Люди, по своей сути очень сложные, но все же машины, считал Ск | САМОХОДКА

Люди, по своей сути очень сложные, но все же машины, считал Скиннер. Он создал жетонную модель обучения и считал, что индивид не является самостоятельным инициатором чего-нибудь, а просто «местом, где что-то происходит». И задался целью понять, почему человек совершает определённый поступок, и предопределить, «запрограммировать» этот выбор. Создать побудительный жетон. Это виртуальное поощрение, на основании которого человек готов делать всё, что угодно. Скиннер отрабатывал эту систему на детях. Так называемый «ящик Скиннера» (камера оперантного обусловливания) - в него помещали сначала животных и заставляли совершать определённые действия (например, нажатие рычага) и на них воздействовали раздражители - свет или звук. Если испытуемый объект правильно выполняет действия, специальный механизм доставляет в камеру еду. В некоторых случаях механизм «наказывает» за неправильную или отсутствующую реакцию.