Уважаемые коллеги, я готовлю урок, посвященный треугольнику Ка | Альберт Сафин

Уважаемые коллеги, я готовлю урок, посвященный треугольнику Карпмана (модель психологического и социального взаимодействия людей). И, конечно, в уроке будут упражнения для самостоятельной работы.

Одним из них будет «Дневник чувств» для развития способности замечать и различать свои эмоции, чувства, осознавать свои реакции, желания, поступки. (Человек может управлять только тем, что осознает).

Будет полезным дать определение используемых слов. И мне любопытно, как эти слова понимаете вы?

1 - Что такое «эмоция»? (Определение, пример из жизни)
2 - Что такое «чувство»? (Определение, пример из жизни)
3 - Чем они отличаются друг от друга?

Для лучшего понимания и практической пользы, конечно. Определений у этих слов достаточно. Какими определениями пользуетесь вы, уважаемые коллеги? В уроке я поделюсь своими, конечно! И ваши буду рад внедрить. Большой привет!