Простейшая, но оооочень увлекательная развивающая игра на быст | РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ и ИГРУШКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Простейшая, но оооочень увлекательная развивающая игра на быструю руку.

«ЮНЫЙ КОНСТРУКТОР»

Нам понадобится:
✓ несколько деталей деревянного конструктора;
✓ карандаши цветные (тех же цветов, что и детали)
✓ листы белого цвета (можно картон).

Делаем схемы:
1. Выстраиваем на листе фигуры из конструкора лежа (домики, дорожки, арки и просто незамысловатые фигуры из нескольких деталей разного цвета и размера)

2. Обводим каждую деталь карандашом соответствующего цвета.
Обводить мне помогает сынуля. Этот процес ему очень нравится (мы обводим все подряд, сразу сравнивая размеры предметов)

Схемы готовы.

Начинать игры с простых схем. Усложнять постепенно.

С одним листочком даем малышу именно те детали, что использовали для обводки.

Усложняем.
1. При усложнении можно дать сразу 2 листа и детали с этих двух листов. Малыш должен найти из кучи только те детали, что на одном из рисунков.

2. Другой вариант усложнения это добавить парочку «лишних деталей»
другого цвета или размера и просим ребенка найти каждой детали место на листе.

3. Еще больше усложнить игру можно, если при создании схемы детали для обводки выкладывать не широкой стороной, а на ребро (кирпичик на ребро - получится узкий длинный прямоугольник на листе. Призма на коротком ребре - дает на схеме квадрат...

Придется "попотеть", чтоб определить использованную для схемы деталь.

ИГРА СПОСОБСТВУЕТ:

Отработке элементарных математических знаний: размер, цвет, форма и названия деталей конструктора (кубик, кирпичик, брусок, призма, пластина).
Обучению названий деталей конструктора и их схематического изображения на листе - то есть названия геометрических фигур.:
куб на листе изображен как квадрат;
призма на листе изображена как треугольник (или квадрат);
кирпичик (брусок) на листе как прямоугольник;
цилиндр дном на листе выглядит как круг. Боком как прямоугольник;
Развитию пространственной ориентации;
Обучению чтения схематических рисунков;
Развитию внимания, памяти, мелкой моторики, цвето и формо-восприятия, пространственного представления, логического мышления и речи;
Развитию способностей быстро анализировать, определяя сразу несколько параметров предмета: цвет, форма и размер детали.

Игра расчитана на детей от 3х лет. Но мы с сыном в нее играли ещё в 2,4 года. И он прекрасно справлялся

Рисуя схемы, вы должны учитывать возраст и знания своего малыша. Но для перспективы развития можно постепенно добавлять одну незнакомую ребенку деталь.

#конструирование

Ваш 🅻 🅶 🅴🅳 @logopedavdom