МАНКА НА ЗАНЯТИЯХ Как же мы любим манку Нет, нет, не куш | Развиваем•Учим•Играем
МАНКА НА ЗАНЯТИЯХ
Как же мы любим манку
Нет, нет, не кушать, а использовать её на занятиях с дошкольниками.
Почему манка, а не песок?
Она мягче, у неё другая энергетика, когда работаешь с малышами манка безопаснее, её можно даже попробовать, манку проще найти, чем песок. Единственный минус, её нельзя мочить.
Для игр нам понадобится поднос, покупайте с высокими бортиками, лучше тёмного цвета, и манка. Насыпьте её на поднос небольшим слоем, при рисовании рисунок будет чётче виден, и приступайте к занятиям.
Элементы, которые мы используем:
Гора. Попросите ребёнка собрать манку в кучу и сделать высокую гору.
Рисунки. Рисуем на манке полоски, круги, животных, буквы, цифры и многое другое в зависимости от темы.
Дождик. Делаем из кулаков тучки, набираем в них манку и поднимая потихоньку выпускает манку, получается дождик.
Следы. Оставляем следы пальчиками, игрушками, предметами.
Украшаем. Фантазируем, рисуем круг, представляем его тарелкой и украшаем камешками, пуговицами, бусинами.
Суп. Солим суп, попросите "посолить" суп тремя пальчиками, двумя.
Ищем. На дно подноса наклеиваем маленькие наклейки с разными изображениями, засыпаем манкой. Ребенок с помощью трубочки, раздувает манку и находит картинку. Можно попросить найти что-то конкретное.
Дорожка. Помогаем зайчику дойти до морковки, выкладываем дорожку из крышечек или мозаики.
Игра. Даём ребёнку несколько маленьких игрушек или машинок, придумываем с ними сюжет, например стройка.
А какой материал вы используете чаще, манку или песок?
#развитие_игры
@razvitie_rebenka_tyt
