История СМ

2021-05-28 08:01:25 Методичка: Как запоминать прочитанное? Открыть/Комментировать

2021-05-27 17:32:03 ​​  УПРАЖНЕНИЕ "Перемешанные буквы"

Это упражнение используется в нашем курсе по скорочтению. Развивает быстрое восприятие текста, мышление, внимание и способность концентрироваться.

 ТЕКСТ:

На карю леса под пыьылнм лоистм пжриоокнода жил да был Жочук. Был он такой миекльнай, что его нтико никогда не зачмеал. Бавлыо, идет он с урта по тпиорнке к озреу — уатсьмывя и чииттсь збуы — и вдиит: насвчтеру гжооспа Гицуесна.

— С доыбрм уротм, гсжпооа Гиунцсеа! — Жучок ввилжео ппоеминидрат берет.— Как Ваш ртиеавзмм? Не паавоешлит ли пенчеь?

Но Гцсениуа, джае уохм не пвоедя, внажо певплаорыт мимо.

«Ну, что ж!— веаыхздт Жчоук,— я дснлвтеьейито оенчь ниазйлов. До мнея ли ткаим ваыжнм дмаам!». Жчоук поряевлапт рзюкак с потлценоем и зоубнй щткоей и иедт даьшле. Виидт,— летит Бакбчоа.

— Дробое урто, синоьртиа! — жочук раиасвленктася и шааекрт по очрееди всмеи ножмаки.— Каакя сонгедя чуднсеая пгодоа, не прдава ли? Так и хчеостя, затене ли, вятзь и плотееть! Сжаткие, пжатойслуа, лкего ли латтеь?

Но Бчабкоа уже деклао — она сшоклим зтнаяа сообй и сивмои любмиыми мамаркиргтаи и даже не сшлаыла его солв.

«Да,— грутсно дуамет жоучк,— отпяь не зеимтали!» Что уж гвортоиь о сытдиерх и вчено затыянх пеачлх и шялмех, кытроое так гонрзо жлжуажи при пиввитстери жкуча, что у тгоо еще дголо плосе такой врсетчи дрлоажи конлеи и кслиолооть сердце... Пслое кджоай ткоай прглкуои Жучок вващлрзаося доомй гнысутрй и пленыаовднй. Все чаще пидлрхоии к нему мылси о том, как все нвиевсаедлпро на этом свтее уторесно — и улдзиоагро же его рдтиосья ткиам млнькеаим, серым и нипетнымерм!

Нилачсаь доджи. Сцлноа данво не было виндо, под наогми все вемря хпюлало, лсит пкнордиожоа начал портактеь — в кнцое концов Жоучк птсродилуся и залеобл. Увы, нктио не пхоиирдл нтвиесать его, лшиь иоднга под лист пжокинорода зяавыгллади сатншрые дждвыоее чквряеи, но уж с кем Жчоук не хтеол всидьтоя, так это с дежыдвмои чеявмри. По их словам вохдылио, что чем дшоьле бдует идти доджь — тем лчшуе, а нрпнетсиояти, ктыооре ддожь дстоляавл всем мнстеым жятелим, их как бутдо джае рдаалови.

Хочу освоить скорочтение Открыть/Комментировать

2021-05-27 09:01:52 7 креативных способов зарядки для мозга Открыть/Комментировать

2021-05-26 11:31:16 ​​ ТЕХНИКА "Вертикальное чтение"

Суть техники: необходимо читать не справа налево, а преимущественно сверху вниз, захватывая края строк периферическим зрением.

Не пытайтесь сразу читать чётко вниз, пробуйте скользить взглядом по центру строку, при этом захватывайте 1-2 слова по краям строк периферическим зрением.

 ТЕКСТ:

Тебе интересно узнать, откуда появились Фламинго? Тогда слушай.

Жило-было маленькое Облако. Оно, как и каждое облачко, целый день летало по небу с другими облаками — туда, куда дует ветер, и больше всего на свете любило смотреть на закат.

Однажды мимо нашего Облачка пролетали маленькие цветные птички. Они очень понравились Облачку, и ему захотелось полетать с ними и посмотреть на закат поближе. Облачко решило поговорить с птичками.

— Куда вы летите? — спросило оно.

— Мы, птички, куда хотим — туда и летим,— сказала одна.

