2023-05-27 14:17:47
Концепция технологического развития (3/4)
Образование, регионы, МНТС, приоритетыТрансформация системы подготовки кадров и фокусировка на технологических приоритетах:1. Уточнение образовательных программ.
2. Мониторинг и прогнозирование рынка труда с оценкой потребностей в специалистах и компетенциях.
3. Поддержка новых и действующих научных коллективов, молодых ученых.
4. Бесшовный кадровый переход.
5. Вовлечение в «Платформу университетского технологического предпринимательства».
6. Создание научных лабораторий под руководством молодых ученых.
7. Поддержка ведущих ученых и научных школ.
8. Развитие передовых инженерных школ.
9. Развитие ДПО.
10. Тиражирование лучших практик цифровых кафедр.
11. Доступность цифровых платформ контента.
12. Стипендиальные программы.
13. Запуск STEM-центров.
14. Развитие олимпиад и конкурсов професисонального мастерства.
15. Целевая аспирантура и стажировки для молодых ученых.
16. Базовые кафедры технологических компаний и их участие в разработке образовательных программ.
Также предусмотрены механизмы развития инновационного сектора, стимулирования спроса и предложения и устранения барьеров для технологических инноваций и формирования полноценного рынка интеллектуальной собственности. Еще в рамках развития инфраструктуры будут технологические биржи, демонстрационные зоны, межрегиональные сети центров трансфера технологий.
Систему поддержки получат малые технологические компании, в том числе – через стимулирование молодежного предпринимательства и интеграции школьников и молодежи в технологические проекты.
В первом же пункте функционала регионов РФ по ускорению технологического развития указано формирование научно-производственных кластеров вокруг ведущих инженерных (почему-то только таких) высших учебных заведений (без упоминания о научных институтах, у некоторых из которых есть целые пояса внедрения). Также субъекты федерации будут реализовывать собственные научно-технологические программы (собственные региональные Стратегии НТР и КТР), а также запускать «технологические долины», готовить кадры в рамках СПО и высшей школы.
Международное сотрудничество ожидаемо прописано аккуратно и с акцентом на дружественные страны и форматы, где Россия выступает в качестве лидера. По сути, то что ранее распространялось на весь мир, теперь сфокусировано на части партнеров. Сами формулировки инициатив изменений не претерпели.
На три цели приходится 16 показателей их достижения. Особый интерес имеет «темп роста внутренних затрат на исследования и разработки (в сопоставимых ценах к уровню 2022 года)» - в 2030-м он должен составить 146,3% (т.е. вырасти в полтора раза, причем явно не за счет бюджета). Более наука и высшее образование впрямую в показателях не присутствуют.
Предварительный перечень сквозных технологий (технологических направлений)Технологии обработки и передачи данныхИскусственный интеллект, включая технологии машинного обучения
и когнитивные технологии
Технологии хранения и анализа больших данных
Технологии распределенных реестров
Нейротехнологии, технологии виртуальной и дополненной
реальностей
Квантовые вычисления
Квантовые коммуникации
Новое индустриальное и общесистемное программное обеспечение
Геоданные и геоинформационные технологии
Технологии доверенного взаимодействия
Современные и перспективные сети мобильной связи
Технологии в сфере энергетикиТехнологии транспортировки электроэнергии и распределенных
интеллектуальных энергосистем
Системы накопления энергии
Развитие водородной энергетики
Новые производственные технологииТехнологии компонентов робототехники и мехатроники
Технологии сенсорики
Микроэлектроника и фотоника
Технологии новых материалов и веществ, их моделирования
и разработки
Биотехнологии и технологии живых системТехнологии управления свойствами биологических объектов
Молекулярная инженерия в науках о жизни
Бионическая инженерия в медицине
Ускоренное развитие генетических технологий
Технологии снижения антропогенного воздействия
Перспективные космические системы и сервисы
81 viewsЮрий Добровенский, 11:17