2021-05-28 19:29:46
Оценка изложений и сочинений
Изложение и сочинение – основные формы проверки умения правильно и последовательно излагать мысли, уровня речевой подготовки учащихся.
Сочинения и изложения в 5-9 классах проводятся в соответствии с требованиями раздела программы "Развитие навыков связной речи".
Примерный объём текста для подробного изложения:
в 5-6 классах – 150-200 слов,
в 7 классе – 200-250,
в 8 классе – 250-350,
в 9 классе – 350-450 слов.
Объём текстов итоговых контрольных подробных изложений в 8-9 классах может быть увеличен на 50 слов в связи с тем, что на таких уроках не проводится подготовительная работа.
При оценке изложений и сочинений учитываются
1) полнота раскрытия темы (в изложении - ещё и умение передавать микротемы исходного текста);
2) правильность фактического материала (отсутствие фактических ошибок, обозначаемых на полях буквой Ф);
3) логичность и последовательность изложения мысли (отсутствие логических ошибок, обозначаемых на полях буквой Л);
4) умение использовать языковые средства в соответствии со стилем, темой и задачей высказывания;
5) соблюдение языковых (речевых и грамматических) норм (отсутствие речевых - Р - и грамматических - ГР - ошибок);
6) соблюдение орфографических и пунктуационных норм.
Любое сочинение и изложение оценивается двумя отметками:
первая ставится за содержание и речевое оформление (соблюдение лексических норм и правил выбора стилистических средств),
вторая – за соблюдение орфографических, пунктуационных норм и грамматических ошибок.
Обе отметки считаются отметками по русскому языку, за исключением случаев, когда проводится работа, проверяющая знания учащихся по литературе. В этом случае первая отметка (за содержание и речь) считается отметкой по литературе.
10 views16:29
П