— Да, да, — сказала другая.— Мы можем летать, куда нам хочется.

— Возьмите меня с собой,— попросило Облачко.

— Ха-ха-ха,— засмеялись птички,— да ты же не умеешь летать и у тебя это никогда не получится. Ты просто маленькое глупое Облако, которое летит туда, куда дует ветер,— сказали птички и улетели.

Облаку стало очень грустно. Потянулись серые дни. Оно больше ничему не радовалось и только медленно и лениво передвигалось по небу. Оно почти не с кем не разговаривало и все время думало: «Какое я несчастное, неуклюжее, серое Облако. Я даже не умею летать». А ночью ему снилось, что маленькие разноцветные птички летают вокруг него, смеются и говорят: «Маленькое, глупое, неуклюжее, серое Облако».

Однажды вечером, когда приближался закат, Облачко, как всегда, летало по небу и, задумавшись, не заметило, что оно давно отделилось от других облаков и его гонит уже совсем другой ветер. Когда оно это заметило, то не стало сопротивляться.

«Какая разница,— подумало Облако.— Я ведь все равно не умею летать, буду одиноким серым Облаком».

Солнце уже окрасило небо в розово-красные тона, как вдруг невероятно сильный Ветер подхватил облачко и очень быстро понес к самой большой горе.

— Как ты посмел забраться на мою территорию?! Вы, облака, только мешаетесь нам — ветрам. За это я разобью тебя о скалу,— сказал Ветер.

Облачко пыталось справиться с порывом Ветра, сказать, что это какой-то случайный, озорной ветерок занес его сюда, но Ветер не хотел ничего слушать. Облачко подумало: «Ну и пусть я разобьюсь о скалу, я все равно не смогу никогда летать».

Ветер нес его с огромной скоростью, скала была все ближе и ближе. Облако решило в последний раз посмотреть на закат. Ему показалось, что сегодня закат особенно красив.

«Неужели я его больше не увижу,— подумало Облачко и испугалось. Ему очень захотелось жить и видеть закат каждый день.— Что же мне делать?.. Надо попробовать улететь от ветра».

В этот момент Ветер со всей силы кинул его в скалу. Облачко оттолкнулось и пыталось улететь, но Ветер схватил его и с силой швырнул опять. Облачко подумало: «Мне надо постараться, у меня обязательно получится». Оно опять оттолкнулось и попробовало улететь. Ветер снова схватил Облако, разогнался и кинул его на скалу.

Теория по скорочтению за 1 рубль Открыть/Комментировать

2021-05-25 21:01:15 14 Причин читать книги Открыть/Комментировать

2021-05-24 19:31:41 УПРАЖНЕНИЕ "Таблицы Шульте"

Таблицу Шульте необходимо выполнять, смотря строго в центр таблицы и периферийным, боковым зрением находить цифры в порядке их возрастания. В этой таблице есть красные и чёрные клетки, обратите внимание, каждое число встречается по два раза. Красные числа нужно искать с красными, чёрные числа с чёрными.

Чем лучше развито ваше периферийное зрение, тем больше слов вы можете прочитывать за одну фиксацию взгляда, а значит тем и быстрее вы будете читать. К тому же эти таблицы способствуют улучшению зрения.

22-дневный курс по скорочтению в формате рабочей тетради Открыть/Комментировать

2021-05-24 10:31:40 Тест на скорость чтения Открыть/Комментировать

2021-05-23 14:01:38 ​​ УПРАЖНЕНИЕ "Без гласных"

Упражнение развивает быстрое восприятие текста, мышление, внимание и способность концентрироваться.

 ТЕКСТ БЕЗ ГЛАСНЫХ:

*т ст*ль р*з*мн*х р*зм*шл*н*й *твл*к ** ш*п*т Гл*з — м*л, чь*-т* гл*п** в*л*с*т** Р*сн*ц* н*м *п*рн* м*рг**т, * щ*чк* с п*рт* сл*в* *п*рн* кр*сн**т, гл*д* в н*ш* ст*р*н*.

— Г*сп*д*!— п*д*м*л* Щ*чк*,— н**ж*л* *п*ть * п*шл* п*тн*м* * к*ж* *бл*зл*? М*м*!!! — з*кр*ч*л* щ*чк* * з*ст*в*л* н*г* п*дб*ж*ть к з*рк*л*.

