Функциональное состояние организма младших школьников при использовании электронных средств обучения
Одна из важнейших задач Национального проекта РФ «Образование» с 2019 года — «создание к 2024 г. современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней»
Наряду с преимуществами применения цифровых технологий в школе, данный процесс сопряжен с возможными потенциальными рисками нарушения здоровья учащихся
Одними из самых распространенных цифровых средств обучения являются электронные доски, заменяющие традиционные меловые. Широкое внедрение данных панелей в обучение школьников, начиная с младших классов, обусловливает необходимость изучения влияния их использования на организм детей
В нашей новой статье поделились сравнительными исследованиями в двух 1-х классах:
https://www.rmj.ru/articles/pediatriya/Funkcionalynoe_sostoyanie_organizma_mladshih_shkolynikov_pri_ispolyzovanii_elektronnyh_sredstv_obucheniya/
