народов – в каждой книге.

Мне казалось важным и интересным дать на страницах издания место для нескольких сказок, продублированных на языки тех народов, которые эти сказки породили. И бонусом – предоставить читателю возможность услышать эти языки. Технически я это решила через QR-коды, которые со страниц моих книг ведут на сайт, где хранится запись сказки на корякском, нивхском или чукотском.

Узнать, как звучат разные языки народов России, интересно даже взрослым, что уж говорить о детях, которые воспринимают эти языки как сказочные. Можно сравнить, как звучат разные языки. Я планирую и дальше пополнять детскую сказочную серию новыми изданиями, потому что их очень хорошо принимают. Сейчас начинаю работать над сказками Ямала и планирую поездку в Сургут. Открыть/Комментировать

2023-04-21 10:57:57 Я занимаюсь фольклором разных народов России уже больше шести лет. «Сказочный Таймыр» — пятая книга серии, поэтому я хорошо знаю специфику народных преданий.

Не секрет, что сказки, особенно северные, представляют собой достаточно жестокие истории. Из-за этого очень много материала отсеивается ещё на этапе поиска сюжетов. Настаиваю на том, что у меня художественные, а не научные работы, поэтому достаточно вольно подхожу к выбору и редактуре материала.

Если рассказ целиком построен на членовредительстве или кровавой бойне, то я его не беру. Если же потасовка — дополнительная ветвь повествования, которую можно обойти, то этот момент вырезаю или смягчаю. Я сама мать и не хочу, чтобы дети читали об отрывании рук и ног и вырезании губ и глаз.

Такое и взрослого может психологически ранить.

В своих книгах я доношу до читателей иное. Стараюсь передать голос народа, суть сказки, сохранить мораль, если она там есть, необычный взгляд на мир разных народов, когда прослеживается нелинейность мышления, так или иначе обогащающая читателя. Открыть/Комментировать