School of Education

2022-08-16 14:45:06 После долгого перерыва мы рады снова пригласить вас на день открытых дверей в онлайн-формате в School of Education!

День открытых дверей — это возможность узнать, как будут построены программы этого учебного года, познакомиться с преподавателями и задать им и выпускникам прошлых лет свои вопросы.

Когда: 8 сентября 18:30 - 21:00 онлайн

Расписание:
18:30 – 18:50 — как организовано обучение в School of Education
18:50 – 19:35 — презентация программ профессиональной переподготовки от кураторов
19:35 – 20:40 — параллельные сессии вопросов и ответов кураторам и выпускникам каждой программы

Запись на сайте школы.

Ждем вас! Открыть/Комментировать

2022-08-15 17:39:23 Вот и завершилась наша первая выездная программа, которая прошла в Санкт-Петербурге в Университете ИТМО.

За 2,5 дня занятий мы вместе с Дашей Илишкиной разобрали, что такое мотивация, какие учебные мотивы могут быть и как мы можем работать с учебной мотивацией.

Также много работали по фреймворкам, стараясь проанализировать существующие программы или те, которые только собираемся реализовывать. Узнали о том, что говорят современные исследования о мотивации, и пробовали применить эти знания на практику программ.

Отдельное спасибо Николаю Пшеничному, начальнику отдела скаутинга и профориентации ИТМО, а также нашему выпускнику программы «Проектирование образовательного опыта». Николай провел экскурсию по Университету и показал, как коллеги переосмыслили и создали уникальное пространство, где студенты могут работать над проектами в неформальной обстановке, вдохновившись форматом коворкингов и тематикой «Звездных войн». Получилось здорово! Открыть/Комментировать

2022-08-12 15:05:44 Баланс между дружелюбием и твердостью в преподавании

Независимо от того, преподаете ли вы 20 минут или 20 лет, можно легко начать вести себя как друг со своими учениками. Чтобы сохранить профессиональные границы в классе, вам следует принять во внимание эти советы:

• Ведите разговоры о личной жизни только на поверхностные темы, такие как домашние животные, путешествия, любимая еда, фильмы и т. д. Сохраняйте профессиональную дистанцию, не делясь лишним.

• Следуйте рекомендациям вашей школы по взаимодействию с учащимися в социальных сетях. Например, многие учителя общаются с учащимися только через рабочую электронную почту или портал школы.

• Держите одинаковые границы для всех учеников. Помните о восприятии «любимчиков».

• Учащиеся могут захотеть поговорить о музыке или других средствах массовой информации, которые не подходят для школы. Взрослым становится все труднее следить за популярными текстами песен или жаргонными словами — лучше не вступать в эти разговоры.

Важно: разговаривая один на один с учеником, который раздвигает ваши границы, сохраняйте его (и свое) достоинство. Например, вы можете сказать: «Я очень рад(а), что ты в моем классе. Ты придумываешь действительно смешные шутки и комментарии. Но я попрошу тебя немного сбавить обороты, потому что иногда комментарии мешают обучению твоих одноклассников».

Если вы новичок в преподавании, поиск этого баланса требует практики и опыта. Будьте терпеливы к себе. Даже опытным учителям время от времени приходится заново обозначать границы. Но помните, что уважение и четкое изложение ожиданий будут способствовать созданию увлекательной и веселой культуры в классе без пересечения каких-либо границ. Открыть/Комментировать

2022-08-11 18:03:29 Книга на выходные: «Проектирование образовательного опыта», Соня Смыслова

Кратко. Книга о том, как разработать образовательную программу, руководствуясь логикой учебного дизайна и одновременно рассматривая всю систему с позиции ученика.

Подробно. Автор книги — руководитель центра по академическому качеству и креативной педагогике Universal University, сооснователь School of Education Соня Смыслова.

Книга состоит из семи глав и затрагивает множество тем: образовательный результат и методы его оценки, конструктивизм в обучении, проблемное и проектное обучение, когнитивную нагрузку и эмоциональную динамику. Отдельная глава посвящена проектированию образовательной среды — её физических, цифровых, социальных и психологических аспектов. В последней главе автор рассказывает, как проектирование образовательного опыта выглядит на практике, и раскрывает содержание этого процесса.

Кому точно будет интересно. Тренерам, методистам и педдизайнерам, организаторам обучения и всем, кто разрабатывает образовательные программы. Открыть/Комментировать

2022-08-10 12:35:35 Так приятно получать развернутую и структурированную обратную связь!

Не так давно завершилась программа профессиональной переподготовки «Управление и лидерство в образовании», куратором которой стал Арам Пахчанян. Выпускница программы Галина Ларионова, HR-эксперт в образовании и автор канала HR в образовании, подготовила серию публикаций с отзывом о программе. В них Галина рассказала о том, что студенты изучали на программе, как проходило обучение и кто учился и обучал. Перейдя по ссылкам, вы можете ознакомиться с отзывом подробнее.

А мы еще раз благодарим каждого, кто уделяет время, чтобы написать несколько слов о программе. Это правда очень важно для нас! И напоминаем, что сейчас идет набор сразу на три программы профессиональной переподготовки: «Управление и лидерство в образовании», «Проектирование образовательного опыта» и «Продакт-менеджер в образовании». Открыть/Комментировать