Гл*з* пр*шл*сь д*лг* *пр*ш*в*ть *ткр*в*тьс*, *н* вс* всп*м*н*л* пр*шл** * р*сск*з*в*л* стр*ш*лк* * в*зм*жн*м *з*бр*ж*н**. *дн*к* сн*з*шл*, н*к*н*ц, * п*к*з*л* т*, чт* в*д*л*.

«Т*ч*к, п*т*н н*т * к*ж*, вр*д*, н* м*ст*, д* * в**бщ*, н* * *т*»,— п*к*з*л*сь Щ*чк*. Пр*см*тр*л*сь *н* п*вн*м*т*льн**: «Д* н*т, *. **, к*к** т*н*ньк**, **, к*к** бл*дн*ньк** к*ж* — к*к * З*л*шк*!»— з*пл*к*л* Щ*чк*.

— В З*л*шк* пр*нц вл*б*лс*! — *тк*д*-т* кр*кн*л Р*з*м.

— *тст*нь, н* м*ш*й,— *тв*т*л* Щ*чк* * пр*д*лж*л* пр*ч*т*ть:— ** г*р*м*чн**, д* к*м* ж* * т*к** бл*дн** н*жн*!

— *р*ст*кр*т* рт*ть* м*з*л*сь р*д* бл*дн*ст*! — п*скн*л* С*м**ц*нк* * з*т*хл*. З*т*хл* * Щ*чк*. «Д*, бл*дн*в*т*, к*н*чн*, н* п*к*нтн*, н*ч*г* н* ск*ж*шь»,— вдр*г пр**зн*сл* *н*, р*згл*д*в** св** *тр*ж*н**, з*ст*в*в н*с*к п*дн*тьс* п*в*ш*. Н**ж*д*нн* з*гр*х*т*л зв*н*к с *р*к* * *н* вс* вм*ст*, т. *. * Щ*чк*, * Р*з*м, * С*м**ц*нк*, * Гл*з* с гл*п*м* в*л*с*т*м* Р*сн*ц*м*, * вс* *ст*льн** Щ*чк*, Р*сн*ц* * пр., др*жн* рв*н*л* *з кл*сс* в ст*л*в**.

 ОРИГИНАЛЬНЫЙ ТЕКСТ:

От столь разумных размышлений отвлек ее шепот Глаз — мол, чьи-то глупые волосатые Ресницы нам упорно моргают, а щечка с парты слева упорно краснеет, глядя в нашу сторону.

— Господи!— подумала Щечка,— неужели опять я пошла пятнами и кожа облезла? Мама!!! — закричала щечка и заставила ноги подбежать к зеркалу.

Глаза пришлось долго упрашивать открываться, они все вспоминали прошлое и рассказывали страшилки о возможном изображении. Однако снизошли, наконец, и показали то, что видели.

«Точек, пятен нет и кожа, вроде, на месте, да и вообще, не я это»,— показалось Щечке. Присмотрелась она повнимательнее: «Да нет, я. Аи, какая тоненькая, аи, какая бледненькая кожа — как у Золушки!»— заплакала Щечка.

— В Золушку принц влюбился! — откуда-то крякнул Разум.

— Отстань, не мешай,— ответила Щечка и продолжала причитать:— Аи горемычная, да кому же я такая бледная нужна!

— Аристократы ртутью мазались ради бледности! — пискнула Самооценка и затихла. Затихла и Щечка. «Да, бледновата, конечно, но пикантна, ничего не скажешь»,— вдруг произнесла она, разглядывая свое отражение, заставив носик подняться повыше. Неожиданно загрохотал звонок с урока и они все вместе, т. е. и Щечка, и Разум, и Самооценка, и Глаза с глупыми волосатыми Ресницами, и все остальные Щечки, Ресницы и пр., дружно рванули из класса в столовую.

Бесплатный Чек-лист "Как внедрить привычку читать каждый день" Открыть/Комментировать

2021-05-22 09:01:55 7 Советов, как читать быстрее и лучше запоминать! Открыть/Комментировать

2021-05-21 20:01:44 7 лучших упражнений для поддержания, восстановления и улучшения зрения Открыть/Комментировать